Распоряжение 349 от 03 2015 О РЕАЛИЗАЦИИ

Распоряжение № 349 от 03. 2015 О РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НА 2015 -2020 ГОДЫ В СООТВЕТСТВИИ СО СТРАТЕГИЕЙ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ КАДРОВ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА

Характеристика системы среднего профессионального образования (далее – СПО) Количество образовательных организаций, реализующих программы СПО в 2015/16 учебном году Единиц 2 881 профессиональная образовательная 2 769 734 человек – общий контингент обучающихся по программам СПО в 2015/16 учебном году 364 профессиональных образовательных организаций, реализующих исключительно программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих 3 674 Человек организация 429 вузов, реализующих программы СПО 1 734 из них образовательные организации, реализуют специальности и профессии СПО, входящие в ТОП-50 Численность педагогических работников в 2015/16 учебном году 143 438 педагогических работников Человек в профессиональных образовательных организациях 13 394 педагогических работников в профессиональных образовательных организациях, реализующих исключительно программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих 2

Зоны внимания Приоритеты Основные приоритеты развития системы СПО на 2016 год Обновление содержания и образовательных технологий Подготовка кадров по ТОП-50 Соответствие качества подготовки кадров международным стандартам и передовым технологиям • Система Национальных чемпионатов «Молодые профессионалы» (World. Skills Russia) • Мониторинг качества подготовки кадров • Рейтинг образовательных организаций Доступность СПО, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ Создание сети базовых профессиональных образовательных организаций по инклюзивному образованию Нормативные правовые акты Мониторинг качества подготовки кадров УКАЗЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 7 МАЯ 2012 ГОДА №№ 597, 599 СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ КАДРОВ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА (одобрена Коллегией Минобрнауки России, протокол от 18 июля 2013 г. № ПК-5 вн) КОМПЛЕКС МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НА 2015 - 2020 ГОДЫ (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 г. № 349 -р) 3

ТОП-50 профессий и специальностей СПО 2016 2015 Список ТОП 50 (приказ Минтруда России от 02. 11. 2015 № 831 ) Разработка и актуализация ФГОС СПО по ТОП-50 2017 Внедрение и реализация образовательных программ по ТОП-50 13 новых профессий и специальностей, по Срок издания всех ФГОС СПО по которым не осуществлялась подготовка ранее ТОП-50: . 5 новых требований ФГОС СПО 1. Требования профессиональных стандартов 2. Требования к результатам освоения образовательной программы с учетом передовых технологий, международных стандартов 3. Требования к материально-технической базе 4. Дисциплина «Иностранный язык» (с учетом профессиональной специфики изучаемой профессии, специальности) 5. Требования к преподавателям, мастерам производственного обучения IV квартал 2016 г Комплекс мер, направленных на совершенствование системы СПО, на 2015 - 2020 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 г. № 349 -р)

Проекты Минобрнауки России по сопровождению повышения качества подготовки кадров по ТОП-50 2016 -2017 годы РАЗВИТИЕ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ КОМПЕТЕНЦИЙ 7 МЦК РАЗРАБОТКА ПРИМЕРНЫХ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 50 программ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ 100 преподавателей не менее, чем из 5 субъектов Российской Федерации ПЕРЕПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМАНД 100 директоров ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ КАДРОВ 100% образовательных организаций Российской Федерации, реализующих программы СПО

Группа мероприятий 1. Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям современной экономики. -Подготовка списка перспективных и востребованных на рынке труда профессий и специальностей. (ТОП-50) -Разработка и актуализация профессиональных стандартов (по ТОП 50 в том числе в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями. - Актуализация и утверждение ФГОС СПО с учетом требований профессиональных стандартов - Последовательное внедрение в среднем профессиональном образовании практико- ориентированной (дуальной) модели обучения

-Включение в реестр примерных основных образовательных программ примерных образовательных программ СПО по ТОП 50. -Актуализация и апробация моделей подготовки педагогических кадров. -Подготовка методических рекомендаций по дополнительному профессиональному образованию руководителей профессиональных образовательных организаций. -Организация дополнительного профессионального образования руководителей профессиональных образовательных организаций. -Организация и проведение региональных, национальных и отраслевых чемпионатов профессионального мастерства, всероссийских олимпиад и конкурсов , в том числе национального чемпионата “World Skills Russia", всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии“. -Подготовка методических рекомендаций по совершенствованию СПО по результатам проведения чемпионатов , олимпиад.

-Государственная поддержка модернизации системы СПО. -Разработка и реализация информационной кампании по повышению общественного престижа СПО, популяризации рабочих профессий. 2. Консолидация ресурсов бизнеса, Государства и сферы образования в развитии СПО. -Реализация комплекса мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации. -Внесение изменений в Налоговый кодекс Российской Федерации в части мотивации предприятий к участию в практико-ориентированной (дуальной) модели подготовки высококвалифицированных рабочих. -Внесение изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в части расширения основных целей деятельности профессиональных образовательных организаций. -Разработка предложений по совершенствованию участия представителей работодателей в попечительских и наблюдательных советах профессиональных образовательных организаций.

3. Мониторинг качества подготовки кадров. -Развитие механизмов оценки и сертификации квалификаций. -Создание системы мониторинга качества подготовки кадров, в которой одним из критериев качества подготовки кадров являются результаты участия региональных и отраслевых команд в национальных чемпионатах профессионального мастерства. -Проведение ежегодного мониторинга качества подготовки кадров. Целевые показатели. 1. Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по ТОП 50: 2017 г. -20%; 2020 г. -50%. 2. Доля руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по ТОП 50: 2017 г. -20%; 2020 г. -70%. 3. Доля субъектов Российской Федерации, чьи команды участвуют в национальных чемпионатах профессионального мастерства. 2017 г. - 70%; 202 г. -90%.

4. Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по ТОП 50 профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства: 2016 г. -20%; 2020 г. - 50%. 5. Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами “World Skills “/ 2017 г. -5%; 2020 г. -40%.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Использованы материалы : распоряжения № 349 от 03. 15 г. , презентация Картошкина С. А.