Раздел: Тренировочные задания
Выберите уровень заданий Часть А Часть В Часть С
Часть А. Ознакомься!!! К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выполните задание, сравните полученный ответ с предложенными. Нажмите выбранную Вами иконку с ответом.
Выберите группу заданий На знание дат, хронологии На знание фактов На объяснение причин и следствий На поиск информации в источнике На знание понятий, терминов и соотношение их с фактами
Часть А. Задания на знание дат. 1. Крещение Руси относится к: А)XI в Б)Х в В)XIII в Г)VIII в 2. Какое из событий произошло позже всех остальных? А)Крещение Руси Б)Призвание варягов В)Съезд князей в Любече Г) Начало правления Владимира Мономаха
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание дат. 3. В каком году согласно летописному преданию на Русь были приглашены варяги? 4. Кто из названных князей правил раньше всех других? А)862 г Б) Александр Невский Б)882 г. В) Святослав Игоревич В)962 г Г) Ярослав Мудрый Г)988 г А) Владимир Мономах
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание дат. 5. Даты 862 г, 882 г связаны: А) с ключевыми событиями образования Древнерусского государства 6. Какое из событий произошло позже всех других: А) восстание древлян Б) с борьбой Древней Руси с хазарами Б)крещение Руси В) с княжением Ярослава Мудрого Г) объединение Киева и Новгорода Г) с походами Владимира Мономаха В) призвание варягов
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание дат. А) XI в 8. Образование Древнерусского государства происходит в: Б) VIII в А) VI в н. э В) XII в Б) IX в н. э Г) IX в В) IX в до н. э 7. Княжение Ярослава Мудрого относится к: Г) X в н. э
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание дат. 9. Норманнская теория происхождения Древнерусского государства появилась в: 10. Князь Олег захватил Киев в: А) XV в В) 879 г Б) XVIII в Г) 988 г В) X в Г) XVI в А) 860 г Б) 882 г
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание фактов. 1. С каким событием в истории Руси связано начало династии Рюриковичей? А)призванием варягов Б) походом на Киев Олега В) крещением Руси Г)государственной деятельностью Ярослава Мудрого 2. Какое литературное произведение было создано в XIIв? А) «Домострой» Б) «Апостол» В) «Поучение детям» Г) «Задонщина»
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание фактов. 3. Согласно «Повести временных лет» , Рюрик во второй половине IX в правил в (во): Б)Киеве 4. Кто из князей в годы своего правления в Киеве сумел прекратить княжеские усобицы и на время приостановить распад Древнерусского государства? В)Смоленске А) Святослав Игоревич Г)Владимире Б) Юрий Долгорукий А)Новгороде В) Владимир Мономах Г) Дмитрий Донской
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание фактов. 5. Какой князь объединил Киев и Новгород в IХв? А) Рюрик Б) Святослав В) Олег Г) Ярослав Мудрый 6. Слова летописца: «Ты, князь, ищешь чужой земли, а свою покинул» -обращены к князю: А) Святославу Б) Олегу В) Владимиру Мономаху Г) Игорю
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание фактов. 7. Храм Св. Софии был возведен в Киеве в XI в в честь разгрома: 8. Создание первого свода законом связано с именем князя: А) печенегов А) Юрия Долгорукого Б) монголо-татар Б) Александра Невского В) шведов В) Ярослава Мудрого Г) немцев Г) Владимира Мономаха
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание фактов. 9. «… Откуда есть пошла земля Русская, кто в Киеве начал первым княжить» этими словами начиналась(лось): 10. Два государственных центра восточных славян: А) «Задонщина» В) Любеч, Чернигов Б) «Повесть временных лет» Г) Смоленск, Псков В) «Поучение детям» Г) «Слово о полку Игореве» А)Чернигов, Полоцк Б) Новгород, Киев
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание терминов. 1. Древнейшая русская летопись называлась: А) «Повесть временных лет» Б) «Слово о погибели русской земли» В) «Слово о полку Игореве» Г) «Задонщина» 2. Первый свод законов Древней Руси назывался: А) «Русская правда» Б) «Соборное уложение» В) «Стоглав» Г) «Судебник»
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание терминов. 3. Как назывались погодные запиcи исторических событий в XI-XVII вв? 4. Наследственное земельное держание в Древней Руси называлось: А) поучениями А)земщиной Б) былинами Б)вотчиной В) житиями В)слободой Г) летописями Г) поместьем
