ВКР рекомендации 2015-16.pptx
- Количество слайдов: 22
Рекомендации к написанию дипломной работы (ВКР). Преподаватель Прохорова Г. Н. 2016 -2017 учебный год
ВКР выполняется в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 г. Москва «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» . Защита ВКР проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки студентов ФГОС СПО в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки студентов, а также готовности выпускника к профессиональной деятельности. ВКР выполняется в форме дипломной работы, её тематика должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей и должна иметь актуальность и практическую значимость
Ø Ø Ø Основные этапы выполнения работы : выбор темы; подбор и изучение литературы, других источников; относящихся к теме ВКР; сбор материалов; составление плана работы; обработка и анализ собранного материала; написание работы; формулирование выводов, которые должны быть дополнены практическими рекомендациями; оформление ВКР в соответствии с требованиями; представление работы руководителю; получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний; рецензирование работы;
Ø Ø Ø В ходе подготовки ВКР студент должен: самостоятельно сформулировать проблему, оценить ее актуальность и социальную значимость; собрать и обработать необходимую информацию по теме ВКР; изучить и критически проанализировать полученные материалы; выработать, описать и аргументировать свой вариант решения рассматриваемой проблемы (свою творческую позицию); сформулировать, логически обосновать выводы, предложения, рекомендации по внедрению полученных результатов в практику
Студент несет полную ответственность за: Ø достоверность результатов исследования; Ø использование персональных данных пациентов в соответствие с Федеральным законом от 27. 06. 2006 г. № 152 -ФЗ «О персональных данных» с внесенными изменениями: Федеральный закон от 25. 07. 2011 г. № 261 -ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О персональных данных» ; Студент обязан: Ø регулярно посещать консультации руководителя; Ø представлять ему материал; Ø согласовывать содержание и ход выполнения работы; способы интерпретации и оформления полученных данных; Ø устранять указанные руководителем недостатки;
Каждому руководителю может быть одновременно прикреплено не более 8 студентов. Основные функции руководителя ВКР: Ø знакомит студента с требованиями, предъявляемыми к ВКР; Ø оказывает помощь в составлении плана ВКР и календарного графика её выполнения; Ø проводит консультации по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР; Ø оказывает помощь студенту в подборе литературы; Ø контролирует выполнение графика ВКР; Ø оказывает организационную и методическую помощь студенту; Ø подписывает работу и допускает выпускника к защите; Ø подготавливает письменный отзыв на ВКР; Ø консультирует студента по подготовке доклада на защите;
Завершённая работа в одном экземпляре представляется студентом руководителю ВКР не позднее, чем за неделю до окончания срока отведенного на подготовку к ГИА. Кроме того, студент обязан предоставить ВКР, подписанную руководителем, в электронном варианте для ведения реестра учета дипломных работ. ВКР может быть логическим продолжением курсовой работы, идеи и выводы которой реализуются на более высоком теоретическом и практическом уровне. В дипломной работе студент должен исследовать выбранную тему и, если на предмет исследования имеются различные точки зрения, необходимо привести основные, наиболее распространенные. Процитировать достаточно того ученого, который наиболее чётко сформулировал и обосновал свою позицию.
Студент не должен пересказывать прочитанное. Необходимо вносить в работу свои собственные мысли, взгляды, выводы. В то же время, авторское «я» не должно доминировать, оставаясь как бы на втором плане, что достигается использованием следующих выражений: «Автор данного исследования полагает (считает, уверен, разделяет точку зрения и т. п. ); «Данный вывод сделан на основании» и т. д. ; Следует избегать в работе излишне категоричных суждений ( «позиция названного автора неправильна» и т. п. ). Свои рассуждения и выводы студент обязательно должен сопровождать ссылками на конкретные источники. ВКР не пишется от первого лица, исключаются формулировки типа: «Я рассмотрел» ; «Целью моей работы» ; «Я считаю» и т. д. Работа должна быть написана с применением нейтральных формулировок типа: «Можно сделать вывод» ; «Исследование подтверждает» т. п.
Следует четко разделить такие понятия как: цели и задачи дипломной работы. Цель – это то, собственно, что вы хотите достичь в результате работы над вашей дипломной работой. Это может быть например: Ø формирование определенной позиции по какомулибо вопросу; Ø доказательство или, наоборот, опровержение какоголибо утверждения, некоего мнения и т. п. Ø глубокое изучение определенной области медицины; Цель работы формулируется с использованием таких глаголов как : Ø изучить; Ø исследовать; Ø рассмотреть; Ø оценить; Ø проанализировать; Ø обобщить и т. д. ;
Задачи исследования - это последовательные шаги, которые обеспечивают достижение поставленной цели и конкретизируют её. Задач должно быть не более трёх – четырёх и они фактически связаны с главами дипломной работы. Задач, которые либо не ведут к цели, либо дублируют другие задачи, быть не должно. Пример формулирования задач: «Для достижения цели, поставленной в выпускной квалификационной работе, были определены следующие задачи: Ø провести анализ теоретических подходов по проблеме…; Ø раскрыть и конкретизировать сущность понятия «…» ; Ø изучить особенности кого(чего); Ø выявить взаимосвязь…; Ø исследовать, проанализировать, рассмотреть, разработать, доказать и т. д. ;
Первая задача предусматривает анализ изучаемой проблемы по данным литературных источников. Остальные задачи предусматривают выполнение исследовательской части. Например: Дипломная работа на тему: «Роль акушерки в профилактике акушерских кровотечений» . Цель исследования: оценить роль акушерки по профилактике акушерских кровотечений. Задачи исследования: 1. Изучить данные литературных источников по акушерским кровотечениям. 2. Проанализировать права и обязанности акушерки. 3. Исследовать систему эффективных мероприятий предупреждения акушерских кровотечений и роль акушерки в их реализации. 4. Систематизировать знания по современным подходам к ведению беременных в женской консультации группы риска по кровотечению.
