Развитие личностных универсальных учебных действий младших школьников средствами курса «Жизнетворчество»
Отличительные особенности стандарта второго поколения: стандарт как общественный договор СЕМЬЯ ОБЩЕСТВО • Личностная успешность • Социальная успешность • Профессиональная успешность • Безопасность и здоровье • Свобода и ответственность • Социальная справедливость • Благосостояние ГОСУДАРСТВО • Национальное единство • Безопасность • Развитие человеческого потенциала • Конкурентоспособность
Личностные УУД Смыслообразование Нравственноэтическое оценивание Самопознание и самоопределение
Смыслообразование как формирование ценностных ориентаций и смыслов учебной деятельности Познавательные интересы, учебные мотивы Создание проблемных ситуаций, активизирующих творческое отношение к учебе Мотивы познавательных достижений социального признания Организация форм совместной учебной деятельности Мотивы реализации потребностей в социальнозначимой и социально-оцениваемой деятельности Формирование рефлексивных отношений школьника к учению и личностного смысла учения (осознание учебной цели, последовательности задач, оценивание с учетом достижений)
Нравственно-этическое оценивание Понимание нравственного содержания и смысловых поступков собственных и окружающих Установка здорового и безопасного образа жизни Знание моральных норм и выделение нравственного содержания поступков: конвенциональных, персональных, моральных Формирование чувства прекрасного и эстетических чувств Целостный образ мира Развитие доброжелательности, эмпатии, сопереживания, эмоциональнонравственной отзывчивости, готовность оказывать помощь, толерантность Формы моральной самооценки
Самоопределение в юношеском возрасте, в начальной школе, подготовка к нему через развитие: Я-концепция Социальная Идентичность (семейная, этническая, Гражданская, групповая) Самооценка Система смыслов, как система отношений ребенка к школе учению семье сверстникам Мотивация учения себе социальному миру
Скачать презентацию Развитие личностных универсальных учебных действий младших школьников средствами
личн ууд.ppt