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание терминов. 5. Как назывался район города в Древней Руси, заселенный ремесленниками одной специальности? А) слободой Б) вотчиной В) погостом Г) уделом 6. Как называли в XI-XII вв людей, которые заключали договор с землевладельцем и обязывались выполнять работы по нему? А)рядовичи Б) крестьяне В)холопы Г) гости
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание терминов. 7. Как в Древней Руси назывался объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших дань? А) оброком Б) полюдьем В) выходом Г) погостом 8. Как называлась торгово-ремесленная часть русского средневекового города? А) вече Б) посад В) уезд Г)удел
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на знание терминов. 9. Как называлось земельное владение, которое давалось на время военной или государственной службы? 10. Как назывался в древней Руси налог в пользу церкви? А) поместье В) урок Б) вотчина Г) десятина В) надел Г) отруб А) подушная подать Б) оброк
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на объяснение причин и следствий событий. 1. К предпосылкам образования Древнерусского государства относится: А) крещение Руси Б) принятие «Русской правды» В) великое перенаселение народов Г) необходимость отпора внешним врагам 2. Установление в Древней Руси новой системы сбора дани: «уроков» , «погостов» , «повоза» вместо «полюдья» - было результатом: А) деятельности княгини Ольги Б) «Русской правды» В) принятия «Устава» Владимира Мономаха Г)походов князя Святослава
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на объяснения причин и следствий 3. Одним из итогов княжения Владимира Мономаха было: 4. Что из названного было одной из причин принятия христианства: А) восстановление единства Древнерусского государства А) стремление к укреплению великокняжеской власти Б) принятие Русью христианства Б) необходимость создания свода законов Руси В) перенесение столицы Руси в Москву В) распад Древней Руси на несколько самостоятельных центров Г) введение патриашества на Руси Г) необходимость свержения монголо-татарского владычества над Русью
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на объяснение причин и следствий. 5. Съезд князей в г. Любече в 1097 г был созван с целью: А)принять «Русскую правду» Б) объединение государства В) объединить силы против половцев Г) установить новый порядок взимания дани 6. Древнерусское государство образовалось вследствие: А) объединения Киева и Новгорода Б) походов князя Святослава В) крещения Руси Г) принятия Русской правды
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на объяснение причин и следствий. 7. Что было следствием принятия Русской Правды Ярослава Мудрого? А)кровная месть была заменена штрафом-вирой. Б)были введены «заповедные лета» В)были введены «урочные лета» Г) полюдье заменено повозом 8. Походы князя Владимира Мономаха привели к: А) присоединению вятичей Б) победе над монголотатарами В) победе над шведами Г) разгрому половцев
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на объяснение причин и следствий. 9. В результате восстания в Киеве в 1113 г: А) было отменено полюдье 10. Чем объяснялось распространение у восточных славян подсечно-огневой системы земледелия? Б) введена церковная десятина А) плодородием почвы В)киевский престол занял князь Владимир Мономах В) отсутствием леса Г) киевский престол занял князь Ярослав Мудрый Б) использованием плуга Г) лесистостью края
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 1. Прочтите фрагмент из летописи и укажите, о каком событии идет речь: «…зачем губили русскую землю, сами на себя ссоры навлекая? А половцы землю нашу расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объединимся чистосердечно и пусть каждый владеет отчиной своей» . А)съезде князей в Любече Б) походе новгород 0 северского князя Игоря против половцев В) Стоглавом соборе Г) усобице между князьями после смерти князя Владимира
