ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ Общие

ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ Общие сведения Е. Зудина, г. Москва Журнал «Математика» № 1/2012

Цели введения ЕГЭ Доступность образования Повышение доступности среднего профессионального образования. и высшего Объективность оценки Формирование системы более объективного оценивания подготовки выпускников общеобразовательных учреждений. Преемственность Обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием. Журнал «Математика» № 1/2012

Эквивалентность аттестатов Повышение эквивалентности государственных документов о получении среднего (полного) общего образования. Государственный контроль качества общего образования на основе независимой оценки подготовки выпускников. Журнал «Математика» № 1/2012

Этапы проведения ЕГЭ I этап (октябрь – май) – подготовительный. II этап (май – июнь) – выпускные экзамены в общеобразовательных учреждениях в форме и по материалам ЕГЭ. III этап (июль) – вступительные испытания в форме и по материалам ЕГЭ в учреждениях среднего и высшего профессионального образования (вторая волна). Журнал «Математика» № 1/2012

I этап. Подготовительный (октябрь – май) ü Создание нормативной правовой базы (документы федерального и регионального уровней). ü Создание структур, обеспечивающих подготовку и проведение ЕГЭ. Журнал «Математика» № 1/2012

Пробный Единый государственный экзамен (апрель) ü Апробация организационно-технологического обеспечения ЕГЭ ü Подготовка выпускников и поступающих в высшие учебные заведения к ЕГЭ Журнал «Математика» № 1/2012

Тренировочное тестирование даёт возможность: оценить уровень подготовки учеников по выбранным общеобразовательным предметам и оперативно ликвидировать пробелы в знаниях; определить степень готовности к сдаче ЕГЭ; получить навыки заполнения бланков ЕГЭ; приобрести опыт участия в процедуре ЕГЭ; избавиться от стресса и обрести психологическую устойчивость на экзамене. Журнал «Математика» № 1/2012

Распределение знаний по уровню сложности Часть 1 Часть 2 Базовый уровень Повышенный уровень Высокий уровень В 1 – В 14 С 1 – С 4 С 5 – С 6 С кратким ответом в виде целого числа или конечной десятичной дроби С развёрнутым ответом (полная запись решения с обоснованием выполненных действий) Журнал «Математика» № 1/2012

Первичные баллы В 1 – В 14 С 1 – С 2 С 3 – С 4 С 5 – С 6 Итого по 1 баллу по 2 балла по 3 балла по 4 балла 32 балла Верное выполнение не менее пяти заданий экзаменационной работы отвечает минимальному уровню подготовки, подтверждающему освоение выпускником основных общеобразовательных программ общего (полного) среднего образования. Длительность экзамена 4 часа (240 мин. ). Журнал «Математика» № 1/2012

Проверяемые умения и виды деятельности Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Задания В 1, В 2, В 4, В 12 Уметь выполнять вычисления и преобразования В 7 Уметь решать уравнения и неравенства В 5, С 1, С 3, С 5 Уметь выполнять действия с функциями В 8, В 14 Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами В 3, В 6, В 9, В 11, С 2, С 4 Уметь строить и исследовать математические модели В 10, В 13, С 6 Журнал «Математика» № 1/2012

Критерии оценивания заданий части С Количество баллов, выставляемых за выполнение заданий зависит от полноты решения и правильности ответа. Общие требования к выполнению заданий: решение должно быть математически грамотным, полным, рассмотрены все возможные случаи. Методы решения, формы его записи и формы записи ответа могут быть разными. За решение, в котором обоснованно получен правильный ответ, выставляется максимальное число баллов. Правильный ответ при отсутствии текста решения оценивается в 0 баллов. Журнал «Математика» № 1/2012

Критерии оценивания заданий части С Эксперты проверяют только математическое содержание решения, а особенности записи не учитывают. При выполнении задания можно использовать без доказательства и ссылок любые математические факты, содержащиеся в учебниках и учебных пособиях, входящих в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ. Журнал «Математика» № 1/2012

Пособия для подготовки Журнал «Математика» № 1/2012

Журнал «Математика» № 1/2012

. Журнал «Математика» № 1/2012

АПЕЛЛЯЦИЯ Журнал «Математика» № 1/2012