Регистрация результатов обучения учащихся при внедрении системы критериального оценивания В рамках обновления содержания образования
Количество процедур оценивания согласно типовому учебному плану начального образования, 1 класс Процедуры оценивания Количество часов в неделю Кол-во СО в I четверти 4 3 2 2 4 1 3 1 - - 2 2 10 Обучение грамоте Литературное чтение Казахский язык (Т 2) Английский язык Математика Естествознание Физическая культура Познание мира Изобразительный труд Музыка - - 2 2 11 Самопознание 1 - - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 СО за I - Кол-во СО в II четверти СО за II - * - выставление баллов за каждый вид проверяемой речевой деятельности - Кол-во СО СО СО в III за III в IV за IV четверти 2* 2* 3 2 2* 2* 3 1 2 2 Основание По разделам 8 неделя Предметы 10 неделя № По сквозным темам Не оценивается
Расчёт и выставление Четвертная оценка оценок Баллы суммативн ого оценивани я за раздел 1 Баллы суммативно го оценивания за раздел 2 Баллы суммативног о оценивания за раздел 3 Оценка за четверть 50% Баллы за суммативно е оценивание за четверть 100% Годовая оценка Баллы суммативного оценивания за ВСЕ разделы 4 -х четвертей Баллы суммативного оценивания за 4 четверти Оценка за год 50% 100% Шкала перевода баллов в оценки Процентное содержание баллов суммативного оценивания 0% 1% 20% 21% 50% 51% 80% 81% 100% Показатель оценивания Оценка Не аттестован Неудовлетворительно Удовлетворительно Хорошо Отлично « 1» « 2» « 3» « 4» « 5»
Предложения по сбору данных с учетом возможности их стандартизации Сбор данных об оценках по итогам каждой четверти Качество знаний и успеваемость - сводная отчетная информация о качестве обучения Сбор данных о баллах по итогам суммативного оценивания за каждую четверть Процент выполнения заданий – сводная отчетная информация об уровне освоения разделов учебных программ Схема информационного потока Ученик Школа Районы/города Регионы Республика Доля учащихся с успеваемостью на «хорошо» и «отлично» (качество обучения) ЦЕЛЕВОЙ ИНДИКАТОР ГПРОН 2015 2017 2019 58% 62% 70%
Пример схемы информационного потока отчетной информации об уровне освоения разделов учебных программ Раздел "Действия с числами" Раздел "Величины. Ориентирование во времени" Участники образовательного Находит Применяет Сравнивает Определяет процесса значения переместитель однозначные время в часах по выражений со ное свойство числа циферблату скобками сложения Школа № 1 56, 4 64, 1 35, 9 71, 8 Ученик 1 81, 1 86, 5 81, 1 Ученик 2 52, 8 58, 3 50 33, 3 Ученик 3 91, 5 98, 2 94, 5 90, 5 … Отдел образования 90, 4 92, 1 95, 2 96, 4 района/города Школа № 1 68, 6 74, 3 85, 7 Школа № 2 94, 1 97, 9 98, 9 97, 6 Школа № 3 100 98 98 … Управление образования 74, 2 85, 6 90, 8 80, 5 области Район № 1 44, 8 51, 7 63, 8 58, 6 Район № 2 90, 5 97, 2 91, 5 83, 3 Район № 3 87, 8 81, 6 95, 9 83, 7 … Министрество образовани и 81, 8 63, 6 45, 5 науки Область № 1 84, 3 65, 1 86, 8 33, 6 Область № 2 95, 2 82, 3 95, 2 28, 3 Область № 3 97, 5 97, 2 98, 9 98 … Различает единицы измерения времени 53, 1 83, 8 55, 6 94, 5 96, 9 80 98, 4 96 79, 5 39, 7 90, 6 100 72, 7 84, 3 96, 8 98
Схема работы электронного журнала оценивания (ЭЖО) ШКОЛА 1. 2. 3. 4. Родитель 1 Родитель 2 Электронные журналы 1 класса (11) Математика Класс Ученик 1 Ученик 2 Ученик 3 … ШКОЛА Казахский язык Русский язык Английский язык Естествознание Обучение грамоте Познание мира Художественный труд Родитель 3 … ОЦЕНИВАНИЕ Доступ к дневнику ЭЖО 410 000 детей 410 000 родителей школа 7160 директоров 17 793 завучей Успеваемость и качество знаний учащихся по классам (общее и в разрезе предметов) по итогам 1, 2, 3, 4 четвертей и учебного года; 7160 ШКОЛ в т. ч. : 839 Нач. шк. , 1062 Осн. шк. , 5259 Стар. шк. Физкультура Уровни доступа район РК Успеваемость и качество знаний школ по итогам 1, 2, 3, 4 четвертей и учебного года; 416 спец. район. рай/гор ОО методкабинет ШКОЛ А ШКОЛА Музыка Учитель (предметни к) 16 196 учителя Итого: 861 663 пользователя системы ЭЖО в 2016 -2017 уч. году область Успеваемость и качество знаний школ районов по итогам 1, 2, 3, 4 четвертей и учебного года; 32 спец. 40 спец. МОН РК Управлений НАО, ИАЦ, НЦТ; образовани 20 спец. АОО я НИШ; 6 спец. АП, ПРК; Система ЭЖО Успеваемость и качество знаний школ областей по итогам 1, 2, 3, 4 четвертей и учебного года; Успеваемость и качество знаний школ страны по итогам 1, 2, 3, 4 четвертей и учебного года.
Схема создания и функционирования электронного журнала оценивания Ресурсы Процессы создания Разработка - методологии; - технического задания; - программного модуля. Внедрение в 7160 школах - обучение пользователей; - инструктивный материал (в т. ч. видео). Пользователи НАО - Сотрудники ведут общую настройку журнала, шкалы, предметов, количества СОр, СОч и т. п. , регистрацию школ, пользователе й, предоставля ют доступ и т. п. Школы - Директор, завуч; - Методисты распределяют нагрузку учителей, регистрируют классы, учеников и родителей; - Учителя оценивают учащихся и выводят оценки; - Ученики и родители имеют доступ к дневнику Внесение данных Сопровождение - единая служба поддержки 16 196 учителей, горячая линия; - устранение неполадок; - обсуждения на форуме. Электронный журнал оценивания Получатели отчетности - Заинтересован ные лица на разных уровнях имеют доступ к журналу и получают информацию об успеваемости и качестве знаний, а также другие отчеты Получение результатов Хостинг (сервера) для программного модуля Централизованное хранение и обработка данных журнала Связь (интернет) Онлайн доступ к журналу Отсутстви е связи (интернет) Временны е формы в формате Excel Создать ресурсный кабинет в 7160 школах 1 -3 компьютера, проектор, экран, доступ к интернет (заполнения ЭЖО, работа с ЦОР, СМК, совместное планирование урока, участие в вебинарах по предмету и оцениванию, скайп-конференции с коллегами из пилотных школ или НИШ)
Изменения в классном журнале • Образец действующего журнала • Образец журнала в рамках обновления содержания
Изменения в дневнике обучающегося • Образец действующего дневника обучающегося • Образец дневника обучающегося в рамках обновления содержания
Информация для родителей по итогам суммативного оценивания за раздел/сквозную тему
Скачать презентацию Регистрация результатов обучения учащихся при внедрении системы критериального
07.09.Тренеры ЦПМ.pptx