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 2. Прочтите отрывок из сочинения историка В. О Ключевского и назовите князя, о котором идет речь. «…[Он] строил много церквей, основывал монастыри, не жалел издержек на украшение храмов. Кроме церкви Успения, возбуждавший удивление современников великолепием, он построил церковь Покрова на Нерли и много других каменных церквей. Властолюбивый князь, изгнавши братьев и тех бояр, которые недостаточно ему повиновались, правил в своей земле самовластно, забывши, что он был избран народом, отягощал народ поборами и по произволу казнил смертью всякого, кого хотел» А)Юрий Долгорукий Б) Владимир Мономах В) Ярослав Мудрый Г) Андрей Боголюбский
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 3. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, как назывались произведения, в которых действовали описанные герои. «Необычайны и подчас фантастичны силы героев-палицы у богатырей по 100 пудов, скачут они на конях. . Чуть ниже облака ходячего… но и враги, выходившие на богатырей, были чудовищно могучи. Войска вражьего, растянувшегося в степях, серому волку в три дня не обрыскать, черному ворону не облететь » А) летописями Б) былинами В) житиями Г) хождениями
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 4. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и укажите, к кому из князей Древней Руси относится эта характеристика. «Он был хромоног, но ум у него был добрый, и на рати был он храбр: прибавлена еще одна замечательная черта, что он был христианин и сам книги читал. В его княжение христианство и грамотность должны были распространяться. Собрал много писцов; они переводили книги с греческого на славянский и переписали много книг, много он и купил их. Князь строил церкви по городам и местам не огороженным, ставил при них священников, которым давал содержание из собственного имущества, приказывая им учить людей. Князь велел собрать у старост и священников детей (300 человек) и учить их книгам» А) Олегу Б) Игорю В) Рюрику Г) Ярославу
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 5. Прочтите отрывок и укажите, о каком князе говорится в отрывке. В тот же год сказала дружина [князю]: "Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы наги. Пойдем, князь, с нами за данью, и себе добудешь, и нам". И послушал их [князь] - пошел к древлянам за данью, и прибавил к прежней дани новую; и творили насилие над ними мужи его… Когда же он шел назад, поразмыслив, сказал своей дружине: "Идите с данью домой, а я возвращусь и пособираю еще"… Древляне же, услышав, что идет снова, держали совет с князем своим Малом: "Если повадился волк к овцам, то выносит все стадо, пока не убьют его. Так и этот: если не убьем его, то всех нас погубит". А) Олеге Б) Игоре В) Святославе Г) Влпадимире
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 6. Прочтите отрывок и з исторического документа и ответьте, как назывался документ, в котором содержалось данное положение. «Если кто убьёт княжеского мужа, как разбойник, а (члены верви) убийцу не ищут, то виру за него в размере 80 гривен платить той верви, на земле которой обнаружен убитый; в случае убийства людина платить виру 40 гривен…. » . А) Соборное уложение Б) «Русская Правда» В) Судебник Г) «Устав» Владимира Мономаха
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 7. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком князе говорится в отрывке. Лето 6390 (882). Пошел в поход [князь], набрав с собой много воинов: варяг, чуди, словен, мерю, весь, кривичей, и пришел к Смоленску с кривичами, и взял город, и посадил в нем мужа своего. И пришла к горам Киевским, и узнал [князь], что княжат здесь Аскольд и Дир. И спрятал он одних воинов в ладьях, а других оставил позади, а сам пошел к горам, неся малолетнего Игоря. И подплыл под Угорское, укрыв своих воинов, и послал к Аскольду и Диру, говоря им: “Гость я, и идем мы в Греки от [князя]и княжича Игоря. Придите к нам, своим родичам”. Когда же Аскольд и Дир пришли, воины выскочили из ладей и сказал [князь] Аскольду и Диру: “Вы не князья и не княжеского рода, я же княжеского рода. И вынесли Игоря: “А это сын Рюриков”. И убили Аскольда и Дира… И сел [князь]княжить в Киеве, и сказал [князь] “Это будет мать городам русским”… Тот [князь]начал строить города и установил дани славянам, и кривичам, и мери, положил и для варягов давать дань от Новгорода по триста гривен ежегодно ради сохранения мира… А) Рюрике Б)Владимире II В) Святославе Г) Олеге Вещем
