Рекомендации к написанию дипломной работы (ВКР). Преподаватель Прохорова

Рекомендации к написанию дипломной работы (ВКР). Преподаватель Прохорова Г. Н. 2016 -2017 учебный год

ВКР выполняется в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 г. Москва «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» . Защита ВКР проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки студентов ФГОС СПО в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки студентов, а также готовности выпускника к профессиональной деятельности. ВКР выполняется в форме дипломной работы, её тематика должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей и должна иметь актуальность и практическую значимость

Основные этапы выполнения работы : выбор темы; подбор и изучение литературы, других источников; относящихся к теме ВКР; сбор материалов; составление плана работы; обработка и анализ собранного материала; написание работы; формулирование выводов, которые должны быть дополнены практическими рекомендациями; оформление ВКР в соответствии с требованиями; представление работы руководителю; получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний; рецензирование работы;

В ходе подготовки ВКР студент должен: самостоятельно сформулировать проблему, оценить ее актуальность и социальную значимость; собрать и обработать необходимую информацию по теме ВКР; изучить и критически проанализировать полученные материалы; выработать, описать и аргументировать свой вариант решения рассматриваемой проблемы (свою творческую позицию); сформулировать, логически обосновать выводы, предложения, рекомендации по внедрению полученных результатов в практику

Студент несет полную ответственность за: достоверность результатов исследования; использование персональных данных пациентов в соответствие с Федеральным законом от 27. 06. 2006 г. № 152 -ФЗ «О персональных данных» с внесенными изменениями: Федеральный закон от 25. 07. 2011 г. № 261 -ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О персональных данных» ; Студент обязан: регулярно посещать консультации руководителя; представлять ему материал; согласовывать содержание и ход выполнения работы; способы интерпретации и оформления полученных данных; устранять указанные руководителем недостатки;

Каждому руководителю может быть одновременно прикреплено не более 8 студентов. Основные функции руководителя ВКР: знакомит студента с требованиями, предъявляемыми к ВКР; оказывает помощь в составлении плана ВКР и календарного графика её выполнения; проводит консультации по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР; оказывает помощь студенту в подборе литературы; контролирует выполнение графика ВКР; оказывает организационную и методическую помощь студенту; подписывает работу и допускает выпускника к защите; подготавливает письменный отзыв на ВКР; консультирует студента по подготовке доклада на защите;

Завершённая работа в одном экземпляре представляется студентом руководителю ВКР не позднее, чем за неделю до окончания срока отведенного на подготовку к ГИА. Кроме того, студент обязан предоставить ВКР, подписанную руководителем, в электронном варианте для ведения реестра учета дипломных работ. ВКР может быть логическим продолжением курсовой работы, идеи и выводы которой реализуются на более высоком теоретическом и практическом уровне. В дипломной работе студент должен исследовать выбранную тему и, если на предмет исследования имеются различные точки зрения, необходимо привести основные, наиболее распространенные. Процитировать достаточно того ученого, который наиболее чётко сформулировал и обосновал свою позицию.

Студент не должен пересказывать прочитанное. Необходимо вносить в работу свои собственные мысли, взгляды, выводы. В то же время, авторское «я» не должно доминировать, оставаясь как бы на втором плане, что достигается использованием следующих выражений: «Автор данного исследования полагает (считает, уверен, разделяет точку зрения и т. п. ); «Данный вывод сделан на основании» и т. д. ; Следует избегать в работе излишне категоричных суждений ( «позиция названного автора неправильна» и т. п. ). Свои рассуждения и выводы студент обязательно должен сопровождать ссылками на конкретные источники. ВКР не пишется от первого лица, исключаются формулировки типа: «Я рассмотрел» ; «Целью моей работы» ; «Я считаю» и т. д. Работа должна быть написана с применением нейтральных формулировок типа: «Можно сделать вывод» ; «Исследование подтверждает» т. п.

Следует четко разделить такие понятия как: цели и задачи дипломной работы. Цель – это то, собственно, что вы хотите достичь в результате работы над вашей дипломной работой. Это может быть например: формирование определенной позиции по какому-либо вопросу; доказательство или, наоборот, опровержение какого-либо утверждения, некоего мнения и т. п. глубокое изучение определенной области медицины; Цель работы формулируется с использованием таких глаголов как : изучить; исследовать; рассмотреть; оценить; проанализировать; обобщить и т. д. ;

Задачи исследования — это последовательные шаги, которые обеспечивают достижение поставленной цели и конкретизируют её. Задач должно быть не более трёх – четырёх и они фактически связаны с главами дипломной работы. Задач, которые либо не ведут к цели, либо дублируют другие задачи, быть не должно. Пример формулирования задач: «Для достижения цели, поставленной в выпускной квалификационной работе, были определены следующие задачи: провести анализ теоретических подходов по проблеме…; раскрыть и конкретизировать сущность понятия «…» ; изучить особенности кого(чего); выявить взаимосвязь…; исследовать, проанализировать, рассмотреть, разработать, доказать и т. д. ;

Первая задача предусматривает анализ изучаемой проблемы по данным литературных источников. Остальные задачи предусматривают выполнение исследовательской части. Например: Дипломная работа на тему: «Роль акушерки в профилактике акушерских кровотечений» . Цель исследования : оценить роль акушерки по профилактике акушерских кровотечений. Задачи исследования: 1. Изучить данные литературных источников по акушерским кровотечениям. 2. Проанализировать права и обязанности акушерки. 3. Исследовать систему эффективных мероприятий предупреждения акушерских кровотечений и роль акушерки в их реализации. 4. Систематизировать знания по современным подходам к ведению беременных в женской консультации группы риска по кровотечению.

