Ранний возраст (1 3) (1 3 Игрушки, способствующие познавательному развитию ребёнка 1. предметная деятельность, в которой в раннем возрасте происходит умственное и техническое развитие ребёнка, имеет несколько линий развития, среди которых: 2. становление орудийных действий; 3. развитие познавательной активности; 4. формирование целенаправленности действий ребёнка. Память проявляется в активном восприятии узнавании. Преобладает двигательная и эмоциональная, частично образная память. Развивается интенсивно. Развитие речи идет по двум направлениям: • совершенствуется понимание речи взрослых; • формируется собственная активная речь. Кризис 3 х лет НЕГАТИВИЗМ это отрицательная реакция, связанная с отношением одного человека к другому человеку. УПРЯМСТВО это реакция на свое собственное решение. Упрямство не следует смешивать с настойчивостью. СВОЕВОЛИЕ. Стремление к эмансипации от взрослого. Ребенок сам хочет что то делать Внимание В раннем детстве развитие внимания происходит при освоении ходьбы, предметной деятельности и речи. Внимание непроизвольное, слабо концентрировано Воображение Предпосылками воображения выступают представления, которые появляются на втором году жизни. Складываются его предпосылки, представление и отсро ченное подражание.
Скачать презентацию Ранний возраст 1 3 1 3 Игрушки способствующие
Ранний возраст (1-3)бочкарева11гр.ppt