«Путеводная Звезда» Работу выполняли: Ситникова Елизавета, Комлева Алена, Демешина Алина, Бердникова Настя ученицы 9 А класса МОУСОШ № 30. города Кирова
Учителя, указавшие нам путь в будущее… Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. (А. Дистервег)
Профессия учитель. Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но в то же время наиболее тяжелой. Умение передать свой опыт молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь людям, это талант. Наверное, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем добился успеха. И, конечно же, каждому учителю приятно, когда именно так и происходит. Но самой главной радостью для учителя является благодарность учеников. Мы всегда должны помнить наших учителей, которые не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво образовывали нас. Очень жаль, что в нашей стране труд учителя оценивается не по заслугам как в социальном, так и материальном планах. По-моему, государство должно больше заботиться о людях, воспитывающих будущее страны. Я и мои одноклассники понимаем, как трудно наставлять и воспитывать. Но учителя с честью, достоинством и гордостью выполняют свой долг. И мы им за это очень благодарны. Мы никогда не забудем своих учителей, открывшим нам дорогу во взрослую жизнь!
Кто такой учитель? Прежде всего, это человек, дающий нам знания. Им не обязательно должен быть преподаватель нашей школы или университета, учителями так же являются наши родители. Они дают нам знания с самого нашего рождения: учат ходить, читать, считать и писать, вести себя в обществе. Но первый большой шаг в серьёзную жизнь мы делаем в начальной школе, в этом помогает нам наш первый учитель. К сожалению, некоторые люди совершенно забывают тех, кто дал им первые, но такие важные знания. Даже забывают имена и вряд ли вспомнят, что сегодня праздник у того, кто так за тебя переживал, когда отпускал в старшие классы и так радовался, узнав о твоей победе на олимпиаде по твоему любимому предмету. Мы не можем видеться со своей первой учительницей каждый день, но мы всегда помним о ней и всей душой благодарим за то, что она сделала для нас.
самых сложных в наши дни и при этом далеко не всегда оценивается по достоинству. Все мы прекрасно знаем о том, что у учителей не такая уж и высокая заработная плата, что немногие решают стать учителем и посвятить себя детям сейчас. Но, к счастью, есть и те, кого не пугают условия работы. Быть учителем очень ответственная задача. Ведь именно от него мы получаем знания, которыми пользуемся в дальнейшем. И знания эти должны быть верными, глубокими и полезными. Мне кажется, что каждый преподаватель хочет, чтобы именно его ученик добился больших успехов в изучении его предмета, во взрослой жизни и даже превзошёл своего учителя. Это будет лучшим подарком и означать то, что педагог сумел научить всему, что умеет сам.
Но часто ученики сопротивляются получать ценные учения: прогуливают уроки, не выполняют домашние задания, грубят учителям и вытворяют совершенно невыносимые вещи, не понимая, что они теряют и сколько боли порой причиняют преподавателю. А им ведь в свою очередь нужно терпеть, понимать и пытаться что-то исправить с помощью только одного своего средства – слова. Это удаётся далеко не всем и не всегда. Ведь так сложно порой сдержаться! В нашей жизни было и будет ещё много учителей. Мы сталкивались и с хорошими, и с плохими. Но в каждом из них были свои плюсы. Только в сравнении мы понимаем, что каждый может работать учителем, но далеко не каждый им является. Ведь такая работа является именно призванием потому, что она очень сложна. Так же учитель должен оценивать и любить всех своих учеников не забывать остальных, по-моему, непедагогично показывать любовь и симпатию только любимчикам
Так же у учеников есть учителя к урокам, которых они готовятся охотнее и всегда относятся с любовью. У меня же таких нет просто потому, что каждый учитель, который был в моей жизни по-своему хорош. Каждый имел свою неповторимую черту, путь обучения, характер и отношение к людям. Да, работа некоторых не являлась их призванием, но они были хорошими, добрыми и умными людьми, дети тянулись к ним. Многих из них я не забуду потому, что они дали неоценимо дорогие знания, научили по-другому относиться ко всему, что нас окружает. У меня нет и учителей, которых я не люблю, на все уроки я иду с хорошим настроением и радуюсь любому преподавателю. Очень часто учителям бывает сложно справиться с нами. Я хочу поблагодарить вас, наши дорогие педагоги, за ваше терпение, за ваши знания, которыми вы делитесь с нами, за вашу любовь к нам и за то, что вы есть.
