РАЗДЕЛ № 7: Военно-медицинская подготовка.

РАЗДЕЛ № 7: Военно-медицинская подготовка. ТЕМА № 1: Личная гигиена военнослужащих.

Вопросы: 1. Понятие об инфекционных заболеваниях и их возбудителях. 2. Источники инфекции. 3. Пути распространения инфекционных заболеваний. 4. Меры личной профилактики заболеваний.

Вопрос № 1. Понятие об инфекционных заболеваниях и их возбудителях. Инфекционное заболевание - это заболевание, вызываемое проникновением в организм человека болезнетворных микроорганизмов. Для того чтобы болезнетворный микроб вызвал инфекционное заболевание, он должен обладать способностью преодолевать сопротивляемость организма и проявлять токсическое действие. Одни болезнетворные микроорганизмы вызывают отравление организма человека выделяемыми ими в процессе жизнедеятельности экзотоксинами (столбняк, дифтерия), другие - выделяют токсины (эндотоксины) при разрушении своих тел (холера, брюшной тиф). Одной из особенностей инфекционных заболеваний является наличие инкубационного периода, т. е. периода от времени заражения до появления первых признаков болезни. Длительность этого периода зависит от способа заражения и может длиться от нескольких часов до нескольких лет (последнее бывает редко).

В целом классификация возбудителей инфекций человека предполагает 6 основных групп (в порядке усложнения их организации): прионы, вирусы, бактерии, грибки, простейшие и гельминты. Они являются возбудителями, соответственно, прионных, вирусных, бактериальных, грибковых (микозы), протозойных инфекций и гельминтозов. Прионы - наименее изученный новый класс инфекционных агентов, представляют собой белковые частицы, не содержащие в своем составе определяемых количеств ДНК или РНК, но способные стимулировать накопление в нейронах человека особого прионного белка. Вирусы - это мельчайшие неклеточные частицы, являющиеся внутриклеточными паразитами. Вирусы нельзя отнести ни к животным, ни к растениям. Вирусы способны жить и развиваться только в клетках других организмов. Вне клеток живых организмов вирусы активно жить не могут.

Бактерии- это микроскопические одноклеточные организмы, которые существуют как поодиночке, так и в группах или колониях. Они невидимы невооруженным глазом, за исключением случаев, когда образуют большие колонии. Существуют бесчисленные виды бактерий, которых подразделяют на большие категории в зависимости от их формы - например, кокки (бактерии сферической формы) и бациллы (палочки). Грибы, простейшие и гельминты являются представителями одноклеточных или многоклеточных организмов, отличающихся от бактерий более высоким уровнем биологической организации. Гельминты - паразитические черви, населяющие кишечник и другие органы высших животных. Все гельминты делятся на три больших категории: Ленточные черви (цестоды), круглые черви (нематоды) и сосальщики (трематоды). Они живут за счет соков организма хозяина, поэтому имеют чрезвычайно простое строение. Ленточные черви и круглые черви обитают преимущественно в кишечнике, сосальщики могут обитать в печени, легких и т. д.

Вопрос № 2. Источники инфекции. Для распространения инфекционной болезни необходим источник инфекции (больной или бактерионоситель). Грызуны являются источниками и переносчиками многих инфекционных заболеваний (чума, туляремия, бешенство, псевдотуберкулез, ящур, сибирская язва, энцефалиты и др. ). Вши паразитируют на коже животных и человека. Тело их имеет длину 2 -4 мм покрыто плотной оболочкой, выдерживающей значительное давление. Комары являются специфическими переносчиками возбудителей различных болезней. Радиус полета комара достигает обычно 3 -3, 5 км. Блохи паразитируют на определенных видах животных, откладывают яйца в сухой мусор, являются специфическими переносчиками возбудителей чумы.

Москиты - мелкие рыжеватые двукрылые насекомые размером 2 -2, 5 мм. Обитают в норах грызунов, в погребах, пещерах, гротах и т. п. На человека нападают главным образом в темное время суток. Дальность полета москитов от мест выплода обычно не превышает 1, 5 км. Они охотно летят на свет. Москиты передают возбудителей лейшманиоза и москитной лихорадки. Мухи являются механическими переносчиками возбудителей ряда заболеваний (кишечных инфекций, туберкулеза, глистных болезней и др. ). Некоторые виды мух являются кровососами (например, муха- жигалка) и передают инфекцию (туляремию, сибирскую язву) во время кровососания.

Вопрос № 3. Пути распространения инфекционных заболеваний. Воздух, вода, пищевые продукты, предметы обихода, а также живые переносчики - насекомые, с помощью которых болезнетворный микроб передается от больного или носителя болезни здоровому организму, могут быть факторами передачи инфекций. Место проникновения микроорганизмов в организм называют входными воротами инфекции. Для каждого вида заболевания имеются свои входные ворота, так например, холерный вибрион проникает в организм через рот и не способен проникать через кожу. Различают воздушный (воздушно-капельный, воздушно-пылевой), водный, пищевой и контактно-бытовой пути передачи инфекции.

Вопрос № 4. Меры личной профилактики заболеваний. Личная гигиена - это совокупность гигиенических норм и правил поведения каждого военнослужащего, способствующих предупреждению заболеваний, сохранению и укреплению его здоровья, поддержанию высокой бое- и трудоспособности. Каждый военнослужащий должен строго соблюдать правила личной гигиены, повседневно закаливать свой организм и стремиться к физическому совершенствованию. Правила личной гигиены предусматривают: утреннее умывание с чисткой зубов; мытье рук перед приемом пищи; умывание, чистку зубов и мытье ног перед сном; своевременное бритье лица, стрижку волос и ногтей; принятие гигиенического душа; помывку в бане не реже одного раза в неделю со сменой нательного и постельного белья, портянок (носков); содержание в чистоте обмундирования и постели, своевременную

РАЗДЕЛ № 7: Военно-медицинская подготовка. ТЕМА № 2: Охрана здоровья военнослужащих.