Объект исследования – это явление, факт, событие, процесс, область деятельности и т. п. Предметом исследования могут быть содержание, формы и методы медицинского воздействия (диагностика и лечебный процесс), отношения между пациентом и акушеркой и т. д. Предмет исследования более узок и конкретен. Он находится в границах объекта и отражает какую-либо его сторону (аспект, свойства, признаки, отношения), подлежащую изучению. Например: Дипломная работа на тему: «Роль акушерки в профилактике акушерских кровотечений» . Объект исследования: деятельность акушерки в системе динамического наблюдения беременных групп риска по акушерским кровотечениям. Предмет исследования: планы ведения беременных группы риска по кровотечению в индивидуальных картах беременных и историях родов.
Другими словами: Цель - чего хотите добиться. Задачи - каким путем будете идти к цели. Объект - это «что/кто» . Предмет - это связи, действия, процедуры, происходящие с объектом. Методы исследования - это способ достижения цели (перечисл без теоретического обоснования). Дипломная работа на тему: «Роль акушерки в профилактике акушерских кровотечений» . Методы исследования: Ø Анализ литературных источников по исследуемой теме и нормативных документов. Ø Ретроспективный анализ индивидуальных карт беременных и историй родов. Ø Интерпретация полученных данных с целью комплексной оценки роли акушерки в профилактике акушерских кровотечений.
Дипломная работа включает в себя: Øтитульный лист; Øсодержание - включает перечисление частей работы (от введения до приложений) с указанием страницы, на которой начинается каждая часть; Øвведение, в котором подчеркивается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы; Øосновную часть, которая обычно состоит из двух разделов: Øа) в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; Øб) вторым разделом является практическая часть, которая представлена конкретными результатами выполненной практической работы (учебная история болезни пациента, результаты патронажной работы, программа проведения «Школы здоровья» , разработанные материалы по гигиеническому воспитанию пациентов и т. п. );
Ø заключение - выводы и рекомендации заключения должны быть ответом на цель и задачи, поставленные во введении ВКР; Ø список литературы; Ø приложения (если таковые имеются). По объему дипломная работа должна составлять 30 - 50 страниц печатного текста, включая приложения. Примерное соотношение между отдельными частями работы: Ø введение – не более 1/10 всего текста или примерно 3 -5 страниц; Ø заключение (включая выводы) – 2 -3 страницы; Ø остальную часть работы занимает основная часть;
Ø Ø Ø ВКР должна быть грамотно написана и правильно оформлена. Основные параметры оформления дипломной работы: ВКР должна быть представлена в пластиковой папкескоросшивателе, при этом все страницы вставлены в мультифоры (файлы). Текстовая часть работы должна быть представлена в компьютерном варианте на бумаге формата А 4. Шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, полуторный интервал, выравнивание по ширине. Для названия глав шрифт 16 жирный, буквы заглавные (ААА), выравнивание по центру. Для названия параграфов шрифт 14 жирный, буквы строчные (ааа), выравнивание по центру.
Ø Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно одной пустой строке. Ø Размер абзацного отступа 15 мм. Ø Страницы должны иметь поля: нижнее – 2; верхнее – 2; левое – 3; правое – 1, 5. Ø Для всех остальных заголовков таких как (содержание, введение, заключение, список использованных источников) – 16 жирный, буквы заглавные (ААА), выравнивание по центру. Ø Работа должна иметь сквозную нумерацию, включая список использованных источников и приложения. Номер страницы ставится на середине листа нижнего поля. Титульный лист считается первой страницей, содержание – второй, введение – третьей и т. д. Номер страницы на титульном листе не проставляется.
Ø Выделение названий разделов, глав, параграфов в тексте обязательно. Нельзя оставлять на одной странице только заголовок, а сам текст начинать с другой: в этом случае заголовок следует перенести. Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят. Подчёркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается. Ø В текстовой части работы все слова должны быть написаны полностью, за исключением общепринятых сокращений. По всей работе следует выдерживать принцип единообразия сокращений, т. е. одно и то же слово везде сокращается одинаково, либо везде не сокращается. Например: и др. – и другие, т. е. – то есть.
Ø Общепринятые буквенные аббревиатуры (ВОЗ, МКБ, ЛФК и др. ) не требуют расшифровки в тексте. В том случае, если нет в начале работы раздела «обозначения и сокращения» , а специальные буквенные аббревиатуры малоизвестны, специфичны, но в тексте часто повторяются, то при первом упоминании пишется полное название, а в скобках дают буквенную аббревиатуру, которой в дальнейшем пользуются.
Мультимедийная презентация демонстрируется на экране во время доклада, поэтому необходимо правильно расположить демонстрируемый материал, рассчитать время просмотра каждого слайда. Правила оформления мультимедийной презентации доклада: Ø Титульный слайд содержит тему доклада, на этом же слайде указывается фамилия студента, тема работы, фамилия руководителя. Ø Заключительный слайд «Благодарю за внимание» . Ø Если фон презентации светлый, то текст должен быть темный или наоборот. Фон должен быть спокойным, не отвлекающим. Ø Нежелательно писать буквами на картинке. Ø В презентации нужно использовать один из шрифтов: Arial, Tahoma, Verdana. Шрифт для заголовков – не менее 24, для информации – не менее 18. Шрифт лучше жирный. Ø Переносы в слайдах запрещены. Ø Для хорошего восприятия используется деловая графика: графики, схемы, таблицы. Ø Общее количество слайдов – не более 10 -15. Ø Иллюстрации должны соответствовать тексту.
ВКР рекомендации 2015-16.pptx