Скачать презентацию Рафаэль Санти Афинская школа Подготовила студентка 1 курса Скачать презентацию Рафаэль Санти Афинская школа Подготовила студентка 1 курса

афинская школа.pptx

  • Количество слайдов: 7

Рафаэль Санти Афинская школа Подготовила студентка 1 курса, группы 1231, Олейник Мария Преподаватель: Михайлова Рафаэль Санти Афинская школа Подготовила студентка 1 курса, группы 1231, Олейник Мария Преподаватель: Михайлова Наталья Олеговна

Афинская школа Афинская школа

Средства выразительности Композиция a) не симметричная б) статичная в) открытая г) уравновешенная Колорит а) Средства выразительности Композиция a) не симметричная б) статичная в) открытая г) уравновешенная Колорит а) яркий б) богатый Фактура а) передана Объём а) передан Освещение а) ресеянное Перспектива а) прямая

Афинская школа (итал. Scuola di Atene) — фреска работы Рафаэля в станце делла Сеньятура Афинская школа (итал. Scuola di Atene) — фреска работы Рафаэля в станце делла Сеньятура Ватиканского дворца.

История В 1508 году по поручению папы Юлия II Рафаэль расписывает станцы Ватиканского дворца. История В 1508 году по поручению папы Юлия II Рафаэль расписывает станцы Ватиканского дворца. Его фрески — это аллегорические изображения человеческой деятельности: «Афинская школа» — философия, «Диспута» — богословие, «Мудрость, умеренность и сила» — правосудие, «Парнас» — поэзия

История В своих четырех великих композициях Рафаэль показал четыре основания, на которых, по его История В своих четырех великих композициях Рафаэль показал четыре основания, на которых, по его убеждению, должно покоиться человеческое общество: разум (философия, наука), доброта и любовь (религия), красота (искусство), справедливость (правосудие). Фреска «Афинская школа» по праву признается одним из лучших произведений не только Рафаэля, но и ренессансного искусства в целом.

Отдельные персонажи Не все фигуры на фреске можно идентифицировать со стопроцентной уверенностью, однако великих Отдельные персонажи Не все фигуры на фреске можно идентифицировать со стопроцентной уверенностью, однако великих греческих философов Платона и его ученика Аристотеля легко узнать по названиям книг, которые они держат в руках. Рука Платона обращена вверх, а рука Аристотеля - вниз, раскрытой ладонью к земле. В этих жестах сконцентрированы их философские идеи - у Платона более абстрактные, у Аристотеля более практичные и логически обоснованные.