«Разум и чувство» .
Алгоритм работы над сочинением 1. Определите проблему, то есть вопрос, которыйсодержатся в теме сочинения, или поставьте мысленно его сами. 2. Сформулируйте тезисы, которые раскрывают эту проблему, являются ответами на поставленный вопрос. 3. Подумайте над вопросами: «Что я хочу сказать по этому поводу? » , «Что я могу сказать по этому поводу? » , то есть установите связь между собой, своим опытом и предметом, о котором идёт речь. 4. Запишите свои мысли на черновик. Эти предложения могут стать вступлением вашего сочинения. 5. Подберите произведение (-ия), на материале которого (-ых) сможете доказать свою точку зрения. 4. Продумайте композицию (построение) работы. 5. Напишите план сочинения. 6. Напишите черновой вариант. 7. Перечитайте написанное. Обратите внимание, нет ли повтора одних и тех же слов. 8. Внесите необходимую правку в построение, сбалансировав части сочинения. а также в речевое оформление теста. 9. Проверьте написанное, перепишите в чистовик. Выпускник должен успеть переписать итоговое сочинение начисто, потому что черновик работы экспертами не проверяется.
Примеры речевых клише q q q В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература. Могу доказать свою точку зрения, обратившись к произведениям (произведению) художественной литературы. Размышляя над тем, что … , не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором… Чтобы убедиться в правильности высказанного тезиса, достаточно привести пример из художественной литературы. В произведении (назвать) я нашла (нашёл) отражение (подтверждение) своим мыслям. . . В этом легко убедиться, обратившись к художественной литературе. Так, герой… Ø Давайте вспомним и другое произведение, в котором тоже говорится (поднимается вопрос) о том, что… Ø Можно привести и другой пример. Ø Приведу еще один пример, доказывающий мою точку зрения, -. . . § К какому же выводу я пришёл (пришла), размышляя над темой «…» ? Думаю, надо… § И в заключение мне бы хотелось сказать, что. . . § Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что…
1. «Разум и чувство» . Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления и поступки. Разум и чувство могут быть рассмотрены как в гармоническом единстве, так и в сложном противоборстве, составляющем внутренний конфликт личности. Тема разума и чувства интересна для писателей разных культур и эпох: герои литературных произведений нередко оказываются перед выбором между велением чувства и подсказкой разума.
В какой форме могут быть сформулированы темы сочинения? в форме вопроса в форме высказывания (афоризма, пословицы) в форме назывного предложения в форме утверждения Должен ли разумный человек жить чувствами? Разум обретает ценность лишь тогда, когда он служит любви (Сент. Экзюпери). Сплав разума и чувства Любовь к родине – это проявление разума. Должен ли разум преобладать над чувствами? Пусть разум твой Победа разума направляет дела. Он над чувством. . . душу твою не допустит до зла (Фирдоуси). Героизм как высшее проявление разума. Как в водовороте страстей не потерять разум? . . . Разум и чувство — две силы, равно нуждающиеся друг в друге, мертвы и ничтожны они одна без другой (В. Г. Белинский). Спор разума и сердца. . . Чувства сильнее разума. . . Можно ли победить ревность? Разум — счастливый дар человека и его проклятие(Эрих Фромм) Стихия чувств и холод разума. . . Антиподы – разум и душа. . .
Возможные формулировки тем • Можно быть хозяином своих действий, но в чувствах мы не вольны. (Гюстав Флобер). • Не надо давать надежду людям на взаимные чувства, если их совсем нет. • Нужно ли выплёскивать чувство наружу? • Если бы разум царил в мире, в нем ничего бы не происходило. • Как страшен может быть разум, если он не служит человеку (Софокл). • Должен ли разум подчиняться чувству? • Разум – счастливый дар человека или его проклятие? • Всегда ли совпадают разумное и нравственное? . . . Разум и чувство — две силы, равно нуждающиеся друг в друге, мертвы и ничтожны они одна без другой. В. Г. Белинский • Разум — это зажигательное стекло, которое, воспламеняя, само остается холодным (Рене Декарт). • В неразумный век разум, выпущенный на свободу, губителен для его обладателя (Джордж Савил Галифакс). • Вселенная обретает смысл лишь в том случае, когда нам есть с кем поделится своими чувствами (Пауло Куэльо). • Чувство - это нравственная сила, которая инстинктивно, без помощи разума выносит суждение обо всем, что живет. . . (Пьер Симон Балланш).