Вопросы: 1. Закаливание военнослужащих. 2. Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия. 3. Лечебно-профилактические мероприятия. 4. Меры предупреждения травматизма при проведении занятий.

Вопрос № 1. Закаливание военнослужащих. 339. Закаливание военнослужащих, занятия физической подготовкой и спортом проводятся в целях повышения устойчивости их организма к различным резким изменениям физических факторов окружающей среды, к условиям, связанным с особенностями военной службы и выполнением боевых задач. 341. Закаливание военнослужащих должно проводиться систематически и непрерывно путем комплексного использования водных, солнечных и воздушных факторов в сочетании с занятиями физической подготовкой и спортом. Основными способами закаливания военнослужащих являются: ежедневное выполнение физических упражнений на открытом воздухе; обмывание до пояса холодной водой или принятие кратковременного холодного душа;

полоскание горла холодной водой, а также мытье ног холодной водой перед отбоем; проведение в зимний период лыжных тренировок и занятий, выполнение некоторых работ в облегченной одежде; проведение в летний период занятий физической подготовкой и спортивно-массовых мероприятий в облегченной одежде, принятие солнечных ванн и купание в открытых водоемах в свободное от занятий и работ время и в дни отдыха.

Вопрос № 2. Санитарно-противоэпидемические мероприятия. Основой лечебно-профилактических мероприятий в армии является диспансеризация военнослужащих. Диспансеризация представляет собой научно обоснованную систему профилактических и лечебно-диагностических мероприятий, направленных на сохранение, укрепление и восстановление здоровья военнослужащих. ст. 340 УВС. Диспансеризацией охватываются все военнослужащие от рядового до Министра обороны. Важнейшими составными частями диспансеризации являются медицинский контроль за состоянием здоровья военнослужащих и проведение необходимых профилактических и лечебно- диагностических мероприятий.

Медицинский контроль за состоянием здоровья военнослужащих осуществляется путем проведения (ст. 341 УВС): - углубленного медицинского обследование молодого пополнения; - ежегодных углубленных и контрольных медицинских обследований и осмотр военнослужащих; - повседневного медицинского наблюдения за здоровьем личного состава в процессе учебно-боевой подготовки и в быту; - диспансерного динамического наблюдения за определенными контингентами военнослужащих, состоящими на учете.

Вопрос № 3. Лечебно-профилактические мероприятия – это совокупность мер по сохранению и укреплению здоровья военнослужащих, обеспечению их высокой боеспособности, предупреждению и снижению заболеваемости, трудопотерь, увольняемости личного состава, своевременному выявлению и лечению заболевших военнослужащих, быстрейшему восстановлению их здоровья. Лечебно-профилактические мероприятия включают: - постоянное изучение в воинских частях и на кораблях условий учебно-боевой подготовки и быта военнослужащих в целях выявления факторов, оказывающих неблагоприятное влияние на их здоровье и являющихся причиной возникновения заболеваний и травм, а также разработки и проведения на этой основе комплексных профилактических мероприятий; - диспансеризацию военнослужащих;

- медицинское обеспечение учебно-боевой подготовки личного состава, строительных, хозяйственных работ и других мероприятий, проводимых в/ч. - своевременное выявление заболевших военнослужащих, оказание им необходимой медицинской помощи, амбулаторное и стационарное лечение; - санаторно-курортное лечение и организованный отдых военнослужащих; - военно-врачебную и врачебно-летную экспертизу; - патологоанатомическую работу; - судебно-медицинскую экспертизу; - обеспечение личного состава протезно-ортопедическими изделиями; - организацию донорства; - пропаганду гигиенических знаний, здорового образа жизни.

Вопрос № 4. Меры предупреждения травматизма при проведении занятий. При организации подготовки и проведения занятий и учений командир (начальник) обязан: проверить исправность и подготовку обмундирования, снаряжения и средств индивидуальной защиты личного состава с учетом времени года, местности и условий проведения занятий и учений; определить маршруты движения машин и порядок перевозки личного состава к местам занятий, через железнодорожные переезды и мосты; организовать предрейсовую подготовку боевых машин и транспортных средств; провести целевые инструктажи водителей транспортных средств и старших машин по требованиям безопасности при перевозке личного состава, а также специальные занятия по требованиям безопасности со всем личным составом (перед учениями);

на занятиях и учениях использовать только технически исправные вооружение и военную технику; провести оформление всей установленной документации; перед непосредственным выполнением каждой из задач (работ) устанавливать и доводить до личного состава требования безопасности, организовать контроль их строгого соблюдения на всех этапах занятий и учений.

При организации и проведении занятий (учений) запрещается: -использовать для перевозки личного состава не оборудованные транспортные средства, допускать к их управлению водителей, не прошедших дополнительную подготовку, отстраненных ранее от управления; -проводить занятия вблизи электростанций, высоковольтных линий электропередач, газо- и нефтепроводов, железных дорог, обвалов, оползней и других опасных мест; -производить на маршрутах следования остановку транспортных средств на осевой линии проезжей части и на левой обочине; отклоняться от маршрута движения; -использовать непроверенные или имеющие повреждения боеприпасы и имитационные средства.