Работа школы: ресурсы и основные сложности
Трудности новых школ / клубов: • • • • • Какую музыку использовать для танцев? Где взять новую музыку? Как правильно построить урок? Какие наиболее частые травмы в шотландских танцах и чем их лечить? Как пригласить преподавателя к себе в город на МК? Где и какие мероприятия по шотландским танцам проходят в России? Где взять деньги на пошив костюмов? Как проводить крупные мероприятия по шотландским танцам? Есть ли уровни градации в шотландских танцах? Как танцевать шаги и формации? Какие упражнения выполнять для предотвращения травм? Где найти инструкции к танцам? Где взять объяснения фигур и танцев на русском? Как стать учителем шотландских танцев? Как найти помещение для занятий и мероприятий? Как договариваться с органами власти и согласовывать парады и уличные выступления? Какие есть официальные организации, курирующие развитие шотландских танцев в России и мире и в чём их роль? Правда ли, что если мужчина станцует пуссет с правой ноги, где-то в мире умрёт котик? …
Для преодоления существующих трудностей необходимо: è Создать «стартовый информационный пакет» , который будет доступен новым школам / клубам. è Изменить работу российской ветви RSCDS для более эффективного развития шотландских танцев в России. è Расширить сотрудничество и обмен лучшими практиками между школами. è Наладить более плотный контакт с RSCDS.
è Создать «стартовый информационный пакет» , который будет доступен новым школам / клубам. 1. СИП должен включать основную информацию, необходимую для начала работы школы: музыку • • • 15 -20 разнотемповых треков для занятий (согласовать список с RSCDS (? )) рекомендации по использованию и приобретению музыки информация о музыкантах, музыкальных стилях (? ) ноты • • • ноты к 15 разнотемповым мелодиям для танцев рекомендации для музыкантов информация о доступных ресурсах (книги RSCDS, сайты и т. п. ) информацию о танцах • • • какие ресурсы есть в RSCDS и в интернете общая информация (перевести вступление из мануала на русский? ) видеоуроки (? ) методическая информация • • рекомендации по построению и ведению уроков (+ для разных возрастов) возможные упражнения для разминки / заминки информация о сертификации видеоуроки (? ) контакты сертифицированных преподавателей • база данных преподавателей с отзывами и рекомендациями (? ) Календарь событий на год
è Создать «стартовый информационный пакет» , который будет доступен новым школам / клубам. 2. СИП должен быть на общедоступной и единой информационной платформе Что ещё может понадобиться тем, кто начинает заниматься шотландскими танцами? Как выявлять / привлекать новые школы? Где разместить СИП? Как разрешить вопрос с правами на распространение?
è Изменить работу российской ветви RSCDS для более эффективного развития шотландских танцев в России. 1. Больше информирования о работе RSCDS Календарь событий Текущие потребности Предложения участия в совместной работе Планы на год Текущая работа Танцевальная карта СНГ 2. Лекции, семинары, МК, круглые столы - не только танцевальные! Для музыкантов По работе с органами власти Для лидеров Для учителей По травматизму Юридические аспекты 3. … и не только face-to-face! Интерактивные Презентации Видеоканал Подкасты Газета / вестник / журнал Интервью 4. Разработка материалов для школ в СНГ с учётом местной специфики 5. Сайт RSCDS – единая точка контакта по вопросам шотландских танцев в России 6. Сбор лучших практик, обратная связь RSCDS 7. Популяризация танцевального направления
è Расширить сотрудничество и обмен лучшими практиками между школами. 1. Удачные находки в работе 2. Юридические вопросы 3. Трудности в работе 4. Грядущие мероприятия, планы 5. Интересная / полезная информация (факты, история, trivia, рецензии и т. п. ) Как организовать обмен информацией? Кто реально будет участвовать? Как не превратить живой процесс в формальность?
è Наладить более плотный контакт с RSCDS 1. Получить материалы и рекомендации по наиболее важным вопросам Травматизм, предотвращение травм Привлечение новых участников … 2. Делиться лучшими практиками 3. Иметь возможность покупать материалы в электронном виде (MP 3, электронные книги и т. д. ) на сайте RSCDS 4. Иметь возможность проводить официальную школу RSCDS в России и СНГ 5. Разработать определение уровней танцоров (наподобие европейского языкового портфеля), тесты для определения танцевального уровня, градации / medal tests (? )
КАК ПОДДЕРЖИВАТЬ РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ? ? Основные проблемы в развитии школы: 1. Цикличность 2. Нехватка танцоров-мужчин 3. Высокая конкуренция с другими школами 4. Отсутствие рекламы 5. Отсутствие прогресса 6. Угасание интереса 7. Конфликты между школами Какие ещё факторы могут вести к спаду / кризису? Как преодолеть эти факторы? Как выйти из кризиса? Ваши находки, ваш опыт.
Скачать презентацию Работа школы ресурсы и основные сложности Трудности
Презентация_весенняя школа.pptx