РГОУ Цивильская специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат 2

РГОУ «Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2» г. Цивильск Республика Чувашия Выполнила: ученица 7 класса (15 лет) Маркова Нина. Руководитель: учитель технологии Степанова Н. В. г. Цивильск. 2011 г.

Оценить свои возможности в проектной деятельности. Разработать и выполнить проект. Изготовить по проекту фартук. Оценить проделанную работу.

Обосновать возникшую проблему и потребность. Выбрать модель. Составить описание внешнего вида модели. Выбрать ткань. Выбрать необходимые инструменты, приспособления и оборудование. Выполнить конструирование и моделирование изделия. Выполнить раскрой изделия. Составить технологическую последовательность изготовления и изготовить его. Оценить проделанную работу. Защитить проект.

Для того чтобы не упустить какие – либо вопросы, выполнения творческого проекта, я составила опорную схему размышлений:

Потребность, проблема Мода Себестоимость Охрана труда Модель Фартук Материалы, приспособления Технология Оборудование Конструирование, моделирование

В каждом доме есть комната, в которой каждый день собирается вся семья - это кухня. Долгое время люди находятся на кухне когда готовят кушать. Когда они готовят пишу, они могут испачкать одежду. Для того чтобы одежда оставалась чистой, необходим - фартук. Поэтому он есть в каждом доме. У мамы есть фартук, а у меня же его пока еще нет и поэтому, я решила его сшить себе сама.

СОЧЕТАНИЕ ОТДЕЛКИ

Сочетание формы

Я выбрала модель- Матрешка. Она мне понравилась больше. Фартук из хлопчатобумажной ткани- бязь. Фартук выполнен в техникеаппликация. Отделка- тесьма, косая бейка, ткань контрастного цвета.

- Основная ткань (бязь) Отделочная ткань(ситец) косая бейка -

Бытовая эл. швейная машина «Janome» . Утюжильная доска, утюг, пульверизатор. Нитки хлопчатобумажные № 40. Ручная игла № 4, булавки, ножницы, напёрсток. Сантиметровая лента, линейка, мел. Учебник, рабочая тетрадь. Дополнительные материалы: бумага (ватман) для построения чертежа.

Снять мерки, построить чертёж выкройки фартука и выполнить моделирование. Конструирование – построение чертежа основы по меркам изделия Моделирование – изменение основы чертежа.

ВВ 1= 26, 5 см ВВ 2= 9 см В 3 Н= 70 см НМ= 60 см ММ 1= 13 см НТ= 35 см ТТ 1= 18 см ММ 2= 5 см НН 2= 23 см НК= 20 см КК 1= 23 см

Я раскроила фартук с учетом лицевой и изнаночной сторон ткани, направления долевой нити, припусков на швы и экономного расположения деталей кроя на ткани.

1. Основная деталь 2. Косынка 3. Лицо 4. Волосы 5. Щеки 6. Глаза 7. Губы

Я выполнила ряд последовательных операций: Раскроила детали фартука. Настрочила зигзагообразной строчкой на основную деталь фартука детали: косынки, волосы, глаза, щеки, губы. Нос вышила нитками мулине. Обработала нижний, боковые и верхний срезы фартука косой бейкой контрастного цвета. Обработала бретели, завязки. Притачала бретели к верхней части фартука, а завязки по линии талии. Отутюжила готовое изделие.

При пошиве фартука необходимо быть очень внимательной при работе за швейной машиной, ножницами и иглой. Небрежность в данном случае непозволительна. Утюг также требует к себе особого внимания, иначе можно подпалить ткань или обжечь руку. Работа с аппликацией требует терпения, усидчивости и осторожности, бережного отношения к ткани и достаточно хорошего владения приемами шитья зигзагообразной строчкой.

№ п/п Наименование используемых материалов 1 Хлопчатобумажная ткань - бязь 2 Нитки 3 Косая бейка 4 Ситец (для деталей: косынки, глаз, щек, губ) ИТОГО: Цена (руб. ) Расход материалов на издели (м) Затраты на материалы (руб) 56 рублей (1 метр) 1 метр 56 рублей 5 рублей (1 катушка) 10 рублей (1 метр) 1 катушка 5 рублей 3 метра 30 рублей 30 см 6 рублей 20 рублей 97 рублей

Себестоимость моего изделия получилась небольшая -97 рублей, так как я сшила фартук сама, а затраты денежных средств были только на материалы. Пошив фартука – это почти безотходное производство, потому что из остатков ткани я могу сшить салфетку в технике лоскутной пластики. Пошив фартука своими руками – это выгодное производство!

С экологической точки зрения процесс изготовления и процесс эксплуатации моего изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека, так как мой фартук сшит из экологически чистых материалов, а остатки ткани я не буду выбрасывать, а сошью маленькую салфетку. Процесс пошива фартука – это экологически чистое производство!

Мне не трудно было выполнить проектную работу - сшить фартук и написать проект, так как в этом мне помогли знания, которые я получила при пошиве фартука в классе, рекомендации учителя технологии и дополнительная литература по данной проблеме. Выполненный фартук мне понравился. Я считаю, что все швы выполнены правильно и аккуратно. Влажно-тепловая обработка выполнена качественно.

В процессе выполнения проектной работы я выполнила поставленные перед собой задачи: - изучила, что такое фартук; - исследовала ткани для пошива фартука; -описала процесс изготовления фартука, -составив технологическую карту, в которой составила более удобную для меня последовательность изготовления изделия; -сшила аккуратный и удобный для работы на кухне фартук. Теперь у меня тоже есть фартук, и я смогу помогать маме на кухне, ведь я будущая хозяйка! Я считаю, что мой проект поможет многим девочкам тоже научиться шить фартуки.

Если в дальнейшем я буду частным предпринимателем и открою своё ателье то сделаю такую рекламу!!! Ателье «Нина» - ателье по пошиву фартуков для приема гостей, кулинарных и других работ. В нашем ателье вы можете заказать любую модель.

Список используемой литературы 1. Г. Г. Мозговая, Г. Б. Картушина «Швейное дело» . М. : Просвещение, 2007 г. 2. Фотографии из личного альбома.