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 8. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком князе говорится в отрывке. Неудивительно, что[князь] не слушал добрых советов своей матери, когда она говорила ему о Боге: он думал только о сражениях, желал только того, чтобы все говорили о его храбрости и чтобы все боялись его. Конечно, нельзя было и не говорить о нем: мало было таких смелых и таких терпеливых, как он. Он всегда первый бросался в опасность и никогда не нападал на врагов нечаянно, но посылал наперед сказать им: “Иду на вас!” А) Святославе Б) Игоре В) Владимире Г) Ярославе
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 9. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком князе и о каком событии говорится в отрывке. “А Перуна повелел привязать к хвосту коня… Когда влекли Перуна по ручью к Днепру, верующие люди оплакивали его…. После этого [князь] послал по всему городу со словами: “Кого не окажется завтра на реке, богатого ли, убого ли, нижнего или раба, тот идет против меня”… людей заставлял креститься по всем городам и селам… И стал брать у нарочитых людей их детей и отдавать их в книжное учение. А матери плакали по ним, как по мертвым… если кто это поведение нарушит, да будет проклят…” А) Владимир II; попытка религиозной реформы Б) Рюрик; призвание варягов В) Святослав; поход против хазар Г) Владимир I ; принятие христианства
Подумай хорошенько…
Часть А. Задания на поиск информации в источнике. 10. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком князе говорится в отрывке. При нем появляются печенеги и [князь] довольно успешно отражает их набеги. [князь] подчинил и обложил данью древлян. и уличей. По примеру Олега, когда греки перестали строго соблюдать условия договора, совершил поход на Византию, однако неудачно. Греки сожгли флот [князь] т. н. “греческим огнем”, который язычники-воины восприняли как наказание за сильные зверства. Три года спустя [князь] повторил набег и добился восстановления условий договора Олега. Дважды со своей дружиной ходил походом в Закавказье. Однако более известен [князь] своей смертью в земле древлян. А) Ярослав Мудрый Б) Владимр Мономах В) Игорь Г) Олег
Подумай хорошенько…
Часть В. Внимание!!! Задания этого уровня требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать на отдельном бланке. В заданиях на заполнении пропусков ответы следует записать в той последовательности, в которой они идут. На каждом слайде с заданиями будет иконка, которая приведет Вас к таблице ответов. А вот и она:
Выберите группу заданий Задания на установление хронологической последовательности Задания на группировку материала Задания с вставкой пропусков Задания на соответствие
Часть В. Задания на группировку фактов 1. Укажите верные утверждения. А) важную роль в отношениях восточных славян играли отношения с Византийской империей Б) в V-VIII в Восточно-Европейскую равнину заселяли западные славяне В) восточные славян поклонялись одному богу до 988 г Г)наемных скандинавских воинов восточные славяне называли варягами Д)главой Руси был великий князь Е) главным занятием восточных славян было скотоводство Ваш ответ:
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на группировку фактов 2. В IV-VIIвв. Соседями восточных славян были: А) Вестготское королевство Б) Хазарский каганат В) Болгарское царство Г) Волжская Булгария Д) Византийская империя Е) Франкское королевство Ж) Ваш ответ:
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на группировку фактов 3. Выберите все правильные ответы. Восточные славяне вывозили на продажу: А) пушнину Б) ткани В) мед Г) воск Д) булатные мечи Е) вина Ж) золото и серебро Ваш ответ:
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на группировку фактов 4. Выберите все правильные ответы. Основными занятиями восточных славян являлись: А) рыболовство Б) охота В) скотоводство Г) бортничество Д) торговля Е) земледелие Ваш ответ:
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на группировку фактов 5. Выберите все верные утверждения. Предпосылками к образованию Древнерусского государства были: А) внешняя угроза Б) языческие верования В) введение единых мер весов Г) развитие производящего хозяйства Д) введение единых для всех правил поведения Е) расслоение общества Ваш ответ:
