Путешествие в Древние Афины Цель урока: Охарактеризовать особенности воспитания граждан в различных полисах древней Греции (в Афинах и Спарте)
Игра «Жили-были? » Хеопс, Дионис, Аполлон, Геродот, Сет, Хаммурапи, Солон, Прометей, Зевс, Гомер, Посейдон, Ахиллес, Геракл, Фемистокл, Одиссей, Дарий Первый, Тутмос, Мильтиад
Игра «Жили-были? » Жили • • • Хеопс, Солон, Тутмос, Геродот, Хаммурапи, Гомер, Фемистокл, Дарий Первый, Мильтиад были • • • Дионис Аполлон Сет Прометей Зевс Посейдон Ахиллес Геракл Одиссей
Решите кроссворд 3 1 6 2 4 5 7
«Да ты — чурбан, коли Афин не видывал; Осел — коли, увидев, не пришел в восторг; Верблюд — коли покинул их, не жалуясь»
План Афин (V век до н. э. ) 3)К Е РА МИ К 2)АГОРА 1)АКРОПОЛЬ
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (если утверждение правильно – класс встает, если нет – сидит) 1. Демократия – власть народа? ДА 2. Остракизм – город в Древней Греции? 3. Гоплиты – тяжеловооруженные воины? 4. Триера – греческая колесница? НЕТ 5. Перикл – предводитель персов? НЕТ 6. Агора – рыночная площадь? ДА НЕТ ДА
Словарь урока • Педагог – раб, который сопровождал ребенка в школу и обучал его грамоте
ПЕДАГОГ
Древнегреческая школа Учились только мальчики из богатой семьи Каникулы: весной и в праздники, посвященные богам Предметы: • письмо, • арифметика, • рисование, • чтение, • игра на музыкальных инструментах
Словарь урока • Стиль – палочка для письма
В наши дни Стиль — понятие характеризующее или выделяющее предмет (понимается не в буквальном смысле, а как явление, течение или разновидность), способ его изготовления (получения), оформления или представления на фоне прочих.
Словарь урока • Гимнасия – специальная школа для мальчиков • Палестра – гимнастический зал, где занимались борьбой, бегом, метанием копья и диска
Гомер Гиппократ Аристотель Геродот Демокрит Возникновение поэзии, написал поэмы «Одиссея» , «Илиада» Благодаря ему появились такие науки как ботаника и физика Возникновение медицины как науки, клятва Гиппократа Открыл, что мир состоит из мельчайших частиц – атомов Возникновение истории как науки, написал историю грекоперсидских войн
Геродот Возникновение истории как науки, написал историю греко-персидских войн Гиппократ Возникновение медицины как науки, клятва Гиппократа Демокрит Открыл, что мир состоит из мельчайших частиц – атомов Аристотель Благодаря ему появились такие науки как ботаника и физика Возникновение поэзии, написал поэмы «Одиссея» , «Илиада» Гомер
А том (от др. -греч. ἄτομος — неделимый) — наименьшая химически неделимая часть химического элемента, являющаяся носителем его свойств
3)К Е РА МИ К 2)АГОРА 1)АКРОПОЛЬ Подведем итоги Домашнее задание Настроение
Итоги Кто такой педагог? Кого обучали древнегреческих школах? Что такое стиль? Чем гимнасия отличается от палестры? В каких науках эллины оставили значительный след? Что общего между современной школой и древнегреческой? Что больше всего запомнилось с урока? К плану Афин
Домашнее задание Читать § 38 -39, дополнить конспект Начать заполнять таблицу: Направления культуры 1. Афинское образование 2. Театр 3. Скульптура, архитектура 4. Быт Достижения Значение для мировой культуры К плану Афин
Оцените свое состояние но ес ти р с те во но ст ен Ин ув ор Ч в ет вл до у ие о) ич вн зл ра ра е ез вс Б е мн ( но ес ер т ин е Н К плану Афин
Скачать презентацию Путешествие в Древние Афины Цель урока Охарактеризовать особенности
31_культура в Афинах.ppt