Решение педагогической задачи Выполнили: Лукащук Екатерина Ракитина Лаура
Проблема основана на выборе будущей профессии восьмиклассницей Ниной с преодолением препятствия – мнением мамы.
В вопросе речь идет о проблеме выбора профессии старшеклассницей Ниной. Мать и дочь не могут прийти к общему мнению. Информации о папе нет. Его мнение по поводу этой ситуации неизвестно. В ходе решения задачи мы ориентируемся на исходные данные.
Задача Разработка рекомендаций, которые помогут старшекласснице в профессиональном самоопределении.
Для устранения проблемы нам необходимо решить следующие задания: 1. Определить, какой теоретический и методический 2. 3. 4. 5. 6. материал поможет нам в проведении профессиональной консультации. Собрать информацию о том, каким образом в практике современной школы решаются проблемы подготовки школьников к выбору определённой профессии. Определить нормативно-правовую базу, на которую мы будем опираться при решении задачи. Может ли мама игнорировать мнение дочери - восьмиклассницы? Должен ли социальный педагог вмешаться в ситуацию? Имеет ли ребенок право ослушаться родителей? Продумать последовательность элементов профессиональной консультации, оказываемой старшекласснику. Определить, каких аргументов не хватает Нине, чтобы убедить маму в правильности выбора профессии. Оформить окончательный вариант рекомендаций.
Теоретический и методический материал для проведения консультации
Методики профориентации в современной школе 1. Диагностика структуры сигнальных систем Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова, Н. О. Садовникова 2. «Карта интересов» модификация Филимоновой О. Г. 3. «Матрица выбора профессии» Г. В. Резапкина
Нормативно - правовая база
Элементы профессиональной консультации
Аргументы Нины
Окончательный вариант рекомендаций
Использованные источники: • Нормативно-правовая база профориентационной работы /Информационный бюллетень - Самара: Издво ЦПО, 2010. - 61 с. Словарь – справочник http: //psyfactor. org/ • • Банк тестов: http: //testoteka. narod. ru/