!платон!.pptx
- Количество слайдов: 9
Реферат на тему: ’’Платон и его идеальное государство!”
Платон - древнегреческий философ , педагог , ученик Сократа и учитель Аристотеля. Родился 428/427 г. до н. э. и умер 348/347 г. до н. э. Философ у которого спустя 23 века после смерти остаются последователи. Платоном вдохновлялись мудрецы античности и отцы церкви, философы Возрождения, великие мыслители Западной Европы и русские философы. Отец идеализма оказал огромное влияние на всю нашу философию и даже на нашу современную культуру. Человек стремится познать мир. Но как познать то, что постоянно меняет свой облик? Как дойти до сути изменчивых вещей? Платон дает свой ответ на этот вечный вопрос. Он говорит о двух мирах: изменчивом чувственном и умопостигаемом мире идей, существующем вне времени и пространства.
• Платон создал очень много произведений на тему философии. Все его труды разделяются на 4 периода: Ранний период (приблизительно 90 -е гг. IV века до н. э. ) Переходный период (80 -е гг. ) Зрелый период (70— 60 -е гг. ) Поздний период. • Ранний период (приблизительно 90 -е гг. IV века до н. э. ) • «Апология Сократа» • «Критон» • «Евтифрон» • «Лахет» • «Лисид» • «Хармид» • «Протагор» • 1 -я книга «Государства»
• • • • • • Переходный период (80 -е гг. ) «Горгий» «Менон» «Эвтидем» «Кратил» «Гиппий меньший» и др. Зрелый период (70— 60 -е гг. ) «Федон» «Пир» «Федр» II—X книги «Государства» (учение об идеях) «Теэтет» «Парменид» «Софист» «Политик» «Филеб» «Тимей» «Критий» Поздний период «Законы» (50 -е гг. ) Послезаконие
• Конечно очень долго можно говорить о Платоне и об его произведениях , но мы остановимся на одном из самых интересных -”Идеальное государство”! • «Госуда рство» (греч. Πολιτεία) — диалог Платона, посвящённый проблеме идеального государства. Написан в 360 г. до н. э. • Государство Платона состоит из трёх сословий: • Высшее сословие: только мудрые могут нести заботу о правильном образе жизни всех граждан. По Платону во главе государства должны стоять философы (сословие воспитателей). • Сословие стражей: на этом сословии лежит забота о внутренней и внешней безопасности государства (сословие воинов). • Сословие прочих граждан (ремесленники, дельцы, крестьяне): их задача обеспечить снабжение государства необходимым (сословие кормильцев).
• К отбору лучших должна была привести предлагаемая Платоном система образования. Между 10 и 20 годами все дети получают одинаковое образование. Важнейшие предметы на этом этапе являются гимнастика, музыка и религия. В 20 лет происходит отбор лучших, которые продолжают учиться дальше, удиляя внимание еще и математике. После 10 лет обучение происходит новый отбор. “Лучшие среди лучших” 5 лет изучают философию, а после 15 лет активно участвуют в жизни общества. После столь тщательного отбора хорошо подготовленная элита берет управление государством в свои руки.
• • • Те , кто отсеялся на первом этапе становятся сословием прочих граждан(купцами, ремесленниками, земледельцами). Те , кто не прошел второй этап становятся сословием стражей(управляющие и воины, главное достоинство которыхмужество). В представлениях Платона не государство существует ради человека , а человек живет для процветания государства. Также в этом диалоге содержится систематика и краткий критический анализ видов государственного устройства[2] (идеальное «государство будущего» , которое пока не существует в него не входит), размещённых Платоном на шкале постепенной деградации, которая выглядит как эволюция во времени, но необратимость такой эволюции прямо не утверждается, и сам вопрос неизбежности деградации не поставлен явно, так что при желании эту деградацию можно считать лишь описанием некоторой тенденции. Вот эта шкала типов государства (от наилучшего к худшему): Аристократия — справедливая власть меньшинства, лучших граждан; Тимократия — несправедливая власть меньшинства, военных вождей, уважаемых граждан; Олигархия — несправедливая власть меньшинства, богатых людей; Демократия — справедливая и, одновременно, несправедливая власть большинства; Тирания — несправедливая власть одного человека.
• Вывод: Платон пытался описать с его точки зрения лучшее государство!По его мнению лишь только лучшие из лучших могли овладать властью и контролем над государством, а низшие сословия должны лишь помогать процветанию государства! Учение Платона об идеальном государстве до сих пор является камнем преткновения для философов. Утопия это или реальность? Далекий призрак тоталитаризма или высшая и лучшая форма правления? За два тысячелетия было несколько попыток воплотить эту идею. . .