РЕЧИ АНАЛИЗА ПРОДВИНУТОГО УРОВНЯ ОЛИВИЯ САНДБЕРГ BERLIN IV 2016 ПЕРЕВОД ДАРЬИ ХОХЛОВОЙ И ИЛЬИ ЛАПАТИНА
СТРУКТУРА РЕЧИ АНАЛИЗА • . Ваши точки столкновения должны соответствовать аргументам вашего расширения. - Но у вас может быть отдельная точка столкновения для взаимодействия с материалом других команд (энгейджмента). . -Формулируйте точки столкновения так, чтобы в них была сравнительность. -Распределяйте время между точками не так, как ваш напарник - в расширении. • Записи: • • • Следите за кейсом первого правительства и его отбивкой со стороны оппозиции, постарайтесь определить, кто из них выиграл Записывайте речь расширения Коммуникация: • Подготовка за 15 минут : вам нужно проработать несколько аргументов и понимать их слабые места • Нужно иметь в голове систему: пронумеруйте аргументы во время подготовки, запишите ваше возможное расширение • Распределите отбивку: кто будет отбивать какие аргументы.
СОДЕРЖАНИЕ РЕЧИ АНАЛИЗА • Не повторяйте и не добавляйте новое, а расставьте акценты • Что допустимо в аналитической речи? • Нет: новый вред, новые принципы, новый контекст, новый механизм аргумента • Да: новые примеры (хотя это редко помогает), ответы на POI , которые Вы задавали(не самое существенное), энгейджмент (взаимодействие с материалом других команд), деконструкция, пояснение/реконструкция и работа с важностью. • Я расскажу об этих четырех вещах
1. ЭНГЕЙДЖМЕНТ • Пункты информации • Сравнение со вторым столом оппонентов • Будьте прямолинейны и точны в вашем опровержении: показывайте, какой именно аргумент вы отбиваете своим расширением или своим опровержением. • Тщательно отбивайте идеи оппонентов: Используйте несколько слоев опровержения по конструкции "даже если. . ". Показывайте ваш вклад в опровержение аргументации оппонентов. Отбивайте общее направление аргумента, а не то, как его подали ваши оппоненты.
2. ДЕКОНСТРУКЦИЯ • Логическая деконструкция того, что было в этих дебатах, что признали команды и как это соответствует контексту реального мира • Проведите судейскую работу вместо судьи • Примеры: • 1. Первый проп говорит одно, первый опп говорит другое. Обе стороны могут быть правы, никто не доказал, что его аргумент важнее, так что этот клэш размывается и становится нерелевантным к этим дебатам. 2. Первый проп говорит о бэкклеше, первый опп говорит об общественном одобрении. Почему второе - это более важное или более новое изменение? 3. Аргумент первого пропа относится только к маленькой группе людей. Давайте посмотрим на более широкую группу людей.
3. ПОЯСНЕНИЕ И РЕКОНСТРУКЦИЯ Иногда вам нужно усилить механизм вашего аргумента и это нормально. Ваша речь и нужна для того, чтобы усилить аргументы. Как это сделать? 1. Представьте аргумент заново, добавив более детализованный механизм или примеры. Заполните пропущенные звенья в логической цепочке. 2. Напрямую ответьте на опровержение ваших оппонентов. 3. "Их опровержение не работает" или "они неправильно понимают, как работает наш аргумент/как работает реальный мир". 4. НЕ ГОВОРИТЕ: "на самом деле мы хотели сказать что. . . " или "наш аргумент был не X, наш аргумент был. . . ".
4. РАБОТА С ВАЖНОСТЬЮ 1. Здесь вы говорите судьям, почему их должны вообще волновать ваши аргументы. Вы можете добавлять новые причины, почему ваш аргумент важен или улучшать старые. 2. Объяснение важности (особенно в речах анализа) должно быть сравнительным: I. Вы можете сравнивать разных акторов. "Первый проп хочет помочь богатым, мы хотим помочь бедным. Вот причины, по которым бедные важнее и мы должны помогать исключительно им. . . ". II. Вы можете сравнивать различные блага для одного и того же актора. "Мы согласны с первым пропом в том, что самое важное в этих дебатах - это борьба с преступностью. Сейчас мы объясним, почему в их мире профит в части борьбы с преступностью минимален, а нашем мире - наоборот, очень большой III. Самое главное – поставьте рамку. Объясните, какой критерий вы используете для сравнения аргументов и почему.
Скачать презентацию РЕЧИ АНАЛИЗА ПРОДВИНУТОГО УРОВНЯ ОЛИВИЯ САНДБЕРГ BERLIN IV
речи анализа продвинутого уровня_презентация.pptx