Расширение общественного участия в управлении образованием Материалы группы

Хроника Проекта Июнь общественное обсуждение по вопросу реализации комплексного проекта модернизации образования Московской области (г. Королев) создан Общественный совет по развитию образования в Московской области

Июнь-август Разработана нормативная, правовая и инструктивно-методическая база реализации направления

Нормативная и инструктивно-методическая база Примерное положение об управляющем совете общеобразовательного учреждения; Примерное положение о муниципальном государственно-общественном совете по развитию образования (проект) Примерное положение о публичном докладе общеобразовательного учреждения; Примерное положение о публичном докладе о состоянии и результатах развития муниципальной системы образования Методические рекомендации по внесению изменений в Уставы общеобразовательных учреждений в связи с созданием управляющих советов и организацией их деятельности в процессе реализации комплексного проекта модернизации образования в Московской области

Нормативная и инструктивно-методическая база Примерный регламент создания системы государственнообщественного распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников общеобразовательных учреждений Примерный муниципальный регламент создания системы государственно-общественного распределения стимулирующей части фонда оплаты труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений Примерный регламент государственно-общественного распределения стимулирующей части оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений Примерный регламент государственно-общественного распределения стимулирующей части оплаты труда работников общеобразовательных учреждений Примерный регламент управляющего совета общеобразовательного учреждения Примерный регламент муниципального государственнообщественного совета по развитию образования

Июль-Август в пилотных территориях сформирован актив общественных управляющих прошли конференции, общественные слушания, семинары с участием общественности

Август Министерством образования с участием регионального оператора проведены зональные совещания с участием представителей местного сообщества, общественных управляющих (более 3000 участников)

Август-декабрь

Созданы муниципальные государственнообщественные советы, управляющие советы школ

Подготовлены публичные доклады школ

Созданы сайты школ

Октябрь организовано обучение общественных управляющих (428 человек)

Октябрь Зарегистрировано региональное общественное объединение школ-победителей конкурса ПНПО – «Ассоциация «Лидеры образования Подмосковья»

Московская область Расширение общественного участия в управлении образованием Запланированное значение на 2007 г. Фактически достигнутое значение Показатель выполнения обязательств 5. 1 Доля ОУ, в которых согласно уставу создан и действует орган государственно-общественного управления, обладающий комплексом управленческих полномочий, в том числе, по распределению средств стимулирующей части ФОТ 65. 0 % 91. 13 % 140, 2% 5. 2 Доля муниципальных образований, имеющих орган государственно-общественного управления образованием, ориентированный на его развитие, в т. ч. обладающий полномочиями по распределению фонда стимулирования руководителей ОУ 65. 0 % 87. 14 % 134, 06% 5. 3 Доля общеобразовательных учреждений, имеющих опубликованный публичный отчет 80. 0 % 86. 73 % 108, 4% N Наименование показателя

Московская область Расширение общественного участия в управлении образованием Запланированное значение на 2007 г. Фактически достигнутое значение Показатель выполнения обязательств 5. 4 Доля общеобразовательных учреждений, имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые сайты 75. 0 % 77. 41 % 103, 2% 5. 5 Доля пунктов проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений в форме ЕГЭ, в которых присутствовали общественные наблюдатели 80. 0 % 100. 0 % 125% 5. 6 Доля общеобразовательных учреждений, в лицензировании, аккредитации которых приняли участие общественные эксперты (от числа всех общеобразовательных учреждений, проходивших лицензирование, аккредитацию за отчетный период) 55. 0 % 100. 0 % 181, 8% N Наименование показателя

Расширение общественного участия в управлении образованием

На фоне других регионов… Для справки: Федеральные эксперты поставили за реализацию РКПМО в Московской области по направлению 5 в 2007 году «Развитие общественного участия в управлении образованием» высший возможный балл – 110!

2008

21 марта - первый областной слёт лидеров государственно-общественного управления образовательными учреждениями

2 апреля - Презентация Ассоциации «Лидеры образования Подмосковья»

N Наименование показателя План 2008 год По состоянию на 25. 04. 2008. 5. 1 Доля общеобразовательных учреждений, в которых согласно зарегистрированному уставу создан и действует орган государственнообщественного управления (совет), обладающий комплексом управленческих 85. 0 % полномочий, в том числе, по распределению средств стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения 96. 9 % 5. 2 Доля муниципальных образований, имеющих орган государственнообщественного управления образованием, ориентированный на его развитие, в 85. 0 % том числе обладающий полномочиями по распределению фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений 90. 14 % 5. 3 Доля общеобразовательных учреждений, имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности 100. 0 % 92. 58 % 5. 4 Доля общеобразовательных учреждений, имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые сайты в сети Интернет 100. 0 % 84. 52 % 5. 5 Доля пунктов проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений в форме ЕГЭ, в которых присутствовали общественные наблюдатели 100. 0 % 5. 6 Доля общеобразовательных учреждений, в лицензировании, аккредитации которых приняли участие общественные эксперты (от числа всех 85. 0 % общеобразовательных учреждений, проходивших лицензирование, аккредитацию за отчетный период) 92. 0 %

Перспективные задачи Совершенствование и создание нормативного обеспечения общественного наблюдения, участия общественности в оценке и контроле качества образования Приведение локальных актов школ в соответствие с новой системой государственно-общественного управления Внутренняя организация работы советов – создание необходимых профильных комиссий, освоение полномочий Формирование системы коммуникаций советов со школьным и местным сообществом

Перспективные задачи Включение советов в разработку образовательных программ, требований к качеству условий и результатов образования, программ развития ОУ Включение советов в бюджетное планирование Повышение качества публичных докладов и сайтов Создание региональной системы обучения общественных управляющих

Сотрудничество, объединение усилий и ресурсов государства и общества на благо нашей школы, наших детей