Р О У КВ Т Е А Г Б О К И Слоговые таблицы и цепочки Автор: Печенкина Светлана Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «СОШ № 44» Миасский городской округ 2014 г.
Работа со слоговыми таблицами и цепочками Упражнения можно предлагать ребенку, начиная со второго этапа обучения чтению. Таблицы и слоговые цепочки могут быть использованы на протяжении длительного времени. Вначале они будут хорошим подспорьем в преодолении трудностей слияния согласного с гласным, помогут детям быстро находить и узнавать буквы. С помощью таблиц и слоговых цепочек (если регулярно по ним заниматься) взрослый сможет воспитать у ребенка устойчивую тенденцию тщательно воспринимать звукобуквенный состав слов, что будет способствовать правильному развитию навыка чтения и письма.
Виды упражнений при работе со слоговыми таблицами 1. Быстрое чтение слогов по горизонтали и вертикали. 2. Быстрое нахождение ребенком слога, который прочитал взрослый. 3. «Подскажи конец словечка» . Взрослый произносит слово, не договаривая последний слог. Ребенок находит его в таблице, показывает и читает. 4. «Найди ошибку» . Взрослый произносит слово, одновременно указывая на клетки в таблице. При этом один из слогов не показывает или добавляет лишний (че - мо - ? – ны, че – ре – па – та – ха).
Слоговые таблицы Слоговые цепочки таблица 1 цепочка 4 таблица 2 цепочка 5 цепочка 3 цепочка 6
са на ба ва га да за ла ма па ра та фа со но бо во го до зо ло мо по ро то фо су ну бу ву гу ду зу лу му пу ру ту фу сы ны бы вы гы ды зы лы мы пы ры ты фы си ни би ви ги ди зи ли ми пи ри ти фи
бе ве ге де зе ке ле ме не пе ре се те фе хе бё вё гё дё зё кё лё мё нё пё рё сё тё фё хё бя вя гя дя зя кя ля мя ня пя ря ся тя фя хя бю вю гю дю зю кю лю мю ню пю рю сю тю фю хю бь вь гь дь зь кь ль мь нь пь рь сь ть фь хь
е е се ме ме е е не не е е ве ве е е се е е ене ене е е еве еве е е есе я я ся есе мя мя я я ня ня я я вя вя я я ся я яма ямя я яна я ява яся яса
ё ё сё мё мё ё ё нё нё ё ё вё вё ё ё сё ё ёмо ё ёно ё ёвё ёсо ёво ё ёсё ё ю мю мю ю ю ню ню ю ю вю вю ю сю сю ю юму ю юну ю юву юсю юсу
е е зе зе е е бе бе е е те те е е ле ле е е ке е е езе е е ебе е ете е еле е еке я я зя зя я я бя бя я я тя тя я я ля ля я кя я яза я яба я ята я яла якя
ё ё зё зё ё ё бё бё ё ё тё тё ё ё лё лё ё ё кё ё ёзо ё ёбо ё ёто ё ёло ёкё ёко ю ю зю зю ю ю бю бю ю ю тю тю ю ю лю ю юзу ю юбу ю юту юлю юлу
е е фе фе е е де де е е ре ре е е пе пе е е ге е ефе е еде е ере е епе еге я я фя фя я я дя дя я я ря ря я я пя пя я гя я яфа я яда я яра я япа яга
ё ё фё фё ё ё дё дё ё ё рё рё ё ё пё пё ё ё ге ё ёфо ё ёдо ё ёро ё ёпо ёгё ёго ю ю фю фю ю ю дю дю рю рю ю ю пю пю ю ю юфу ю юду ю юру юпю юпу
Источники: Презентация составлена по заданиям Букваря «Игробуквотека» Инны Леонидовны Калининой. Издательство «Книжный клуб» , г. Тверь, 2010 г.