«Реализация новой модели системы дополнительного образования детей на базе МУ ДО «ЦЮТ" г. Ухты в условиях сетевого взаимодействия по развитию инженерного образования» Опыт, проблемы, перспективы Автор: Акулова Светлана Васильевна – директор МУ ДО «ЦЮТ» г. Ухты
В сегодняшнем обществе техническое творчество детей в системе дополнительного образования по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства. Процесс перехода от старой модели в ее новое качественное состояние начался с процесса эволюционного видоизменения системы внешкольной работы и внешкольного воспитания. Важнейшая составляющая Дополнительное образование детей
Актуальность темы обусловлена: ▪ снижением за последние 4 года количества выпускников школ г. Ухты, выбирающих профессии технической направленности ( 257, 248, 197, 177); ▪ потребностью возрождения, поддержки и развития Центров научно-технического творчества; ▪ потребностью предприятий г. Ухты и Республики Коми в молодых специалистах, готовых к научной и исследовательской деятельности в области технических наук Дополнительное образование детей
В детских объединениях МУ ДО «ЦЮТ» г. Ухты реализуются разноуровневые, дифференцированные, индивидуализированные и многовариативные дополнительные общеобразовательные – дополнительные общеразвивающие программы ▪ «Начальное техническое моделирование транспортной техники» , «Клуб любознательных» для детей младшего школьного возраста. В рамках реализации данных программ дети учатся изучать, проектировать, конструировать и изготавливать модели транспортной техники. ▪ «Авиамоделирование» , «Автомоделирование» , «Судомоделирование» , «Робототехника» для учащихся среднего и старшего школьного возраста, а также для студентов техникумов и СУЗов, направленные на повышение способности к обучению, творческую самореализацию личности в направлении технического творчества. Дополнительное образование детей
«Начальное техническое моделирование» . Детское объединение «Юный техник-1» . Руководитель Анисимова С. В. Ребята из детских объединений «Юный техник» на протяжении многих лет занимают призовые места на Республиканском слёте юных техников в г. Сыктывкаре. Дополнительное образование детей
«Авиамоделирование» . Детское объединение «Вираж» . Руководитель Федотов С. А. В Ухте стал уже традиционным Открытый фестиваль радиоуправляемых моделей для закрытых помещений « Кубок Тимана » , который проводится в канун Дня защитника Отечества. На него с большим желанием приезжают представители Воркуты, Сыктывкара, Визинги, Сосногорска. Дополнительное образование детей
«Авиамоделирование. Автомоделирование» . Детское объединение «Пилот» . Руководитель Поповнин Фёдор Александрович Фестиваль проводится в Ухте уже не первый раз совместно с НОУ ДПО Ухтинская автомобильная школа «ДОСААФ России» , МУ «Спортивная школа «Юность» , в рамках сетевого взаимодействия с ФГБОУ ВПО «Ухтинский государственный технический университет» , при финансовой поддержке ООО «ЛУКОЙЛ - Ухтанефтепереработка» . Дополнительное образование детей
«Судомоделирование» . Детское объединение «Бриг» . Руководитель Ветренников Сергей Альбертович Клуб «Бриг» известен своими победами не только в Республике Коми, но и за его пределами. Неоднократный участник Открытого областного конкурса по стендовому судомоделизму на кубок Арктического морского института им. В. И. Воронина, призёр межрегиональных соревнований «Памяти Соловецких юнг» в г. Архангельске и других. Дополнительное образование детей
«Образовательная робототехника» . Детское объединение «Робототехника» . Руководители Хмурчик Денис Игоревич и Лаптев Богдан Валентинович ▪ Сегодня на базе МУ ДО «Центр юных техников» г. Ухты получили своё новое развитие и реализуются дополнительные образовательные программы технической направленности «Образовательная робототехника» для 3 -х групп обучающихся (30 человек). ▪ Однако, согласно опросу, проведенному среди обучающихся образовательных организаций г. Ухты, потребность получения данной услуги на базе Центра составляет более 250 человек. Дополнительное образование детей