Объект исследования – это явление, факт, событие, процесс, область деятельности и т. п. Предметом исследования могут быть содержание, формы и методы медицинского воздействия (диагностика и лечебный процесс), отношения между пациентом и акушеркой и т. д. Предмет исследования более узок и конкретен. Он находится в границах объекта и отражает какую-либо его сторону (аспект, свойства, признаки, отношения), подлежащую изучению. Например: Дипломная работа на тему: «Роль акушерки в профилактике акушерских кровотечений» . Объект исследования: деятельность акушерки в системе динамического наблюдения беременных групп риска по акушерским кровотечениям. Предмет исследования: планы ведения беременных группы риска по кровотечению в индивидуальных картах беременных и историях родов.

Другими словами: Цель — чего хотите добиться. Задачи — каким путем будете идти к цели. Объект — это «что/кто» . Предмет — это связи, действия, процедуры, происходящие с объектом. Методы исследования — это способ достижения цели (перечисл без теоретического обоснования). Дипломная работа на тему: «Роль акушерки в профилактике акушерских кровотечений» . Методы исследования: Анализ литературных источников по исследуемой теме и нормативных документов. Ретроспективный анализ индивидуальных карт беременных и историй родов. Интерпретация полученных данных с целью комплексной оценки роли акушерки в профилактике акушерских кровотечений.

Дипломная работа включает в себя: титульный лист; содержание — включает перечисление частей работы (от введения до приложений) с указанием страницы, на которой начинается каждая часть ; введение, в котором подчеркивается актуальность и значение темы , формулируются цели и задачи работы; основную часть, которая обычно состоит из двух разделов: а) в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; б) вторым разделом является практическая часть, которая представлена конкретными результатами выполненной практической работы (учебная история болезни пациента, результаты патронажной работы, программа проведения «Школы здоровья» , разработанные материалы по гигиеническому воспитанию пациентов и т. п. );

заключение — выводы и рекомендации заключения должны быть ответом на цель и задачи, поставленные во введении ВКР; список литературы; приложения (если таковые имеются). По объему дипломная работа должна составлять 30 — 50 страниц печатного текста, включая приложения. Примерное соотношение между отдельными частями работы: введение – не более 1/10 всего текста или примерно 3 -5 страниц; заключение (включая выводы) – 2 -3 страницы; остальную часть работы занимает основная часть;

ВКР должна быть грамотно написана и правильно оформлена. Основные параметры оформления дипломной работы: ВКР должна быть представлена в пластиковой папке-скоросшивателе, при этом все страницы вставлены в мультифоры (файлы). Текстовая часть работы должна быть представлена в компьютерном варианте на бумаге формата А 4. Шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, полуторный интервал, выравнивание по ширине. Для названия глав шрифт 16 жирный, буквы заглавные (ААА), выравнивание по центру. Для названия параграфов шрифт 14 жирный, буквы строчные (ааа), выравнивание по центру.

Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно одной пустой строке. Размер абзацного отступа 15 мм. Страницы должны иметь поля: нижнее – 2; верхнее – 2; левое – 3; правое – 1, 5. Для всех остальных заголовков таких как (содержание, введение, заключение, список использованных источников) – 16 жирный, буквы заглавные (ААА), выравнивание по центру. Работа должна иметь сквозную нумерацию, включая список использованных источников и приложения. Номер страницы ставится на середине листа нижнего поля. Титульный лист считается первой страницей, содержание – второй, введение – третьей и т. д. Номер страницы на титульном листе не проставляется.

Выделение названий разделов, глав, параграфов в тексте обязательно. Нельзя оставлять на одной странице только заголовок, а сам текст начинать с другой: в этом случае заголовок следует перенести. Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят. Подчёркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается. В текстовой части работы все слова должны быть написаны полностью, за исключением общепринятых сокращений. По всей работе следует выдерживать принцип единообразия сокращений, т. е. одно и то же слово везде сокращается одинаково, либо везде не сокращается. Например: и др. – и другие, т. е. – то есть.

Общепринятые буквенные аббревиатуры (ВОЗ, МКБ, ЛФК и др. ) не требуют расшифровки в тексте. В том случае, если нет в начале работы раздела «обозначения и сокращения» , а специальные буквенные аббревиатуры малоизвестны, специфичны, но в тексте часто повторяются, то при первом упоминании пишется полное название, а в скобках дают буквенную аббревиатуру, которой в дальнейшем пользуются.

Мультимедийная презентация демонстрируется на экране во время доклада, поэтому необходимо правильно расположить демонстрируемый материал, рассчитать время просмотра каждого слайда. Правила оформления мультимедийной презентации доклада: Титульный слайд содержит тему доклада, на этом же слайде указывается фамилия студента, тема работы, фамилия руководителя. Заключительный слайд «Благодарю за внимание» . Если фон презентации светлый, то текст должен быть темный или наоборот. Фон должен быть спокойным, не отвлекающим. Нежелательно писать буквами на картинке. В презентации нужно использовать один из шрифтов: Arial, Tahoma, Verdana. Шрифт для заголовков – не менее 24, для информации – не менее 18. Шрифт лучше жирный. Переносы в слайдах запрещены. Для хорошего восприятия используется деловая графика: графики, схемы, таблицы. Общее количество слайдов – не более 10 -15. Иллюстрации должны соответствовать тексту.