РАЗРАБОТКА УРОКОВ По темам: Значение растворов в природе и жизни человека. Понятие о диспресных системах. Раствор и его компоненты. Подготовила: Власова Людмила Дмитриевна Учитель химии высшей категории ДОШ № 2 Г. Донецк – 2009 г.
Урок № 3 • Тема: значение растворов в природе и жизни человека • Цели: 1) Познакомить учащихся, указать их значение в природе и жизни человека; 2) Дать понятие диспресным системам; 3) Развивать мышление, внимание, любовь к предмету и т. д. ЛИТЕРАТУРА 1) Н. Н. Буринская «Химия» – 9 кл. 2) Э. Т. Оганесян «Руководство по химии, поступающим в вузы» – М. Высшая школа, 1987 г. 3) Г. Е. Рудзитис «Химия» 8 кл. , М. «Просвещение» 1991 г.
ХОД УРОКА • • • Организационный момент. Актуализация опорных знаний. Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы, цели и задачи урока. Изучения нового материала
Изучение растворов • Понятие растворов • Диспресные системы ИСТИННЫЕ РАСТВОРЫ КОЛЛОИДНЫЕ РАСТВОРЫ ГРУБОДИСПРЕСНЫЕ
Скачать презентацию РАЗРАБОТКА УРОКОВ По темам Значение растворов в природе
РАЗРАБОТКА УРОКОВ.pptx