Скачать презентацию Районная экспериментальная площадка по профориентации Психолого-педагогический центр Здоровье Скачать презентацию Районная экспериментальная площадка по профориентации Психолого-педагогический центр Здоровье

Нольд.ppt

  • Количество слайдов: 17

Районная экспериментальная площадка по профориентации «Психолого-педагогический центр «Здоровье» Петроградского района Вопросы взаимодействия Психолого-педагогического центра Районная экспериментальная площадка по профориентации «Психолого-педагогический центр «Здоровье» Петроградского района Вопросы взаимодействия Психолого-педагогического центра «Здоровье» и ОУ района по сопровождению профессионального самоопределения учащихся Нольд Н. В. , руководитель РЭП по профориентации Санкт-Петербург 2013

Структура РЭП по профориентации n n n Существует с 01. 09. 2011 Тема экспериментальной Структура РЭП по профориентации n n n Существует с 01. 09. 2011 Тема экспериментальной работы: «Моделирование деятельности центра карьерной ориентации» Цель: Создание эффективно функционирующей модели районной профориентационной службы Руководитель РЭП по профориентации Методист Педагог-психолог

Взаимодействие с ОУ района 5 гимназий 12 СОШ 1 лицей 2 С(К)ОУ 1 Центр Взаимодействие с ОУ района 5 гимназий 12 СОШ 1 лицей 2 С(К)ОУ 1 Центр образования Всего 22 ОУ

ОУ Петроградского района n n n С 2013 года на базе ППЦ «Здоровье» организовано ОУ Петроградского района n n n С 2013 года на базе ППЦ «Здоровье» организовано РМО профориентаторов В РМО представлены 18 педагогов из 18 ОУ Из них: 6 педагоговпсихологов, 6 социальных педагогов, 5 учителейпредметников и 1 заместитель директора по ВР.

Формы работы Получатели услуг: Учащиеся Родители Педагоги Индивидуальные Диагностика Консультирование Групповые Диагностика Занятия Мастерские Формы работы Получатели услуг: Учащиеся Родители Педагоги Индивидуальные Диагностика Консультирование Групповые Диагностика Занятия Мастерские Конкурсы Клуб Экскурсии Методическая работа Семинары Тренинги Совещания Конференции

Индивидуальная диагностика и консультирование Психодиагностический инструментарий: n Тест Айзенка (подростковый) n Тест Голланда n Индивидуальная диагностика и консультирование Психодиагностический инструментарий: n Тест Айзенка (подростковый) n Тест Голланда n Анкета «Ориентация» n Методика «Профиль» n другие Индивидуальные рекомендации по выбору профессии и учебного заведения

Групповая работа n n Диагностика учащихся 9 -11 -х классов (групповая, с индивидуальными рекомендациями Групповая работа n n Диагностика учащихся 9 -11 -х классов (групповая, с индивидуальными рекомендациями для каждого учащегося) Занятия по профориентации (разработаны с учетом возрастных особенностей Профессиональные мастерские (проводятся в одном классе в подгруппах) n Клуб для старшеклассников «Формула успеха» n

Родительские собрания n n Участие в родительских собраниях с выступлениями на тему: «Как помочь Родительские собрания n n Участие в родительских собраниях с выступлениями на тему: «Как помочь ребенку выбрать профессию» , «Профессии, востребованные на рынке труда» , «Как воспитать ребенка успешным» Кустовые родительские собрания совместно с СПб. ГЭТУ «ЛЭТИ»

Динамика охвата родителей учащихся ОУ Петроградского района Динамика охвата родителей учащихся ОУ Петроградского района

Методическая работа с ОУ n n n Проведение семинаров, круглых столов по профориентационной тематике Методическая работа с ОУ n n n Проведение семинаров, круглых столов по профориентационной тематике с участием представителей СПО и ВПО города Проведение районных конкурсов по профориентации Привлечение педагогов района к городским мероприятиям по профориентации

Конкурсы n Смотр-конкурс по организации профориентационной работы в ОУ района n Конкурс творческих работ Конкурсы n Смотр-конкурс по организации профориентационной работы в ОУ района n Конкурс творческих работ учащихся 1 -11 -х классов в ГБОУ района

Количество учащихся, охваченных работой специалистов ППЦ «Здоровье» Количество учащихся, охваченных работой специалистов ППЦ «Здоровье»

Модель сетевого взаимодействия СПб АППО ЦТи. ПР ГБОУ «Вектор» ГБОУ города Администрация Петроградского района Модель сетевого взаимодействия СПб АППО ЦТи. ПР ГБОУ «Вектор» ГБОУ города Администрация Петроградского района ИМЦ района ГБОУ района ППЦ «Здоровье РОО Петроградского района Предприятия СПб ОУ СПО и ВПО

Проблемные точки n n Процесс налаживания взаимодействия с ОУ и профориентаторами района Отсутствие ставки Проблемные точки n n Процесс налаживания взаимодействия с ОУ и профориентаторами района Отсутствие ставки профориентатора в школе (а, зачастую, и ставки педагогапсихолога) Отношение к профориентационной работе как к чему-то второстепенному (наряду с другой работой в школе) Отсутствие предварительного «запроса» со стороны учащихся ОУ на профориентационную работу

Проблемные точки n n Низкая активность родителей в посещении школьных собраний, соответственно низкая осведомленность Проблемные точки n n Низкая активность родителей в посещении школьных собраний, соответственно низкая осведомленность о профориентационных мероприятиях Центра Недостаточная материальная база в Центре (отсутствие компьютерного класса для проведения компьютерной диагностики, отсутствие средств на рекламу, буклеты)

Пути решения n n Путь от требований сверху к совместной деятельности в области психологопедагогического Пути решения n n Путь от требований сверху к совместной деятельности в области психологопедагогического сопровождения учащихся Выработка совместно проводимых мероприятий Распространение информации о профориентационных услугах среди учащихся и их родителей Предложение новых форм работы, интересных учащимся ОУ

Спасибо за внимание! Контактная информация: телефоны: 233 -66 -03, 232 -71 -74 e-mail: ppc_zdorovie@mail. Спасибо за внимание! Контактная информация: телефоны: 233 -66 -03, 232 -71 -74 e-mail: ppc_zdorovie@mail. ru сайт: http: //ppc. coi. spb. ru Группа В Контакте: «Профориентация Петроградского района» Руководитель РЭП: Нольд Наталья Викторовна Методист: Камкова Ольга Викторовна Педагог-психолог: Лобус Юлия Борисовна