Респондент № 1, пол - ж, 19 лет, 3 курс. Астрахань Этапы миграции: 1. Подготовительный Желание мигрировать возникло под влиянием личных интересов. Так же повлияли положительное отношение родителей к переезду. Поддержка друзей и их советы тоже сыграли роль, у респондента было представление о том, куда он едет и куда поступать, т. е. он не ехал в «никуда» . Город в котором есть знакомые и обстановка более менее ясна, внушает доверие, легче психологически перенести переезд. 2. Основной. Переезд. Студентка поступила на бюджет с первого раза (первая волна), направления в вуз не было. 3. Заключительный. Адаптация. По ответам на вопросы интервью можно сделать вывод, что адаптация студентка прошла успешно. Респондент получила место в общежитии, успешно учится в вузе. Так же она посещает культурно-массовые мероприятия города, активно участвует в студенческой жизни. Итог: Вернуться обратно в свой город, по мнению респондентки «не хотелось бы» , в ее планах получить диплом и найти работу в Волгограде. «Появилось желание учится в дру гом городе, попробоват ь жить самостояте льно. Родители п оддержали. Друзья, кот орые учатся в Волгоград е, подсказали ВУЗ» .
Респондент № 2, пол-м, 19 лет, 3 курс, Ставропольский край, г. Буденовск. Этапы миграции: 1. Подготовительный Желание мигрировать возникло благодаря личному интересу. 2. Основной. Переезд Респондент поступил без направления на бюджетную основу. 3. Заключительный. Адаптация. На основании ответов респондента можно сделать вывод, что адаптация прошла успешно. Итог: Студент занимается трудовой деятельностью, которая ему нравится и не мешает учебе. Респондент собирается закончить высшее образование. В свой город возвращаться не собирается, он хочет «остаться в РФ, но не в Волгограде» . В планах у респондента закончить университет и получить второе высшее образование (в каком городе не уточняется). Так же хочет найти работу и женится. «П гор онра од вил и в ся уз» «Трудностей не испытываю. Учится легко»
Респондент № 3, пол - ж, 20 лет, 4 курс, х. Нестеркина Ростовская область. Этапы миграции: 1. Подготовительный Желание мигрировать появилось за счет личного интереса респондента, поддержки родителей и близкого расположения Волгограда относительно города проживания респондента. Цитата: 2. Основной. Переезд Респондент поступила на бюджетную основу в вуз, ей предоставили общежитие. 3. Заключительный. Адаптация. На основании интервью можно сделать вывод, что адаптация прошла успешно, респондентка общается с одногруппниками, а так же другими студентами. Так же она участвует в культурной жизни города - посещает концерты, выставки, театры. Респондентка не занимается трудовой деятельностью. Цитата : «Я не работаю, но очень хочу найти подходящую работу, которая не будет мешать учебе» . Итог: респондентку устраивает то, как она обустроилась в городе, учеба в вузе. Но в планах респондентки вернуться в Ростов. «Город н недале аходится ко от м дома, а так ж оего е зд прожи вают м есь ои родств енники » . «Учится здесь не сложно. Многие преподаватели относятся с пониманием»