Скачать презентацию Пётр I Великий 1672 1725 1672 -1682 Скачать презентацию Пётр I Великий 1672 1725 1672 -1682

Петр+начало (1).ppt

  • Количество слайдов: 43

Пётр I Великий (1672 – 1725) (1672 -1682 – 1689 - 1696 – 1725) Пётр I Великий (1672 – 1725) (1672 -1682 – 1689 - 1696 – 1725) Самодержавною рукой, Он смело сеял просвещенье, Не презирал страны родной: Он знал её предназначенье. А. С. Пушкин Художник Бенуа Коффр

Мария Милославская Софья Алексей Михайлович (1645 -1676 гг. ) Фёдор (1676 -1682) Иван Наталья Мария Милославская Софья Алексей Михайлович (1645 -1676 гг. ) Фёдор (1676 -1682) Иван Наталья Нарышкина Пётр

Стрелецкий бунт 1682 г. После смерти царя Алексея Михайловича царем был провозглашен его младший Стрелецкий бунт 1682 г. После смерти царя Алексея Михайловича царем был провозглашен его младший сын 10 -летний Петр Алексеевич, что нарушало все традиции престолонаследия – трон по закону наследовал старший Иван (сын царя от первого брака). Результатом этого стал бунт стрельцов, спровоцированный царевной Софьей, сестрой Петра и Ивана.

Стрелецкий бунт 1682 г. Кровавый след стрелецкого бунта остался в сердце Петра на всю Стрелецкий бунт 1682 г. Кровавый след стрелецкого бунта остался в сердце Петра на всю жизнь. Он возненавидел и Кремль, и всю Москву, столицу православных монархов, и православную церковь с ее заунывно ноющими попами, чадящими кадилами, удушающим консерватизмом. Для наведения порядка в Москве было предложено избрать на царство обоих – Ивана и Петра. Но фактически правительницей стала Софья

Иоан V и Пётр Иоан V и Пётр

1682 -1696 Хотя Иван назывался «старшим царём» , он практически никогда напрямую не занимался 1682 -1696 Хотя Иван назывался «старшим царём» , он практически никогда напрямую не занимался Прасковья Фёдоровна государственными делами, кроме (Салтыкова) ритуальных церемоний, и целиком посвятил себя семье (1666— 1696) Иван Алексеевич уже к 27 годам он был совсем дряхлым, плохо видел и был поражён параличом.

 «Правительница имела много ума, сочиняла стихи, писала и говорила хорошо, с прекрасной наружностью «Правительница имела много ума, сочиняла стихи, писала и говорила хорошо, с прекрасной наружностью соединяла множество талантов; все они были омрачены громадным её честолюбием» Вольтер

В многочисленной семье Алексея Михайловича выделялась царевна Софья – шестой ребенок. Ей удалось получить В многочисленной семье Алексея Михайловича выделялась царевна Софья – шестой ребенок. Ей удалось получить неплохое образование, занимаясь вместе с братом Федором у знаменитого просветителя Симеона Полоцкого и его учеников – Сильвестра Медведева и Кариона Истомина. Она отличалась умом, честолюбием, волей и неуемной энергией.

Мужеподобная, невысокого роста, с огромной головой и грубым лицом, тучная девица, выглядевшая в 25 Мужеподобная, невысокого роста, с огромной головой и грубым лицом, тучная девица, выглядевшая в 25 лет, как 40 -летняя, желала властвовать над всеми. Ей не давал покоя пример княгини Ольги, ставшей правительницей Руси, после смерти князя Игоря.

Когда регентшей стала Софья, Петр вместе с матерью отправился в с. Преображенское, где провел Когда регентшей стала Софья, Петр вместе с матерью отправился в с. Преображенское, где провел несколько лет Село Преображенское

С детства Пётр обнаружил необыкновенную деятельную, пылкую натуру, гениальные способности и любознательность Игры потешных С детства Пётр обнаружил необыкновенную деятельную, пылкую натуру, гениальные способности и любознательность Игры потешных войск Петра I возле села Преображенское

 «За ним вослед неслись толпой Сии птенцы гнезда Петрова — В пременах жребия «За ним вослед неслись толпой Сии птенцы гнезда Петрова — В пременах жребия земного, В трудах державства и войны Его товарищи, сыны: И Шереметев благородный, И Брюс, и Боур, и Репнин, И, счастья баловень безродный, Полудержавный властелин…» А. С. Пушкин

