Рисунок и живопись Наскальные рисунки Линейные одноцветные изображения

Рисунок и живопись Наскальные рисунки Линейные одноцветные изображения, характерные для двумерного восприятия мира, где цвета не различаются сознанием. Качественная прорисовка объекта охоты и некачественная охотника

Рисунок на амфоре Детализация строения человека. Рисунок не отображает объём человеческого тела. Отсутствует цветовая визуализация окружающего мира

Рисунок амфоры в цвете Детализация строения человека. Рисунок не отображает объём человеческого тела. Появляется цветовая визуализация окружающего мира

Икона «Богоматерь Знамения» Появляется раскадровка повествования (попытка организации действия). Появляется перспектива в изображении Как в глубину, так и в высоту (ширину)

Васильев Костантин. «Отечество»

Графика Эшера

Звук Фонограф Томаса Эдисона, 1899 год и виниловая пластинка

Видеомагнитофон

Мерность связей в социуме Каждый сам за себя Вождь и шаман (священник) Вождь, шаман и воин Вождь, шаман, воин и судья Вождь, шаман, воин, судья и СМИ ? Нульмерное Одномерное Двумерное Трёхмерное Четырёхмерное Пятимерное Шестимерное

Общественные формы бытия общества Диктатура Организационный принцип существования: «Решение принимает один, а подчиняются — все» . Инструмент реализации: армия и полиция государства; технологические процедуры изготовления и инструкции использования товаров и услуг. Среда существования: Практически все государства Земли, официально признанные Организацией Объединённых Наций. Проблемы: Армия и полиция часто выходит из-под контроля, отказываясь выполнять преступные приказы.

Демократия Организационный принцип существования: «Решение принимает большинство (меньшинство), а подчиняются — все» . Инструмент реализации: финансовая система, которая существует благодаря: институту тайны; институту частной собственности; институту СМИ и институту посредника. Среда существования: Практически все государства Земли, официально признанные Организацией Объединённых Наций. Проблемы: Демократия породила институт воров и наркотиков и не может бороться со своим антиподом. Расширение демократии фактически означает расширение и перехват управления его антиподом. Примером может служить государство ИГИЛ ( «Исламское государство Ирака и Леванта» ).

Коммунизм Организационный принцип существования: «Решение не принимается, если хотя бы один — против» . Инструмент реализации: Основа — семья — Любовь и согласие! Общество Земли как большая семья, в которой царит Любовь, Мир и Согласие. Среда существования: Практически все государства Земли, официально признанные Организацией Объединённых Наций. Проблемы: Хотелось бы надеяться, что проблем нет и не должно быть.

Инструмент реализации: «Инкубатор» 1. Принципы Инкубатора Современное общество Разделяй и влавствуй (L) Хлеба и зрелищ (T) Общество будущего Игра без правил (L) Вход и выход без оповещения (T) Всё продаётся, всё покупается Решение не принимается, (N) если один – против (N) Кесарево – Кесарю, богово – Жизненный цикл игры Богу (M) конечен (M) 10

Устойчивость каст Индия Брахман (священнослужитель) Государство Священнослужитель Инкубатор Творцы Кшатрий (воин) Воин Хранители Вайшьи (торговец, скотовод) Шудр (слуга, разнорабочий) Джати (неприкасаемые) Торговец, рабочий/крестьянин Электорат Игрок (прикладные системы) Наблюдающие Власть Не играющие

Принципы Инкубатора: мерности внутренние и внешние Одномерные внутренние принципы Игра без правил Двумерные внешние принципы Вход и выход из игры без объявления Открытость игр и закрытость игроков Все или выигрывают, или не проигрывают Решение не принимается, если Открытость ресурсов и закрытость один — против механизмов игры Жизненный цикл правила конечен Правило перехода (трансмутации / трансформации) игры из инкубатора во внешний мир

Инкубатор знаний: Архитектура • Распределённый банк ресурсов общества • Распределённая система бирж знаний • Распределённая система магазинов • Система анализа рынка знаний • Система минимизации потерь • Правила игры без посредников • Организация производства знаний

Инкубатор знаний • Задача Инкубатора – в выработке нового знания на основе заложенного в инкубатор «источника знания» . • Идеология и принципы – гарантируют устойчивость социальной системы. • Продукт инкубатора – новое знание, а также наборы инструментов, с помощью которых создаётся новое знание.

Социальные понятия, описывающие взаимодействия человека, общества и Природы. 1. Алгоритмы социальной поддержки программ общества. 2. Алгоритмы защиты детей, людей пожилого возраста, инвалидов, пенсионеров. 3. Алгоритмы предоставления доступа к источникам знаний. 4. Алгоритмы участия человека в совместном принятии решений на всех уровнях управления в обществе. 5. Общественное право.

Источник знаний: Человек и общество Современное общество Элементы общества будущего Вредные функции посредника: отсутствие знаний Внутренние принципы саморазвития человека Внешние принципы саморазвития общества Формально-логические Технико-технологические Эргативные 1. Человек имеет качественно другие, нематериальные ресурсы (мысль) «По щучьему велению, по моему хотению» 1. Качественно новые экосберегающие энергоинформационные ресурсы «Вёдра ступайте сами домой» Посредник – толмач не знает или не хочет знать (скрывает) источник: не ходите туда, не зная куда, не делайте то, не зная, что 2. Прямой [греч. нормальный], нормальный [греч. «правильный, образцовый» ] доступ к ресурсам (например, знание языка) 2. Энергия и информация «из ничего» , из НС: источник – энергия «гравитационных» волн Вселенной; информация: поток из ноосферы (пользуемся давно, но не системно; инструменты ТРИЗ; природноэкоориентированное образование) Инструменты анти-прогресса посредника: 1. Власть 2. Финансы 3. Государство 3. Человек выбирает и отвечает за меру 3. Общество имеет свою новую меру своих ресурсов (сам назначает себе свободы / ответственности. «цену» , но м. б. не востребован. Гл. – Опыт игрового тренинга «Инкубатор» каждый уникален, безценен. Дети тебе платят? . . . Функция: замораживание саморазвития: не допускает развития знаний как инструмента человека и общества 4. Экоустойчивая саморазвивающаяся система знаний человека. Он живёт по своей природе. 4. Активная эко-направленная система знаний общества (наработки у общества есть) U ИКР посредника: управление и самоуничтожение большинства и сохранение части общества – «золотой миллиард» U ИКР: человек (homo nous), обладающий знанием U ИКР: общество (homo nous)