ЛОГИКА РАССУЖДЕНИЯ : 1. Чувства преобладают. К чему это приводит? Можно ли было избежать трагедии? 2. Разум преобладает. К чему это приводит? Можно ли было избежать трагедии? 3. Или чувства, или разум. Чем это опасно? Можно ли достичь гармонии? 4. Гармония. К это чему приводит? Можно ли достичь совершенства в этом мире?
РАЗУМ Разум Чувство Познание истины, мира ценностей, самого себя, связи вещей и явлений эмоциональный процесс человека, оценочное отношение к кому- то или чему-то трезво мыслить, подчинить, Действия переполнять, разделять, крепнуть, рассчитать, продумать, размышлять… подавлять, внушать, скрывать, испытывать, проявлять… Чувство Безрассудное, безудержное, безумное, Здравый смысл, бесчувственность, душевный порыв, переживание, страсть, холодный расчёт, рациональное сердечная склонность, влечение, начало в человеке, рассудительность волнение, душевный порыв. Хорошо это или плохо? - Гармония разума и чувств возможна и необходима: разум принимает ответственные решения, а подчиненные ему чувства в этом ему помогают. -
• В. Шекспир «Ромео и Джульетта» . • И. Гончаров «Обломов» . Н. М. Карамзин «Бедная Лиза» А. С. Пушкин «Дубровский» • И. Тургенев «Отцы и дети» ; • Л. Н. «Война и мир» – Болконские – Ростовы, Наташа Ростова– княжна Марья; «После бала» – Иван Васильевич до и после бала. • Н. Лесков «Леди Макбет Мценского уезда» . А. Н. Островский «Гроза» • И. Бунин «Господин из Сан-Франциско» ; «Тёмные аллеи» , "Солнечный удар» А. П. Чехов «О любви» , «Ионыч» , «Анна на шее» А. И. Куприн «Гранатовый браслет» , «Кавказ» • М. Горький «Старуха Изергиль» ; «На дне» . • К. Паустовский «Телеграмма» ; • и де Мопассан «Ожерелье» . • В. Распутин «Живи и помни» .
Пьер Безухов роман Л. Н. Толстого «Война и мир» Наташа Ростова «Конфликт разума и чувства» Андрей Болконский Порой человек всю жизнь познаёт себя, и в ходе этого поиска его разум конфликтует с чувствами, заставляя человека «метаться» , а иногда и страдать Конфликт разума и чувства роман Л. Н. Толстого «Война и мир» Элен Курагина Жизнь, в которой чувства преобладают над разумом, нельзя назвать разумной, однако человек от этого не становится несчастным: чувства делают его жизнь яркой, привлекают к такому человеку других людей, а холодный расчёт, наоборот, отталкивает.
«Родина» Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой. Ни слава, купленная кровью, Ни полный гордого доверия покой, Ни темной старины заветные преданья Не шевелят во мне отрадного мечтанья. М. Ю. Лермонтова многие называли поэтом разочарования. Но одно было несомненно в нём - это его преданность Отечеству. Но я люблю - за что, не знаю сам Ее степей холодное молчанье, Ее лесов безбрежных колыханье, Разливы рек ее подобные морям. . . Проселочным путем люблю скакать в телеге, И, взором медленным пронзая ночи тень, Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге, Дрожащие огни печальных деревень;
Свою любовь к Родине он называет «странной» , но она понятна каждому русскому человеку. «Холодное молчанье» степей, «лесов безбрежных колыханье» и такой трогательный образ : И на холме средь желтой нивы Чету белеющих берез. Любовь к русской природе – одно из самых прекрасных чувств, свойственных человеку. Люблю дымок спаленной жнивы, В степи ночующий обоз, И на холме средь желтой нивы Чету белеющих берез. С отрадой, многим незнакомой, Я вижу полное гумно, Избу, покрытую соломой, С резными ставнями окно; И в праздник, вечером росистым, Смотреть до полночи готов На пляску с топаньем и свистом Под говор пьяных мужичков.