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на соответствие 1. Установите соответствие между именами князей и периодами их правления. 1) 2) 3) 4) Игорь Ярослав Мудрый Святослав Владимир Мономах 1 2 А) 1113 -1125 гг Б) 962 -972 гг В) 1019 -1054 гг Г) 912 -945 гг Д) 882 -912 гг 3 4
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на соответствие 2. Установите соответствие между событиями и датами: 1) Призвание варягов 2) Восстание древлян 3) Объединение Киева и Новгорода 4) Съезд князей в Любече 1 2 А) 1097 г Б) 862 г В) 945 г Г) 882 г Д) 845 г 3 4
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на соответствие 3. Установите соответствие между именами князей и связанными с ними событиями: 1) Ярослав Мудрый 2) Владимир Святославович 3) Олег 4) Владимир Мономах 1 2 А) объединение Киева и Новгорода Б) разгром половцев В) крещение Руси Г) составление Русской Правды Д) установление погостов и уроков 3 4
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на соответствие 4. Установите соответствие между понятиями и их определениями: 1) 2) 3) 4) А) штраф Б) крупная земельная собственность, даваемая государством за хорошую службу ) форма взимания дани, установленная Ольгой Д) община Е) крупная земельная собственность, передаваемая по наследству Вервь Вира Повоз Вотчина 1 2 3 4
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на соответствие 5. Установите правильное соответствие: 1) Поляне 2) Северяне 3) Кривичи 4) Полочане 5) Ильменские словене А) Б) В) Г) Д) Е) 1 2 3 Новгород Любеч Киев Смоленск Чернигов Полоцк 4 5
Ответы на часть В. Группировка материала № зада ния Ответ 1. АГД 2. БВГ 3. АВГД 4. ВЕ 5. АГЕ Соответствие № зада ния Ответ 1. ГВБА 2. БВГА 3. ГВАБ 4. ГАВД 5. ВДГЕА
Часть В. Задания на установление хронологической последовательности 1. Расположите имена древнерусских князей в хронологической последовательности их правления: 2. Расположите в хронологической последовательности следующие события: А) Ольга А) поход Олега на Константинополь Б) Владимир Святославович Б) крещение княгини Ольги В) Владимир Мономах В) призвание варягов Г) Ярослав Мудрый Г) гибель князя Игоря
Ответы на часть В. Установление хронологической последовательности № задания Ответ 1. АБГВ 2. ВАГБ 3. БГАВ 4. АБВГ 5. ДЖБВЗАГЕ
Часть В. Задания на установление хронологической последовательности 3. Расположите в хронологической последовательности издания исторических документов: А) Правда Ярославичей Б) Торговый договор Руси с Византией В) «Устав» Г) Правда Ярослава 4. Расположите в хронологической последовательности следующие события: А) восстание древлян Б) крещение Руси В) принятие Русской Правды Г) разгром половцев
Ответы на часть В. Установление хронологической последовательности № задания Ответ 1. АБГВ 2. ВАГБ 3. БГАВ 4. АБВГ 5. ДЖБВЗАГЕ
Часть В. Задания на установление хронологической последовательности 5. Расположите следующие понятия в хронологической последовательности: А) закуп Б) полюдье В) погосты Г) половцы Д) Великое перенаселение народов Е) раздробленность Ж) варяги З) монотеизм
Ответы на часть В. Установление хронологической последовательности № задания Ответ 1. АБГВ 2. ВАГБ 3. БГАВ 4. АБВГ 5. ДЖБВЗАГЕ
Часть В. Задания с вставкой пропусков 1. Заполните пропуски в тексте. Восточные славяне поклонялись многим богам, то есть были. Они называли людей, которые могут творить заклинания и предсказывать будущее, . Славяне верили в загробную жизнь и признавали существование нечистой силы. В их представлении души умерших детей и утонувших женщин превращались в. Древние славяне верили, что в каждом озере и реке жил. Ваш ответ:
Ответы на задания части В. Вставка пропусков № задани я Ответы 1. Язычниками, волхвами, русалок, водяной 2. Ладожское озеро, Балтийское, Черное, Византия 3. Управления, территории, законов, границ, народами и государствами 4. Вождь, соседская, 862, Рюрик, Новгород, Киев, Рюрик, Олег, 882, Киеву, Аскольда и Дира, Др. Русь (Киевская, Русь), князь, дружину, полюдье. 5. Земледелие, Киев, «Из варяг в греки» и «Волжский торговый путь» , переложная и подсечно-огневая системы земледелия, полюдьем, Святослаав, Ольга: установление уроков и погостов
Часть В. Задания с вставкой пропусков 2. Заполните пропуски в тексте. Торговый путь «из варяг в греки» проходил по Неве, , Волхву, Ловати и Днепру. Он соединял море Варяжское, которое сейчас называется , с морем Русским, известным в наше время как. Конечным пунктом этого водного пути была.