 «Птенцы гнезда Петрова» У Петра сложилась своя «кумпания» в селе Преображенском и Немецкой «Птенцы гнезда Петрова» У Петра сложилась своя «кумпания» в селе Преображенском и Немецкой слободе под Москвой, где он стал бывать все чаще: здесь жили генералы и офицеры, которых он привлекал к своим «потешным играм» , разный мастеровой люд Патрик Гордон Франц Лефорт Франц Тиммерман

Петр и его «кумпания» Из русских наиболее близок к царю был Меншиков, «Алексашка» , Петр и его «кумпания» Из русских наиболее близок к царю был Меншиков, «Алексашка» , ловкий и услужливый, невежественный (не умел толком имя свое подписать), но преданный патрону Александр Данилович Меншиков Фёдор Матвеевич Апраксин Автоном Михайлович Головин

Летом 1689 г. до Петра дошли слухи, что Софья послала в Преображенское стрельцов арестовать Летом 1689 г. до Петра дошли слухи, что Софья послала в Преображенское стрельцов арестовать его. Петр в страхе бежал в Троице-Сергиев монастырь. Вскоре туда стали переезжать бояре и Софья поняла, что проиграла. По приказу Петра ее заточили в Новодевичий монастырь. А стрельцов казнили.

1682 -1696 А теперь, государь братец, настоит время нашим обоим особам Богом врученное нам 1682 -1696 А теперь, государь братец, настоит время нашим обоим особам Богом врученное нам царствие править самим… Срамно, государь, при нашем совершенном возрасте, тому зазорному лицу государством владеть мимо нас! Тебе же, государю брату, объявляю и прошу: позволь, государь, мне отеческим своим изволением, для лучшие пользы нашей и для народного успокоения, учинить по приказам правдивых судей, а неприличных переменить, чтоб тем государство наше успокоить и обрадовать вскоре. А как, государь братец, случимся вместе, и тогда поставим все на мере; а я тебя, государя брата, яко отца, почитать готов

Азовские походы (1695, 1696 гг. ) РОССИЯ ТУРЦИЯ ПРИЧИНЫ: Крайняя необходимость моря для России Азовские походы (1695, 1696 гг. ) РОССИЯ ТУРЦИЯ ПРИЧИНЫ: Крайняя необходимость моря для России Австрия и Польша требовали от России начала борьбы с Турцией

1682(1689, 1696)-1725 Последний ЦАРЬ Всея Руси и Первый российский ИМПЕРАТОР Рост -203 см (6 1682(1689, 1696)-1725 Последний ЦАРЬ Всея Руси и Первый российский ИМПЕРАТОР Рост -203 см (6 футов 8 дюймов) Размер обуви - 39 Размер одежды - 48

Азовские походы Для похода к Азову выделили 31 тыс. человек, отборные русские полки Азовские походы Для похода к Азову выделили 31 тыс. человек, отборные русские полки

Азовские походы Войска Головина и Лефорта плыли по Москве-реке и Оке, Волге и Дону Азовские походы Войска Головина и Лефорта плыли по Москве-реке и Оке, Волге и Дону и достигли Азова 29 июня. Появилось и войско Гордона, шедшее сухим путем.

Азовские походы Осада Азова длилась три месяца и славы русскому оружию не принесла Азовские походы Осада Азова длилась три месяца и славы русскому оружию не принесла

Азовские походы У стен турецкой крепости командовали три начальника, единый командующий в русской армии Азовские походы У стен турецкой крепости командовали три начальника, единый командующий в русской армии отсутствовал. Все они - Головин, Гордон и Лефорт - враждовали между собой

Азовские походы Войска действовали разновременно. Флота у русских не было, и турки без помех Азовские походы Войска действовали разновременно. Флота у русских не было, и турки без помех подвозили морем подкрепления и продовольствие. В действиях русской артиллерии не хватало мощи и силы

Азовские походы Организовали два штурма - в августе и сентябре, - но успеха не Азовские походы Организовали два штурма - в августе и сентябре, - но успеха не добились. Осаждавшие понесли большие потери. Петр отдал в начале октября приказ об отступлении

Азовские походы Царь не опустил руки от первой неудачи и энергично принял немедленные меры: Азовские походы Царь не опустил руки от первой неудачи и энергично принял немедленные меры: все сухопутные войска он поручил командующему, генералиссимусу А. С. Шеину, флот, который нужно было еще построить, - адмиралу Лефорту