Л. Н. Толстой «Война и мир» Естественность отношений Простота и радушие Благородство и чуткость Взаимная любовь Уважение детей к родителям Наташа может броситься в объятия матери в присутствии гостей (именины в семье Ростовых), её отношения с родителями не стеснены строгими правилами этикета, они просты и естественны. Именины в доме Ростовых.
Пойми живой язык природы — И скажешь ты: прекрасен мир! Л. Н. Толстой «Война и мир» . Эпизоды «Ночь в Отрадном» , «Дуб» • Не может оторваться от созерцания прекрасной лунной ночи героиня романа «Война и мир» Л. Н. Толстого Наташа Ростова. Она так восхищена ночным пейзажем, что не может даже думать о сне. Андрей Болконский, тоже очарованной красотой ночи, понимает, что встретил человека родственной души, что жизнь подарила ему возможность снова познать счастье. Девушка, влюблённая в красоту мира, не может быть заурядной. В этот миг их объединяет одно и то же небо, одни и те же звёзды и луна. И нет ничего удивительного в том, что разочарованный князь Андрей вдруг испытывает желание жить так, чтобы эта девочка узнала о нём.
Чувства захватывают князя Андрея при виде преобразившегося дуба. Разумный порядок, которым он решил руководствоваться после смерти жены, теперь кажется ему бессмысленным: «Нет, жизнь не кончена в тридцать один год» . Мир прекрасен, и человек не должен сам себя лишить надежды на счастье, любовь, на новую возможность постигнуть, в чём же заключается смысл жизни. Л. Н. Толстой «Война и мир» . Эпизоды «Ночь в Отрадном» , «Дуб»
Совсем другие отношения в семье Курагиных. Для князя Василия на первом месте всегда был расчёт: как получить наследство, как найти богатого жениха для Элен, как заплатить долги Анатоля. В салоне А. П. Шерер Семья Курагиных
Чувства, захватившие Катерину, приведут её к гибели. Катерина не хочет и не может хитрить, притворяться. “Все сердце изорвалось! Не могу я больше терпеть!” — так начала она свое признание. Для её честной и цельной натуры невыносимо то ложное положение, в котором она оказалась. Жить лишь бы жить — не для нее: «Куда теперь? Домой идти? Нет, мне что домой, что в могилу -- все равно. Да, что домой, что в могилу!. . что в могилу! В могиле лучше. . . » Устоявшиеся традиции, порядок, трезвый расчёт в отношениях купеческой семьи оказались сильнее её безрассудной любви.
В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» нигилист Базаров утверждает: «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник» . Базаров отвергает эстетическое наслаждение природой, по его мнению, природой надо пользоваться на благо человека. На протяжении всего романа Тургенев не раз выражал своё восхищение деятельной натурой своего героя. Базаров занимается наукой, лечит больных, готов посвятить жизнь воплощению реформ в России. Но вызывает сожаление не только его программа разрушения( «Сперва нужно место расчистить» ), но и отношение к природе, к красоте. Только перед смертью тургеневский герой поймёт, насколько он сам обделил свою жизнь , запретив себе дружить, любить, радоваться красоте природы.
Ради «дела» т Базаров готов отказаться от любви и от дружбы, если они отвлекают его от главного предназначения: «Сперва нужно место расчистить» . Его позиция : жизнь революционера горькая, одинокая, поэтому он не может «рассиропиться» . Он готов красоту и искусство воспринимать только с точки зрения полезности: «Порядочный химик в 20 раз полезнее всякого поэта» , «Рафаэль гроша медного не стоит» , «Природа не храм, а мастерская» . Павел Петрович и Николай Петрович отрицание поэзии и искусства называют невежеством. Даже Аркадия коробит чисто практическое отношение к природе.
А. Куприн – автор рассказа о великом счастье любить, рассказа «Гранатовый браслет» «Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды, которая повторяется «только один раз Княгиня Вера, Желтков, «Да святится имя твое» в тысячу лет» » . Как меняет человека настоящая любовь… «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена. » (И. Бунин)
