Реформа образования Александра II
Санкт-Петербургский университет
Реформа среднего образования (1871) Граф Дмитрий Андреевич Толстой, министр народного просвещения в 18661880 гг.
Реформа среднего образования • Реформа имела целью введение в учебные программы больших объёмов математики и древних языков (латинского и греческого) и сокращению литературы. • Это должно было «подготовить ум и чувства к правильной работе» и отвлечь от «поверхностного вольномыслия»
Ход реформы: Гимназист в Российской Империи «Филологический институт» «Устав» был принят в 1871 г. Введение нового типа классических гимназий Количество уроков русского языка, литературы и истории было резко понижено
Женское среднее образование • В 1859 г. начались открытия женских училищ, гимназий • покровительство императрицы Марии Александровны, и заведование ими в ведомстве учреждений императрицы. • Руководство женскими образовательными учреждениями осуществлял педагог Н. А. Вышнеградский.
Вышнеградский учредил в 1863 г. «педагогические женские курсы» .
При содействии профессора К. Н. Бестужева. Рюмина в 1878 г. в Петербурге были открыты «высшие женские курсы» , которые назывались «бестужевскими»
Народное образование при Александре II также активно реформировалось
Скачать презентацию Реформа образования Александра II Санкт-Петербургский университет
Образование Александра 2.pptx