Педагоги используют различные формы работы с детьми Педагогические технологии, используемые педагогами дополнительного образования МУ ДО «ЦЮТ» г. Ухты, позволяет разнообразить учебную деятельность, повысить стремление учащихся к самостоятельности, поиску, творческому самовыражению. ▪ Изучение теории о датчиках, исполнительных механизмах, лекционные занятия; ▪ Практические работы по моделированию процессов и явлений; ▪ Проектирование и разработка моделей, оптимизация; ▪ Соревновательная и командная работа Дополнительное образование детей
В Центре сложилась многоуровневая система массовых мероприятий, способствующих популяризации и поддержке научно-технического творчества и исследовательской деятельности одарённых детей: ▪ конкурсы, выставки, фестивали, конференции и т. д. соревнования, ▪ участие в масштабных республиканских и муниципальных мероприятиях и проектах, неоднократно демонстрировало высокий уровень достижений ухтинских детей; ▪ поэтому совершенно не случайно Ухта стала площадкой распространения инновационных моделей развития техносферы учреждений дополнительного образования детей в области начального технического моделирования, авиаавто-, судо- моделизме; ▪ распространение передового изготовлению этих моделей. опыта Дополнительное образование детей по
Центр имеет положительный опыт участия в соревнованиях Дополнительное образование детей Воспитанники д/о «Робототехника» Никулин Роман и Чепурной Дмитрий заняли 1 место в Республиканском отборе Программы «Роботототехника» "Hello, Robot!" Республика Коми"2017 в номинации LEGO "Траектория -квест (11 -12 лет). В настоящий момент ребята представляют Ухту в Москве на IX Всероссийской робототехнической фестиваль «Робо. Фэст -2017» , который пройдёт на территории Выставки Достижений Народного Хозяйства (ВДНХ) г. Москвы с 15. 03. 2017 по 17. 03. 2017
Сетевое взаимодействие МУ ДО «ЦЮТ» г. Ухты носит системный характер ▪ Ежегодно организуется совместные мероприятия с различными образовательными организациями: детскими садами, школами, учреждениями дополнительного образования г. Ухты. ▪ За последние три года были заключены договора сетевого взаимодействия с МОУ «СОШ № 3, 4, 16, 18, 20, 21» по организации деятельности детский объединений «Юный техник» , «Клуб любознательных, «Робототехника» . ▪ Давняя дружба связывает учреждение и Ухтинский государственным технический университет по взаимодействию в вопросах профориентации, организации выставок и выступлений, спонсорской поддержки; ▪ В течение нескольких лет учащиеся Центра юных техников принимают активное участие в Республиканском молодёжном инновационном конвенте «Молодёжь - будущему Республики Коми» на базе УГТУ, которое стало уже традиционным. Два участника д/о «Робототехника» с проектом «Роборука» получили поощрительный приз за свою научную разработку от предприятия ООО «Газпром трансгаз Ухта» . Выпускники МУ ДО «ЦЮТ» г. Ухты выбирают, как правило, обучение в УГТУ по различным специальностям. Дополнительное образование детей
В наши дни социальный заказ на услуги МУ ДО «ЦЮТ» г. Ухты расширяется. Центр за последние несколько лет увеличил количество помещений в городе и пригородной зоне Ухты. Сегодня образовательная деятельность ведётся в десяти отремонтированных помещениях, которые расположены на первых этажах жилых домов и доступны для посещения детям, т. к. приближены к местам проживания последних. Но оборудование, которым располагает учреждение, не в полной мере соответствует современным требованиям. За три последних года благодаря спонсорской помощи градообразующих предприятий ООО «Газпром трансгаз Ухта» и ООО «ЛУКОЙЛ- Ухтанефтепереработка» было приобретено новое оборудование для д/о «Робототехника» . Дополнительное образование детей
Для расширения сетевого взаимодействия с детскими садами, школами Ухты необходимо: пополнение материально-технической базы Центра следующим оборудованием: ▪ компьютерами, ноутбуками; ▪ наборами Lego Mindstorms EV 3, ARDUINO. ▪ В феврале 2017 года МУ ДО «ЦЮТ» г. Ухты принял участие в проекте «Народный бюджет» , представив проект «Реализация новой модели системы дополнительного образования детей на базе МУ ДО «ЦЮТ» . Укрепление материально – технической базы МУ ДО «ЦЮТ» по направлению «Развитие технической направленности в системе дополнительного образования. Робототехника» . Дополнительное образование детей