 Азовские походы Указ о строительстве флота был издан в январе 1696 г. Верфи Азовские походы Указ о строительстве флота был издан в январе 1696 г. Верфи были созданы в Воронеже и окрестных местах. Выбор не был случайным. На берегах Дона и Вороны уже издавна сооружали плоскодонные речные суда - струги

 Азовские походы Вокруг Воронежа росли хорошие корабельные сосны. Они и пошли в ход. Азовские походы Вокруг Воронежа росли хорошие корабельные сосны. Они и пошли в ход. Зимой Петр направился в Воронеж, несколько месяцев наблюдал за постройкой судов, сам не раз брал в руки топор. Сюда согнали 26 тыс. плотников

 Азовские походы К началу апреля начали спускать на воду суда. А изготовили их Азовские походы К началу апреля начали спускать на воду суда. А изготовили их немало: 23 галеры, 2 корабля, 4 брандера и 1300 стругов. Сюда же, к Воронежу, стянули войска - до 40 тыс. солдат и стрельцов

 Азовские походы В конце мая 1696 г. русская армия пришла к своим прошлогодним Азовские походы В конце мая 1696 г. русская армия пришла к своим прошлогодним окопам и, обновив их, начала бомбардировку Азова

 Азовские походы Днем и ночью 12 тыс. чел. возводили земляной вал, чтобы поднять Азовские походы Днем и ночью 12 тыс. чел. возводили земляной вал, чтобы поднять его выше крепостных стен. Осажденные попытались помешать осуществлению этого плана Гордона, но их отбили Город окружили со всех сторон. На Дону действовала русская флотилия - сначала казаки на небольших судах уничтожили турецкие корабли у стен крепости, потом русская эскадра вышла в море, где на рейде располагались тяжелые турецкие корабли с пехотой, запасами продовольствия, снаряжением, и не позволила войти им в устье Дона, к осажденной крепости

Азовские походы Турецкий гарнизон Азова, видя безнадежность положения, капитулировал. Город стал опорным пунктом России Азовские походы Турецкий гарнизон Азова, видя безнадежность положения, капитулировал. Город стал опорным пунктом России на южных рубежах, базой для армии Петра. Азовская кампания на практике продемонстрировала важность артиллерии и флота для ведения войны

Причины неудачи в первом походе § Отсутствие единого командования армией § Отсутствие русского флота Причины неудачи в первом походе § Отсутствие единого командования армией § Отсутствие русского флота § Русской артиллерии не хватало мощи и силы Факторы, определившие победу во втором походе § Хорошая оснащённость русской армии § Создание русского флота

Великое посольство Время Цель посольства Состав ГОЛЛАНДИЯ Посещенные страны Результаты «Он ехал за границу Великое посольство Время Цель посольства Состав ГОЛЛАНДИЯ Посещенные страны Результаты «Он ехал за границу не как любознательный и досужный путешественник, чтобы полюбоваться диковинами чужой культуры, а как рабочий, желавший спешно ознакомиться с недостававшими ему надобными мастерствами: он искал на Западе техники, а не цивилизации…» В. О. Ключевский АНГЛИЯ АВСТРИЯ

Великое посольство Вскоре последовал указ - во главе Великого посольства в страны Западной Европы Великое посольство Вскоре последовал указ - во главе Великого посольства в страны Западной Европы Петр поставил генерал-адмирала Ф. Лефорта, генерала и комиссара Ф. А. Головина, руководителя Посольского приказа и думного дьяка П. Б. Возницына В марте 1697 г. посольство выехало из Москвы. В нем числилось более 250 «персон» ; среди них - 35 «валантиров» (волонтеров), в том числе и урядник Преображенского полка Петр Михайлов царь Петр, решивший ехать инкогнито Как и другие волонтеры, он должен был учиться на Западе корабельному делу, морской науке. Фактически с начала и до конца он возглавлял посольство, направлял во всем его работу

Великое посольство Впервые правитель Московского государства отправлялся в мирное время в зарубежные страны. Официальной Великое посольство Впервые правитель Московского государства отправлялся в мирное время в зарубежные страны. Официальной целью посольства являлось подтверждение союза европейских стран, направленного против Турции и Крыма Царь и посольство побывали в Риге и Курляндии, германских княжествах и Нидерландах, Англии и Австрии Они ознакомились с европейской промышленностью, в частности с кораблестроением, а также с музеями, театрами, обсерваториями и лабораториями. Было нанято более 800 мастеров разных специальностей для работы в России Однако Петр узнал, что его западноевропейские союзники ведут переговоры с Турцией о мире, и России не остается ничего, как смириться с этим

