Реализация Экологического проекта Желна в парке Фили Воспитателя

Реализация Экологического проекта «Желна в парке Фили» Воспитателя Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы "Школа № 2101 "Филёвский образовательный центр" Подразделение № 8 Мудрой Лоры Хусанбаевны под руководством Бычковой Нины Израилевны заведующей Московиной Катерины Николаевны Москва, 2017

Участники проекта: дети, педагоги, родители. Сроки реализации проекта: с 2 марта по 30 октября 2017 г. Формы реализации проекта: ·совместная деятельность; ·практическая деятельность в природе; ·проведение экологических викторин; · Компоненты экологического проекта: ·экологические знания и умения; ·экологическое мышление; ·ценностные ориентации; ·экологически оправданное поведение.

Предполагаемый результат: Усвоение детьми необходимых знаний по теме: « Желна в парке Фили» . Формирование устойчивого интереса к природе через экологические игры, рисование «Дятла Желна» . Обогащение словаря детей. Развитие предметно-развивающей среды. Этапы реализации проекта. I этап. Подготовительный: · Изучение знаний детей о дятлах и роли по охране окружающей среды. II этап. Основной:

I этап. Подготовительный: 2 марта 2017 года знакомство детей с презентацией «Природа Филей» . Много прекрасного человеку дарит природа. Вместе с воспитателями и родителями дети погружаются в безграничный мир природы и начинают понимать, как хрупок этот мир и как он зависит от каждого из нас. Еще 10 лет назад Большой Черный дятел был занесен в Красную книгу Москвы и Московской области, а в прошлом году появилась уникальная возможность у каждого ребенка увидеть его в нашем Филевском Парке.

Что такое Кунцево? Эта местность вошла в сознание москвичей как западная окраина Москвы с привлекательными зонами отдыха. Наши далёкие предки с незапамятных времен селились на кунцевских землях. Более 40 курганов (погребальных сооружений) вятичей найдены в парке Фили. Экспонаты, найденные во время археологических раскопок хранятся в музее истории Москвы.

Фауна парка Фили

Лесной конёк Обыкновенная иволга Малый пёстрый дятел Большой пёстрый дятел Крапивниц

Дети с радостью включились в проект вместе с родителями в парке высматривают деревья с дуплами, а в саду они знакомятся с работами художников анималистов и сами пробуют рисовать карандашами и красками, мелками на асфальте придумывая интересные сюжеты. Дети рисуют Большого Черного Дятла.

Наши выводы Развитие у детей даже одной из способностей приводит к общему развитию во всех областях. У детей к концу года сформировались такие мыслительные умения и способности, которые помогут ему в будущем легко освоить новое. Развились такие свойство как объем внимания и памяти, воображение, способность рассуждать. Сформировались умения осуществлять решение в соответствии с заданными правилами. Легко переносят усвоенный опыт в новые ситуации.