Речевое общение До 1 года Понимание речи носит ситуативный характер, ребенок реагирует на интонацию и выражение лица близкого человека. На 2 году Начинается «процесс обобщения» . Ребенок имеет активный словарный запас в 2 -3 десятка слов. Он может связывать их в предложения. Процесс обобщения*- мыслительная деятельность, содержанием которой является отражение признаков и качеств данного класса объектов и явлений.
Подражание-источник развития ребенка Подражание-это воспроизведение ребенком в своих действиях поведения взрослого в различных ситуациях. Подражание взрослым является основным механизмом развития ребенка как субъекта деятельности и общения.
Подражание-источник развития ребенка До 6 месяцев Основная форма подражания- эмоциональное заражение(Появление той же эмоциональной реакции, что и у взрослого) После 6 месяцев Подражание становится подлинным источником развития До 1 года Копирований действий с конкретными предметами После 1 года Перенос действий на сходные предметы Ближе к 2 годам Воспроизведение цепочки предметный действий
Скачать презентацию Речевое общение До 1 года Понимание речи носит
Речевое общение - копия.pptx