Ответы на задания части В. Вставка пропусков № задани я Ответы 1. Язычниками, волхвами, русалок, водяной 2. Ладожское озеро, Балтийское, Черное, Византия 3. Управления, территории, законов, границ, народами и государствами 4. Вождь, соседская, 862, Рюрик, Новгород, Киев, Рюрик, Олег, 882, Киеву, Аскольда и Дира, Др. Русь (Киевская, Русь), князь, дружину, полюдье. 5. Земледелие, Киев, «Из варяг в греки» и «Волжский торговый путь» , переложная и подсечно-огневая системы земледелия, полюдьем, Святослаав, Ольга: установление уроков и погостов
Часть В. Задания с вставкой пропусков 3. Заполните пропуски в тексте. Государство- такая организация жизни, при которой существует единая система людьми, проживающими на единой ; взаимоотношения между ними регулируются на основе единых , осуществляется охрана ; регулируются тем или иным образом взаимоотношения с другими и .
Ответы на задания части В. Вставка пропусков № задани я Ответы 1. Язычниками, волхвами, русалок, водяной 2. Ладожское озеро, Балтийское, Черное, Византия 3. Управления, территории, законов, границ, народами и государствами 4. Вождь, соседская, 862, Рюрик, Новгород, Киев, Рюрик, Олег, 882, Киеву, Аскольда и Дира, Др. Русь (Киевская, Русь), князь, дружину, полюдье. 5. Земледелие, Киев, «Из варяг в греки» и «Волжский торговый путь» , переложная и подсечно-огневая системы земледелия, полюдьем, Святослаав, Ольга: установление уроков и погостов
Часть В. Задания с вставкой пропусков 4. Заполните пропуски в тексте. Первоначально восточные славяне жили «каждый своим родом и на своих местах» . Во главе стоял , имевший большую власть. Но по мере расселения славян родовые связи стали распадаться. Кровнородственную общину сменила община. . В году для управления племенами было принято решение пригласить варягов. На приглашение откликнулся. Он основал город , который и стал центром объединения славянских племен на севере. В IX веке был сформирован и южный государственный центр в городе . После смерти северным центром стал управлять. В году, собрав большое войско, он двинулся на юг. По пути он подчинил землю кривичей. Подойдя к он хитростью выманил князей и и убил их. В результате объединения двух центров восточных славян образовалось государство, получившее название. Главой государства был . Он опирался на свое войско - . С ноября по апрель он объезжал подвластные земли и собирал дань. Такая форма сбора дани получила название. Таким образом, в конце IX века на землях восточных славян сложилось Древнерусское государство.
