РЕЧЕВЫЕ ФОРМЫ АЛЕКСИИ Выполнила студентка 31 кп Тарасова

РЕЧЕВЫЕ ФОРМЫ АЛЕКСИИ Выполнила: студентка 31 кп Тарасова Татьяна

АЛЕКСИЯ (ОТ ГРЕЧ. А — ОТРИЦ. ЧАСТИЦА И ЛАТ. LEGO — ЧИТАЮ) — НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРИ ПОРАЖЕНИИ РАЗЛИЧНЫХ ОТДЕЛОВ КОРЫ ЛЕВОГО ПОЛУШАРИЯ (У ПРАВШЕЙ), ИЛИ НЕСПОСОБНОСТЬ ОВЛАДЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ЧТЕНИЯ. В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОБЛАСТИ ПОРАЖЕНИЯ КОРЫ БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ РАЗЛИЧАЮТ НЕСКОЛЬКО ФОРМ АЛЕКСИИ.

ОТНОСЯТСЯ: КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ МОТОРНАЯ АЛЕКСИЯ(ИЛИ АФФЕРЕНТНАЯ МОТОРНАЯ АЛЕКСИЯ). ПРИ ЭТОЙ ФОРМЕ ЧТЕНИЕ СТАНОВИТСЯ ДЕЗАВТОМАТИЗИРОВАННЫМ, ПОЯВЛЯЮТСЯ ТРУДНОСТИ ПЕРЕШИФРОВКИ БУКВ В СООТВЕТСТВУЮЩИЕ АРТИКУЛЕМЫ. ЭТО СВЯЗАНО С ПОРАЖЕНИЕМ НИЖНИХ ОТДЕЛОВ ПОСТЦЕНТРАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ КОРЫ ЛЕВОГО ПОЛУШАРИЯ (У ПРАВШЕЙ).

КИНЕТИЧЕСКАЯ МОТОРНАЯ АЛЕКСИЯ (ИЛИ ЭФФЕРЕНТНАЯ МОТОРНАЯ АЛЕКСИЯ). ТРУДНОСТИ ЧТЕНИЯ СВЯЗАНЫ ЗДЕСЬ С НАРУШЕНИЕМ КИНЕТИЧЕСКОЙ, СУКЦЕССИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ РЕЧЕВОГО АКТА. ПРИ ПРАВИЛЬНОМ УЗНАВАНИИ И ПРОИЗНОШЕНИИ ОТДЕЛЬНЫХ БУКВ У БОЛЬНОГО НАРУШАЕТСЯ ПРОЦЕСС СЛИЯНИЯ БУКВ В СЛОГИ ИЛИ СЛОГОВ В СЛОВО, СТРАДАЕТ ПРОЦЕСС ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ ОТ ОДНОГО СЛОГА ИЛИ СЛОВА К ДРУГОМУ, ВОЗНИКАЮТ РЕЧЕВЫЕ ПЕРСЕВЕРАЦИИ. ЭТО ПРОИСХОДИТ ПРИ ПОРАЖЕНИИ НИЖНИХ ОТДЕЛОВ ПРЕМОТОРНОЙ ОБЛАСТИ КОРЫ ЛЕВОГО ПОЛУШАРИЯ (У ПРАВШЕЙ).

АЛЕКСИИ. ВОЗНИКАЕТ ПРИ ПОРАЖЕНИИ КОРЫ ЛОБНЫХ ДОЛЕЙ МОЗГА. ОНА СВЯЗАНА С НАРУШЕНИЕМ РЕГУЛИРУЮЩИХ МЕХАНИЗМОВ, ИЗБИРАТЕЛЬНОСТИ ВСЕХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ И ЧТЕНИЯ, ЧТО ПРОЯВЛЯЕТСЯ В НАРУШЕНИЯХ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ХАРАКТЕРА ЧТЕНИЯ, ОТКЛЮЧЕНИИ ВНИМАНИЯ, ЕГО ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ ИНЕРТНОСТИ, УГАДЫВАЮЩЕМ ЧТЕНИИ И Т. П.

СПЕЦИАЛЬНУЮ ФОРМУ АЛЕКСИИ, КОТОРАЯ ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ ПРОЯВЛЕНИЙ АЛАЛИИ, Т. Е. СЛЕДСТВИЕМ ОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ, СВЯЗАННОГО С ОРГАНИЧЕСКИМ ПОРАЖЕНИЕМ МОЗГА. ДАННАЯ ФОРМА АЛЕКСИИ ОБУСЛОВЛЕНА НЕДОРАЗВИТИЕМ ФОНЕМАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ, НЕПОЛНОЦЕННОСТЬЮ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА, НАРУШЕНИЯМИ ЗВУКОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА, ЧТО ВЛЕЧЕТ ЗА СОБОЙ ЗАТРУДНЕНИЯ В ОВЛАДЕНИИ НЕ ТОЛЬКО ЧТЕНИЕМ, НО И ПИСЬМОМ.

ПРЕОДОЛЕНИЯ ПАРАДОКСА «УГАДЫВАЮЩЕГО ЧТЕНИЯ» : ЧТОБЫ ВЕРНУТЬ НАСТОЯЩИЙ ПРОЦЕСС ЧТЕНИЯ, НУЖНО ПРЕОДОЛЕТЬ ЭТОТ ПАРАДОКС МЕТОДОМ: А) ПЕРЕВОДА ПРОЦЕССА ЧТЕНИЯ НА ОСОЗНАННЫЙ, РАЗВЕРНУТЫЙ, ПООПЕРАЦИОННЫЙ МЕТОД; Б) ВНЕДРЕНИЯ СПОСОБОВ, ОГРАНИЧИВАЮЩИХ ЗАБЕГАНИЕ ГЛАЗ ВПЕРЕД ПО СТРОКЕ;

В) ОГРАНИЧЕНИЯ (С СЛЕДУЮЩИМ ПОВЫШЕНИЕМ) СТРАТЕГИИ АНТИЦИПИРУЮЩЕГО ЧТЕНИЯ. ПРИ ВСЕХ ФОРМАХ АЛЕКСИИ ОБЩАЯ СТРАТЕГИЯ ЕЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ – ЭТО ПРЕОДОЛЕНИЕ МЕХАНИЗМА НАРУШЕНИЯ.

ЗА ВНИМАНИЕ !