Развитие общения дошкольников с взрослыми.
Дети трех-семи лет по-прежнему нуждаются в любви, доброжелательном внимании взрослого и общении с ним.
У ребенка до 7 лет сменяется 4 формы общения со взрослыми - Ситуативно – личностная; - ситуативно – деловая; - внеситуативно – познавательная; - внеситуативно – личностная.
Развивается потребность в доверительном отношении к взрослому и способность почувствовать его эмоциональное состояние.
Возникает и развивается новая форма общения со взрослым - общение на познавательные темы.
Дети задают взрослым множество вопросов. При этом у детей четвертого года жизни они направлены на поддержание общения со взрослым.
К пяти годам резко возрастает потребность в общении со сверстниками.
К концу дошкольного возраста ребенок становится все более самостоятельным, независимым от взрослых.
Важнейшее значение для развития общения имеют воздействия взрослого и его опережающая инициатива в установлении и поддержании контактов с ребенком.
Скачать презентацию Развитие общения дошкольников с взрослыми Дети трех-семи
Развитие общения дошкольников с взрослыми.pptx