Ответы на задания части В. Вставка пропусков № задани я Ответы 1. Язычниками, волхвами, русалок, водяной 2. Ладожское озеро, Балтийское, Черное, Византия 3. Управления, территории, законов, границ, народами и государствами 4. Вождь, соседская, 862, Рюрик, Новгород, Киев, Рюрик, Олег, 882, Киеву, Аскольда и Дира, Др. Русь (Киевская, Русь), князь, дружину, полюдье. 5. Земледелие, Киев, «Из варяг в греки» и «Волжский торговый путь» , переложная и подсечно-огневая системы земледелия, полюдьем, Святослаав, Ольга: установление уроков и погостов
Часть В. Задания с вставкой пропусков 5. Продолжите предложения. 1. Основным занятием восточных славян было…. 2. Столицей Древнерусского государства являлся город… 3. Важнейшими торговыми путями Древней Руси были… 4. Основными системами земледелия у восточных славян были… 5. Сбор дани у восточных славян назывался… 6. Александром Македонским Восточной Европы назывался…. 7. Первая «налоговая реформа» была проведена при княжне… и заключалась в…. .
Ответы на задания части В. Вставка пропусков № задани я Ответы 1. Язычниками, волхвами, русалок, водяной 2. Ладожское озеро, Балтийское, Черное, Византия 3. Управления, территории, законов, границ, народами и государствами 4. Вождь, соседская, 862, Рюрик, Новгород, Киев, Рюрик, Олег, 882, Киеву, Аскольда и Дира, Др. Русь (Киевская, Русь), князь, дружину, полюдье. 5. Земледелие, Киев, «Из варяг в греки» и «Волжский торговый путь» , переложная и подсечно-огневая системы земледелия, полюдьем, Святослаав, Ольга: установление уроков и погостов
Часть С. Внимание!!! Прочитайте приведенный текст и ответьте на вопросы или же рассмотрите историческую ситуацию. Ответы запишите на отдельный бланк. Все ответы на вопросы можно найти после каждого источника, нажав на иконку:
Часть С. Работа с источником 1. Из исторического источника: «В год 6370. Изгнали варяг за море, и не дали им дани, и начали сами 862 собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву» . И пошли за море к варягам, к руси… Сказали руси чудь, словене, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами» . И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и пришли, и сел старший, Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус, — на Белоозере, а третий, Трувор, — в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля» . С 1. Приведите название документа и имя его автора. К какому времени относится создание этого документа? С 2. О каком событии идет речь в документе? Что послужило его причиной? (Укажите не менее трех причин) С 3. Каковы были последствия описанного в документе события? (Укажите не менее трех последствий)
Ответ на источник № 1. С 1. - Название документа- «Повесть временных лет» ; - автор-летописец Нестор; - время создания документа- начало ХII в. С 2. - Речь идет о призвании варягов - Причины: 1. «встал род на род» 2. начались распри и усобицы 3. это побудило искать князя, который бы судил по праву владел и С 3. - В ответ на призыв пришли трое братьев-варягов - Старший-Рюрик-стал княжить в Новгороде, Синеус- в Белоозере, Трувор-в Изборске - Призвание варягов положило начало первой княжеской династии Рюриковичей
Часть С. Работа с источником 2. Фрагмент статьи академика Д. С. Лихачева «Крещение Руси и государство Русь» «Язычество не было религией в современном понимании. Это была довольно хаотическая совокупность различных верований, культов, но не учение. Поэтому объединение людей разных племен, в чем так нуждались восточные славяне в X—XII веках, не могло быть осуществлено язычеством. Истинный создатель огромной империи Руси — князь Владимир I Святославич в 980 году делает первую попытку объединения язычества на всей территории от восточных склонов Карпат до Оки и Волги, от Балтийского моря до Черного. После создания пантеона богов в Киеве он послал своего дядю Добрыню в Новгород, и тот «постави кумира над Волховом» . Однако интересы страны звали Русь к религии более развитой и более вселенской. Последняя должна была служить своеобразным приобщением Руси к мировой культуре. И неслучайно этот выход на мировую арену органически соединялся с появлением на Руси высокоорганизованного литературного языка, который это приобщение закрепил бы в текстах, прежде всего переводных. Письменность давала возможность общения не только с современными Руси культурами, но и с культурами прошлыми. Она делала возможным написание собственной истории, философского обобщения своего национального опыта, литературы. Христианизация Руси и родство правящего рода с византийским двором ввели Русь в семью европейских народов на совершенно равных основаниях. Благодаря письменности христианство сразу выступило на Руси в виде высокоорганизованной религии с высокой культурой. Та церковная письменность, которая была передана нам Болгарией, — это самое важное, что дало Руси крещение» . С 1. В каком году князь Владимир предпринял реформу языческих культов? Какого языческого бога он провозгласил главным? С 2. В каком году князь Владимир принял христианство? В каком городе это произошло? Как звали византийскую принцессу — жену КНЯЗЯ Владимира? СЗ. Опираясь на документ и ваши знания по истории, определите, какие последствия имело принятие Русью христианства. Назовите не менее трех положений.
