Реализация ювенальной политики государства решение конфликтных ситуаций путем

Реализация ювенальной политики государства: решение конфликтных ситуаций путем создания службы примирения НА ПРИМЕРЕ ГОУ ЯО СЕМИБРАТОВСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ «ЦЕНТР ДУХОВНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ» ЧИРКУН О. В. , СТАРШИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАФЕДРЫ ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ГОАУ ЯО ИРО

Реализация ювенальной политики в отношении несовершеннолетних закреплены в следующих нормативных документах ст. 7 Конституции РФ ст. 5 Федерального закона от 24 июля 1998 г. N 124 -ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы» , утвержденная Указом Президента РФ от 1 июня 2012 года № 761 ФЗ № 120 -ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Принципы государственной ювенальной политики в РФ соответствие международным стандартам в области защиты прав детей демократический характер, гуманность, правовые начала, справедливость и гласность в деятельности субъектов ювенальной политики законодательное обеспечение прав ребенка государственная поддержка семьи в целях обеспечения полноценного воспитания детей, защиты их прав, подготовки их к полноценной жизни в обществе ответственность должностных лиц и отдельных граждан за нарушение прав и законных интересов ребенка, причинение ему вреда государственная поддержка органов местного самоуправления, общественных объединений и иных организаций, осуществляющих деятельность по защите прав и законных интересов ребенка

Восстановительные практики, являясь разновидностью социальных и социальнопедагогических технологий, представляют собой совокупность приемов и способов организации и упорядочения практической деятельности, по решению конфликтов непосредственно самими их участниками, направленных на формирование механизмов ответственного поведения, восстановление разрушенных социальных взаимодействий и связей, а также возмещение причиненного ущерба участникам конфликта

ГОУ ЯО Семибратовский детский дом «Центр Духовного Возрождения»

Основные типы и причины конфликтов у воспитанников детского дома внутриличностный конфликт / такой конфликт возникает при низкой удовлетворенности жизнью, друзьями, учебой, отношениями со сверстниками, малой уверенностью в себе и близких людях, а также со стрессом межличностный конфликт / когда люди с различными взглядами, чертами характера совсем не могут ладить друг с другом, в корне различаются взгляды и цели таких людей конфликт между личностью и группой / может возникнуть конфликт, если эта личность займет позицию, отличающуюся от позиций группы межгрупповой конфликт / возникает из-за противоречий и идейных установок двух различных групп

Цель службы медиации Распространение среди воспитанников и педагогов цивилизованных форм разрешения конфликтов Помощь в разрешении конфликтных и криминальных ситуаций на основе принципов восстановительной медиации Снижение количества административного реагирования на правонарушения

Программа функционирования Службы медиации принцип урегулирования конфликта и реагирования на правонарушения (восстановление у участников конфликта способности глубокого понимания ситуации обеими сторонами); ответственность (заглаживания причиненного вреда); планирование самими участниками конфликтной ситуации будущего во избегания повторных случаев; прояснение ценностных установок участниками конфликта (поддержка позитивных изменений); межведомственное взаимодействие (создание условий для процесса бесконфликтной коммуникации и социализации)

Социальные / стратегические партнёры Кафедра общей педагогики и психологии ГОАУ ЯО ИРО КДН и ЗП Ростовского МР ЦПМСП МОУ Семибратовская СОШ ГОУ ЯО Семибратовский политехнический техникум учреждения культуры и досуга РП (актив общественности)

Мы открыты для сотрудничества! Спасибо за внимание! ГОАУ ЯО «Институт развития образования» кафедра общей педагогики и психологии 48 -60 -23 г. Ярославль ул. Богдановича д. 16, кабинет 304