Скачать презентацию РИП-ИНКО ШКОЛА КАК ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ Скачать презентацию РИП-ИНКО ШКОЛА КАК ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ

Презентация-Отчёт по коучинг-проекту Литературное объединение.pptx

  • Количество слайдов: 30

РИП-ИНКО «ШКОЛА КАК ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ ДЕТЕЙ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧАЩИХСЯ РИП-ИНКО «ШКОЛА КАК ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ ДЕТЕЙ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧАЩИХСЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Усть-Ишимский лицей «Альфа» Разработчик: Заместитель директора Волкова М. В.

МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА ПОЗВОЛИЛИ: - Создать условия для развития творческих способностей литературно одарённых МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА ПОЗВОЛИЛИ: - Создать условия для развития творческих способностей литературно одарённых обучающихся. - Значительно повысить компетенции педагогов в работе с одаренными детьми. - Оказать методическую поддержку педагогам в разработке программ по урочной и внеклассной работе с обучающимися по предмету, создании авторских, творческих работ различного типа. Лицей «Альфа» по-прежнему остаётся единственным в районе образовательным учреждением, организующим и реализующим деятельность в рамках РИП-Ин. КО «Школа как центр творчества и развития одаренности детей» .

УНИКАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ Наша образовательная программа по организации литературного объединения обучающихся позволяет развивать творческую УНИКАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ Наша образовательная программа по организации литературного объединения обучающихся позволяет развивать творческую индивидуальность обучающегося на основе интеграции основного и дополнительного образования. Данная методика организации литературного объединения применима не только на уроках русского языка и литературы. В качестве модели её могут взять в разработку преподаватели и других учебных дисциплин (истории, иностранных языков, математики…. )

ЭТАПЫ РАЗВОРАЧИВАНИЯ ПРОГРАММЫ I этап «Обучение» • Практико-ориентированный семинар (2 ноября 2016 г. ) ЭТАПЫ РАЗВОРАЧИВАНИЯ ПРОГРАММЫ I этап «Обучение» • Практико-ориентированный семинар (2 ноября 2016 г. ) • Мастер-класс (8 декабря, 2016 г. ) • Консультирование (ноябрь 2016 г. -апрель 2017 г. ) II этап «Внедрение опыта и знаний» • День открытых дверей (21 февраля 2017 г. ) • Работа творческих групп (выполнение «домашних заданий» - с декабря 2016 г. по март 2017 г. ) III этап «Обобщение опыта и знаний» • Круглый стол (29 марта 2017 г. ) • Участие в дистанционной олимпиаде для педагогов (март 2017 г. )

ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫЙ СЕМИНАР ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫЙ СЕМИНАР

МАСТЕР-КЛАСС МАСТЕР-КЛАСС

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

КРУГЛЫЙ СТОЛ КРУГЛЫЙ СТОЛ

Благодарю за внимание! Благодарю за внимание!