СМЕТА народного проекта Наименование Кол-во Цена за шт Стоимость 45544 Базовый набор LEGO MINDSTORMS Education EV 3 Датчик цвета Ev 3 45517 Зарядное устройство Lego 10 10 5 29735 2850 2350 297350 28500 11750 45501 Аккумуляторная батарея к микрокомпьютеру EV 3 2 8170 16340 45560 Ресурсный набор LEGO MINDSTORMS Education EV 3 1 8550 12 130 1560 12 12 18 6 6 6 4 590 390 240 1290 590 640 1185 7080 4680 4320 7740 3540 3840 4750 400 000 MG-WHEEL, Колесо для робототехники d=65 мм MG-6 -120, DC Мотор с редуктором 1: 120 Микросервопривод FS 390 Аналоговый датчик линии Motor Shield (2 канала, 2 А) Bluetooth-модуль HC-06 Troyka Shield Поля для робототехники Итого Дополнительное образование детей
Робототехнический набор на базе Arduino Дополнительное образование детей
В ходе реализации проекта планируется проведение мероприятий, направленных на укрепление материально – технической базы МУ ДО «ЦЮТ» , что позволит: Задачи проекта: реализация нового поколения программ дополнительного образования и развития детей; создание условий для увеличения количества детей, обучающихся по программе «Образовательная робототехника» ; закрепление талантливой молодежи в г. Ухте и Республике Коми. Дополнительное образование детей улучшить качество осуществляемой деятельности, обеспечит ее доступность; увеличит количество участников, вовлеченных в систему дополнительного образования детей (обучение по программам технической направленности «Образовательная робототехника» ); увеличит количество обучающихся победителей и призеров соревнований по робототехнике различного уровня; будет способствовать закреплению талантливых детей в г. Ухте, с последующим трудоустройством в градообразующие предприятия, и, как следствие, – решение проблемы дефицита кадров инженерных специальностей;
Система испытывает острый дефицит в обеспечении качественной интернет-связью, особенно для реализации высокотехнологичных программ. ▪ Но для воплощения идей требуется последовательная реализация не менее прогрессивных мер и их финансовое обеспечение. ▪ Перемены для дополнительного образования детей – это, как не покажется удивительным, вовсе не возвращение в прошлое по сегодняшней традиции. ▪ Перемены нужны как раз для того, чтобы обеспечить будущее этой образовательной системы и найти пути ее выхода из кризисной ситуации. ▪ Данный проект и ориентирован на решение наиболее значимых, острых и актуальных проблем Центра. Дополнительное образование детей
Как вырастить «инженеров будущего» для мощного кадрового потенциала России? ▪ Долгожданный инструмент, дающий наглядные ответы на этот и сопутствующие вопросы «вышел в свет» !Команда специалистов Учебно-методического центра РАОР представляет Сборник лучших творческих проектов участников Всероссийских робототехнических соревнований «ИКа. Р» . ▪ Педагогическая, практическая и методическая ценность издания, говоря современным языком, просто «зашкаливает» . Сборник предназначен: ▪ для руководителей департаментов образования и директоров образовательных учреждений, стремящихся к развитию технического творчества и популяризации инженерных профессий в своём регионе и учреждении; ▪ для современных педагогов и педагогических работников, задействованных в учебном процессе по дисциплинам естественнонаучного цикла; Дополнительное образование детей ▪ для ВСЕХ, кто интересуется техническим творчеством и поддерживает развитие инженерного движения в России.
В будущем деятельность Центра будет развиваться. Хотелось бы в перспективе создать такие направления образовательной деятельности, как • прикладная космонавтика, • программирование и защита информации, • малая беспилотная авиация, • маломерное инновационное судостроение, м • мехатроника, • прикладное программирование. Решение данного вопроса позволить создать особенные возможности для развития дополнительного образования в городе Ухте, в Республике Коми, обновление его содержания в соответствии с задачами перспективного развития страны. Детские объединения новых современных направлений станут инновационной площадкой для обучения подрастающего поколения, отработки образовательных моделей и технологий будущего. Дополнительное образование детей
Скачать презентацию Реализация новой модели системы дополнительного образования детей
Презентация директора МУ ДО ЦЮТ г. Ухты Акуловой С.В.pptx