Ответы на задание № 2 части С. С 1. Владимир I в 980 г предпринял первую попытку реформы языческих культов. Он провозгласил главным богом Перуна. С 2. Владимир сам принял христианство в 988 г в г. Корсунь. Анна Византиская-жена Владимира Святого. С 3. Последствия: 1) Поднялся авторитет Руси на международной арене 2) Развитие письменности, зодчества, живописи. 3) Укрепление власти князя
Доказательство своей точки зрения 3. Ниже приведены две точки зрения на происхождение Древнерусского государства: Ø Государственность на Русь была принесена извне, варягами (норманнами). Ø Древнерусское государство возникло в результате внутреннего развития общества, социальных и хозяйственных сдвигов, необходимости защищать свои земли от внешних врагов. Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
Ответы на задание № 3 части С Государственность принесена извне Государственность возникла в р-те внутреннего развития общества 1) Восточные славяне не могли создать государство вследствие своей отсталости 2) Легенда о призвании новгородцами Рюрика с братьями 3) Норманны дали название государства и правящую династию 1) К моменту призвания варягов у славян уже были все признаки зарождения государственности 2) Приглашение иноплеменника в качестве правителя свидетельствует о готовности к формированию государства 3) Внешняя угроза подталкивала к сплочению 4) Крупные племенные суперсоюзы у вост. славян сложились уже в VIII-IX вв вокруг Новгорода и Киева
Доказательство своей точки зрения 4. Сравните систему управления Древнерусским государством при первых русских князьях (Олег, Игорь) и при Ярославе Мудром. Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что — различным (не менее двух различий). Первые киевские князья О Ярослав Мудрый б щ е е 1. 2. Р а з л и ч и я
Ответ на задние № 4 части С. Первые киевские князья Ярослав Мудрый Общее 1. Глава- Великий киевский князь 2. Существование княжеской дружины 1. Единовластный правитель над всеми землями 2. Вече занимает высокое положение в управлении государством 1. Появление удельных князей 2. Вече теряет прежнее высокое положение в управлении государством
Доказательство своей точки зрения 5. Ниже приведены две точки зрения на деятельность князя Святослава. « Политика князя Святослава, величайшего полководца Древней Руси, была направлена на решение крупных и важных государственных задач. « Князь Святослав больше заботился о воинской славе, чем о благе государства. Его походы носили авантюрный характер. Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.
Ответы на задание № 5 части С. Политика направлена на решение крупных задач гос-ва Походы носили авантюрный характер 1) Очень сильно расширил территорию государства 2) Расширил влияние Руси на другие государства 5. подумывал о перенесении 3) столицы своего государства на Дунай в город Перяславец, куда, как он считал, будут «сходиться блага из разных стран» 1) Святослав нам известен в первую очередь как военачальник, а не как государственного деятеля. 2) К войне и военным действиям относился со всей серьезностью. (Например, предупреждал своего врага перед походом словами : «Иду на Вы!» ) 3) Во время многочисленных походов спал под открытым небом, положив голову на седло.
Скачать презентацию Раздел: Тренировочные задания Выберите уровень заданий Часть
Тренировочные задания.ppt