сочинение Я ученица 9 «А» класса. Я всегда буду помнить тот первый день, когда переступила порог тогда еще средней школы. До сегодняшнего дня я благодарна своим родителям, что они привели меня именно в эту школу, сейчас уже ставшую для меня вторым домом. В наше время учитель – это одна из самых нужных, но в то же время самых сложных профессий. Я считаю, что учитель – это даже не профессия, а образ жизни. Ведь учитель живет тем, что каждый день идет в школу для того, чтобы научить, помочь найти себя в этом сложном мире каждому ребенку. Я думаю, что Учитель должен быть умным, добрым и строгим, открытым и понимающим. Я с гордостью могу сказать, что в моей родной и любимой школе очень много таких учителей. Но об одном учителе я хочу рассказать подробнее. Мой любимый учитель – учитель русского языка и литературы Куклина Татьяна Викторовна. Об этом человеке можно говорить без остановки. Я очень рада, что уже более пяти лет этот замечательный человек преподает у меня один из самых любимых предметов – русский язык. Татьяна Викторовна любит и прекрасно знает свой предмет и, что самое главное, все свои знания передаёт нам.
Она добрая и строгая и в любой ситуации старается найти компромисс. Татьяна Викторовна очень светлый человек. Когда приходишь к ней на урок, то сам заряжаешься положительными эмоциями, хочется всем улыбаться. Она очень редко «выходит из себя» , из каждой трудной ситуации она старается выйти с улыбкой и только хорошим настроением. Она помогает найти нам что-то свое в жизни, найти тот путь, который поможет нам открыть свои самые лучшие качества. Татьяна Викторовна дарит нам то, что может дать не каждый учитель: тепло своей души, радость от встреч, доброту, лучезарную и светлую улыбку. Я уверена, что все ученики, когда-либо учившиеся у нее, любят, помнят и уважают этого замечательного и искреннего человека. А я могу только благодарить судьбу, что на моем жизненном пути встретился именно такой УЧИТЕЛЬ.
сочинение Замечательный и удивительный человек, встретившийся мне в начале жизненного пути, была Хлебова Елена Викторовна. Эта учительница сыграла большую роль в становлении меня как личности. Она относилась к ученикам с добротой и пониманием, заботилась о нас, как о собственных детях. Елена Викторовна излучала такую теплоту, что была способна растопить душевный лед, отогреть закоченевшее сердце. Важно, чтобы в период становления человека рядом оказывались взрослые люди, способные помочь выбрать правильный жизненный путь. Мой классный руководитель доказал, что добро способно сотворить многое. Елена Викторовна раскрыла мне всю полноту окружающего мира. Учительница дала нам не просто знания, но и жизненные уроки. Она сделала из меня настоящего человека. Я благодарна судьбе за то, что именно этот человек встретился на моем жизненном пути.
сочинение Познакомились мы с Викторией Евгеньевной , когда пришли в пятый класс. Представления о хорошем педагоге у нас тогда ограничивались первой учительницей. Поэтому, как нам казалось, строгую и требовательную преподавательницу мы поначалу сильно побаивались. Да и к химии у меня было настороженное отношение: этот предмет казался слишком скучным и сложным. Но Виктория Евгеньева быстро перевернула наши представления с "ног на голову". Весёлая и в то же время строгая, добрая и требовательная, она моментально стала предметом наших постоянных споров. Многие из нас не верили, что в одном человеке могут сочетаться такие "несочетаемые " качества. Однако, познакомившись с новой учительницей поближе, мы поняли, что такое возможно. Иногда мы прямо на уроке могли отвлечься от темы, послушать рассказы о её жизни, пошутить и посмеяться, что совершенно не мешало изучать новый материал. Именно благодаря Виктория Евгеньевна, я, и не надеясь понять и полюбить химию, вдруг осознала, что у меня есть интерес к точным наукам.
В изложении Виктории Евгеньевны многие "пугающие" вопросы химии приобретали "свежие оттенки", которые пробуждали в нас любознательность, интерес самим дойти до столь желанной истины. Виктория Евгеньевна всегда умела оживить скучные уроки. Да и всё плохое меркнет на фоне того, что Виктория Евгеньевна сделала для нашего класса. Мы запомнили её не только как замечательного учителя, но и как добрейшей души человека, который никогда не оставался равнодушным к нашим проблемам Виктория Евгеньевна всегда шла нам навстречу, не жалела собственного времени для того, чтобы помочь нам. Пройдут годы. Многое изменится. Я стану взрослой, овладею любимой профессией, Виктория Евгеньевна , наверное, уйдёт на заслуженный отдых. Но я обязательно вернусь в родную школу , приду в класс, где мы сидели за партами, где мы учились химии и Демешина Алина умению быть человеком, учились у неё, моей любимой учительницы Алексеева
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. (Л. Толстой) Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь. (Василий Ключевский)
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Путеводная Звезда Работу выполняли Ситникова Елизавета Комлева
Ситникова и К.ppt