РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РОБОТОТЕХНИКА LEGO» Автор: Калинина Ольга Анатольевна, педагог дополнительного образования 1
КОНСТРУКТОРЫ LEGO 2
3 ЭТАПА ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ: . ФОРМУЛА МОТИВАЦИИ 3
. полная концентрация на одной задаче в определенном темпе с моментальным позитивным подкреплением 4
5
Интеллект-карта 6
Паттерн «Интерактивные элементы LEGO-техник» 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Батарейный блок Переходной кабель Двигатель Коммутатор Датчик наклона Датчик ультразвука Коммутатор Батарейный блок Датчик наклона Коммутатор 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Двигатель Датчик ультразвука Батарейный блок Двигатель Переходной кабель Датчик наклона Двигатель Переходной кабель Коммутатор Датчик ультразвука 7
8
Структурно-логические связи процесса обучения робототехнике и формирования универсальных учебных действий младших школьников 9
Структурно-логические связи процесса обучения робототехнике и формирования универсальных учебных действий младших школьников 10
Структурно-логические связи процесса обучения робототехнике и формирования универсальных учебных действий младших школьников 11
Структурно-логические связи процесса обучения робототехнике и формирования универсальных учебных действий младших школьников 12
Творческие проекты и соревнования 13
Соревнования роботов 14
15
16
Результаты мониторинга Уровни развития УУД у учащихся группы 1. 1 Уровни развития УУД у учащихся группы 1. 2 17
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! 18
Скачать презентацию РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
Развитие универсальных учебных действий в образовательной программе Робототехника LEGO.ppt