Результаты работы социально-педагогической службы МОУ СОШ 8

Результаты работы социально-педагогической службы МОУ «СОШ № 8» за 2006 -2009 г. г. Социальный педагог Ушакова Светлана Александровна

Цель деятельности социального педагога школы - социальная защита обучающихся и создание условий для их развития, воспитания и образования. Задачи ▪ Своевременное выявление и оказание социаль- ной помощи и поддержки нуждающимся учащимся и семьям, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. ▪ Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья обучающихся. ▪ Установление тесного сотрудничества между школой и родителями, совместная работа с целью профилактики асоциального поведения детей. ▪ Организация правовой информированности детей, родителей, педагогов.

Программное обеспечение Программа социально-педагогической деятельности «Росток» (утверждена 13. 09. 2006 г. ) Программа профилактики правонарушений среди несовершеннолетних «Подросток» (утверждена 13. 09. 2006 г. )

Основные направления Диагностическая деятельность: – – выявление учащихся «группы риска» ; выявление семей социального риска; привлечение к диагностической работе педагога-психолога; организация педагогически направленного наблюдения, анкетирования, консультирования, собеседований; – анализ работы с целью выявления положительного и отрицательного опыта для последующей коррекции. Работа в школьном коллективе: – участие в мероприятиях по воспитанию, образованию; – установление гуманных, нравственно здоровых взаимоотношений детей и взрослых; – выявление интересов, потребностей, трудностей, конфликтных ситуаций и помощь в их устранении; – консультирование педагогов. Работа с детьми с отклонениями в поведении: – индивидуальная работа с детьми; – – – привлечение учащихся в различные кружки и спортивные секции; трудоустройство детей в период каникул; День инспектора; Совет профилактики правонарушений среди несовершеннолетних; привлечение детей в лагеря дневного пребывания в школе в каникулярное время.

Работа с семьёй: – изучение интересов, потребностей, материального положения семей, семейных взаимоотношений через посещение семей по месту жительства; – помощь в преодолении негативных явлений в семье через консультирование, беседы. Предупредительно-профилактическая деятельность: – организация работы в сотрудничестве с ПДН ОВД по МО, участковым инспектором; – участие в профилактических мероприятиях (операция «Подросток» , акция «Помоги ребёнку» , «Милиция и дети» , правовой месячник); – классные часы с участием педагога-валеолога, инспектора ПДН ОВД по МО, участкового инспектора. Охранно-защитная деятельность: – организация правовой информированности детей, родителей, педагогов через оформление стендов с правовой, профилактической информацией в школе, классные часы, родительские собрания; – изучение нормативно-правовых документов, законов РФ, Оренбургской области; – принятие мер ко взрослым, вовлекающим подростков в противоправные дела, жестоко обращающимися с детьми. Организационная деятельность: – помощь в организации каникулярного отдыха детей; – организация рабочих мест для подростков; – организация содержательного досуга учащихся с отклонениями в поведении. Работа в социуме: – изучение особенностей микрорайона, его воспитательного потенциала; – учёт детей и семей микрорайона школы.

Структура взаимодействия социального педагога в школе Администрация школы Классные руководители Психолог Социальный педагог Учителя Валеолог Медицинский работник

Структура взаимодействия социального педагога в городе ЦЗН СРЦ «Островок» ПДН ОВД по МО УСЗН ЦСО ОВД по МО Социальный педагог Отдел опеки и попечи тельства Городская прокуратура Федеральный суд Мировой суд КДН и ЗП ГОО

Диаграмма изменений социального статуса учащихся МОУ «СОШ № 8» за 2006 -2009 уч. г.

День инспектора

Совет профилактики правонарушений среди несовершеннолетних

Участие в профилактических мероприятиях

Акция «Помоги ребёнку» Акция «Милосердие» Оказание социальной помощи детям из малоимущих семей (сбор игрушек, вещей, обуви, канцтоваров и передача их детям).

Социальная защита детей Организация работы с детьми-инвалидами • Оказание социально-психолого-педагогической помощи детям -инвалидам и их семьям в проблемах, связанных с учёбой и воспитанием; • Оказание помощи ребёнку в устранении причин, негативно влияющих на его успеваемость и посещение образовательного учреждения; • Привлечение детей-инвалидов и родителей к организации и участию в различных мероприятиях и акциях; • Сотрудничество с УСЗН города Гая с целью организации мероприятий по социальной защите и социальной адаптации детей-инвалидов; • Индивидуальное консультирование детей и родителей по вопросам разрешения проблемных ситуаций, конфликтов, снятия стресса, воспитания в семье.

Организация работы с опекунскими семьями • • Составление банка данных; Проведение индивидуальной социально-педагогической работы с опекунами и детьми с целью социальной адаптации к условиям обучения; Обследование опекунских семей дважды в учебном году – осенью (в ноябре) и весной (в апреле) с составлением акта обследования жилищнобытовых и материальных условий опекунской семьи; Социально-педагогическая помощь опекунским семьям в проблемах, связанных с учёбой и воспитанием, в устранении причин, негативно влияющих на его успеваемость и посещение ОУ; Контроль посещаемости и успеваемости этих детей в школе; Организация занятости детей: привлечение их в кружки и спортивные секции; Привлечение детей и опекунов к организации и участию в различных мероприятиях и акциях: - участие в организации Новогоднего праздника; - участие в праздничном представлении в День детства; - участие в городском фестивале «Мы всё можем» : изготовление детьми поделок и рисунков для выставки, подготовка номера художественной самодеятельности для участия в концерте; - трудоустройство подростков-сирот в период каникул; - организация отдыха опекаемых в период каникул; - оказание социальной помощи в рамках акции «Милосердие» .