Великое посольство Антитурецкий союз разваливался на глазах, державы в тот период готовились к войне Великое посольство Антитурецкий союз разваливался на глазах, державы в тот период готовились к войне друг с другом за «испанское наследство» Многое для Петра оказалось весьма интересным, В Англии он посетил литейный неожиданным. Так, он завод, арсенал, парламент, ознакомился с английской Оксфордский университет, парламентской системой. Гринвичскую обсерваторию и Он приехал в здание Монетный двор, смотрителем парламента, но присутствовать которого в то время был Исаак на его заседании отказался - Ньютон. Его интересовали через слуховое окно под прежде технические достижения крышей царь слушал прения на стран Запада, а не правовая совместном заседании палаты система. лордов и палаты общин Всю жизнь Петр как правитель оставался абсолютным монархом, деспотом, нередко жестоким и беспощадным

Великое посольство Прочитайте отрывок из сочинения историка С. М. Соловьева …явление, никогда не бывалое Великое посольство Прочитайте отрывок из сочинения историка С. М. Соловьева …явление, никогда не бывалое в истории, возбуждает сильное любопытство, и вот две женщины: ганноверская курфюстина София и дочь ее, курфюстина бранденбургская София-Шарлотта. Какое же впечатление произвел на них Петр? Вот их отзыв. «Я представляла себе его гримасы хуже, чем они на самом деле, и удержаться от некоторых из них не в его власти. Видно так же, что его не научили есть опрятно; но мне понравилась его естественность и непринужденность» , - говорит одна. Другая: «Царь высок ростом; у него прекрасные черты лица и благородная осанка; он обладает большой живостью ума, ответы его быстры и верны. Но при всех достоинствах, которыми одарила его природа, желательно, чтоб в нем было поменьше грубости. Этот государь очень хороший и вместе очень дурной, в нравственном отношении он полный представитель своей страны. Если бы он получил лучшее воспитание, то из него вышел бы человек совершенный, потому что у него много достоинств и необыкновенный ум» . Какое впечатление произвел русский царь Петр на европейских женщин? Чем эти впечатления различаются, а в чем их сходство? Подвердите свой ответ отрывком из данного текста

Возвращение в страну Из Нидерландов Петр поехал в Дрезден, а оттуда в Вену. Он Возвращение в страну Из Нидерландов Петр поехал в Дрезден, а оттуда в Вену. Он собирался побывать также в Венеции, но письмо из Москвы разрушило все эти планы Ф. Ю. Ромодановский писал о восстании четырех стрелецких полков Царь поспешил домой Пётр поспешил в Москву, но после Кракова он узнал о разгроме восставших стрельцов

Возвращение в страну В Раве Русской Петр встретился с Августом II - курфюрстом саксонским Возвращение в страну В Раве Русской Петр встретился с Августом II - курфюрстом саксонским и королем Речи Посполитой. В разговорах глазу на глаз оба правителя, ставшие приятелями, оформили на словах, скрепив их взаимными клятвами, союз против Швеции 25 августа 1698 г. Петр вернулся в Москву. Его ждали неотложные дела

Утро стрелецкой казни В. И. Суриков, 1881 г. Утро стрелецкой казни В. И. Суриков, 1881 г.

Вставьте в текст пропущенные имена и даты После смерти в ____ году царя ____ Вставьте в текст пропущенные имена и даты После смерти в ____ году царя ____ новыми правителями стали малолетние ____ и ____. Однако фактически власть оказалась в руках из ______. В _____ году царевна ____ свергнута, ____ скончался в ___ году и _____ стал единоличным правителем Первым самостоятельным его деянием _____ стал поход в ____ году на _____.

После смерти 1682 году царя Фёдора новыми правителями стали малолетние Пётр и Иван. Однако После смерти 1682 году царя Фёдора новыми правителями стали малолетние Пётр и Иван. Однако фактически власть оказалась в руках их сестры Софьи. В 1689 году царевна Софья свергнута, Иван скончался в 1696 году и Пётр стал единоличным правителем Первым его самостоятельным деянием стал поход в 1695 году на Азов.

1. УСТНО: § 13 – читать, выделять главное, запоминать, учить новые термины, даты 2. 1. УСТНО: § 13 – читать, выделять главное, запоминать, учить новые термины, даты 2. ПИСЬМЕННО: таблица (слайд 33)