Публичный отчет как основная форма информирования общественности о результатах функционирования и развития образовательного учреждения г. Шахты 2012 г.
Модератор: Елагина Марина Юрьевна – доцент кафедры управления образованием РИПК и ППРО, кандидат психологических наук Тьютор Пономарева Н. Г. , зам. директора МБОУ лицей № 6 г. Шахты §Боброва Ольга Борисовна, директор МБОУ СОШ № 5 г. Шахты §Борисов Вячеслав Иванович, директор МБОУ ООШ № 28 г. Шахты §Володина Нелли Михайловна, директор МБОУ СОШ № 39 г. Шахты §Галактионова Елена Ивановна, директор МБОУ СОШ № 40 г. Шахты §Двалидзе Эльвира Ильбрусовна, директор МБОУ СОШ № 9 г. Шахты §Дуванова Светлана Петровна, заместитель директора МБОУ СОШ № 40 г. Шахты §Ищенко Светлана Михайловна, директор МБОУ СОШ № 32 г. Шахты §Кокаш Наталья Алексеевна, директор МБОУ СОШ № 15 г. Шахты §Кучук Людмила Владасовна, директор МБОУ СОШ № 14 г. Шахты §Локтионова Елена Федоровна, директор МБОУ СОШ № 8 г. Шахты §Соболева Надежда Ивановна, директор МБОУ СОШ № 21 г. Шахты §Сузинь Галина Александровна, директор МБОУ ООШ № 4 г. Шахты
q q q в процессе расширения демократизации общества усиливается роль общественных институтов в развитии образования. Важным условием участия общественных институтов в развитии образовательного процесса г. Шахты Ростовской области, в том числе привлечения инвестиций в муниципальную систему образования, является обеспечение их (институтов) информированности о состоянии системы образования города, достигнутых результатах, стратегии и планах дальнейшего развития; важнейшим инструментом и критерием обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности образовательного учреждения является публичная отчетность; методология и методика подготовки публичных докладов находится на начальном этапе разработки, а практический опыт весьма незначителен. В связи с этим процесс подготовки докладов образовательных учреждений в настоящий момент рассматривается образовательными учреждениями как достаточно новационный вид деятельности, вызывающий затруднения и требующий определенного навыка составления подробного рода локального документа.
демонстрация механизмов подготовки публичного отчета о результатах функционирования и развития образовательного учреждения.
§ обновление теоретико-методологической базы ОУ; § определение цели, задач и плана построения публичного отчета; § приведение в соответствие структурных элементов публичного отчета с современной разноуровневой нормативно-правовой базой; § определение структуры публичного отчета; § моделирование результата; § обработка полученной информации.
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА Пакет методических материалов Повышение уровня квалификации кадрового состава образовательного учреждения Открытость, публичность, конкурентоспособность образовательного учреждения Публичный отчет как инструмент и продукт управленческой деятельности, позволяющий решать общие и специфические задачи развития образовательного учреждения
Публичный отчет школы - форма регулярного (как правило, не реже одного раза в год) информирования общественности о состоянии дел и результатах функционирования и развития образовательного учреждения в виде подготовки и распространения (публикации в средствах массовой информации, включая сеть Интернет) особого документа – публичного доклада. Публичный доклад – это аналитическое издание, в котором должно быть комплексно описано состояние дел в ОУ, обозначена динамика основных показателей развития. Следовательно, Публичный доклад в наиболее яркой и доходчивой форме может отразить направления развития школы.
Цель публичного отчета: выстраивание системы общественного диалога и развития участия всех субъектов образовательного процесса и общественности в управлении образовательным учреждением Задачи публичного отчета: § § предоставление достоверной информации о жизнедеятельности ОУ; повышение уровня информированности общественности о результатах, потенциале и условиях функционирования и развития учебного заведения,
Нормативно-правовое обеспечение подготовки публичного отчета Федеральный уровень § Федеральная целевая программа развития образования на 2011 -2015 гг. § Проект закона «Об образовании» § Послание Федеральному Собранию Российской Федерации § Проект стратегии инновационного развития РФ до 2020 г. «Инновационная Россия»
Нормативно-правовое Обеспечение подготовки публичного отчета Региональный уровень § Постановление правительства Ростовской области от 13. 04. 2012 г. № 283 «О реализации Комплекса мер по модернизации общего образования Ростовской области в 2012 году»
Нормативно-правовое Обеспечение подготовки публичного отчета Муниципальный уровень § Приказ МУ Департамента образования г. Шахты «О подготовке публичных отчетов муниципальных образовательных учреждений» от 31. 08. 2010 г. № 413 § План работы Департамента образования г. Шахты
Нормативно-правовое Обеспечение подготовки публичного отчета Школьный уровень Устав ОУ Программа развития ОУ Положение о публичном отчете ОУ Приказ ОУ об утверждении Положения о публичном отчете ОУ § Публичный отчет ОУ § §
ИЗ ИСТОРИИ ВОПРОСА q начало работы - 2010 год; q подготовлены отчеты за 2009 -2010 учебный год; q сформирована рабочая группа по экспертизе публичных отчетов об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности ОУ; q каждое ОУ составляет ежегодный публичный отчет, который находится на сайте ОУ и сайте ДО г. Шахты.
СТРУКТУРА ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА Ø Ø Ø Ø Общая характеристика ОУ. Состав обучающихся в ОУ Структура управления ОУ, его органов самоуправления. Условия осуществления образовательного процесса, в т. ч. с учетом материально-технической базы, кадров. Учебный план ОУ. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое обеспечение функционирования и развития ОУ. Результаты образовательной деятельности, включающие оценку со стороны. Состояние здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровья. Организация питания. Обеспечение безопасности. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых ОУ. Социальная активность и социальное партнерство ОУ. Публикации в СМИ об ОУ. Основные сохраняющиеся проблемы ОУ. Основные направления ближайшего развития ОУ.
ЭЛЕМЕНТЫ ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА Отчет включает в себя аннотацию и основную, содержательную (аналитическую) часть, структурированную по разделам, иллюстрированную необходимыми графиками, диаграммами, таблицами, фотографиями и др. , и приложения с различным материалом, дополняющим и подтверждающим содержание отчета.
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ОТЧЕТА утверждение состава и руководителя (координатора) рабочей группы, ответственной за подготовку отчета; как правило, соответствующая рабочая группа включает в себя представителей администрации, органа государственно-общественного управления общеобразовательного учреждения, педагогов, обучающихся и их родителей; утверждение графика работы по подготовке отчета; сбор необходимых для отчета данных (в т. ч. посредством опросов, анкетирования, иных социологических методов, мониторинга); написание всех разделов отчета, аннотации, сокращенного варианта (например, для публикации в местных СМИ); представление проекта отчета на расширенное заседание органа государственнообщественного управления общеобразовательного учреждения, обсуждение; доработка проекта отчета по результатам обсуждения; утверждение отчета (в т. ч. сокращенного варианта) и подготовка к публикации Как правило, основные решения, касающиеся подготовки отчета, принимаются совместным решением администрации общеобразовательного учреждения и его органа государственнообщественного управления (управляющий совет, совет школы и др. ) Доведение отчета до целевых групп.
Публичный доклад Конференция Публикация в СМИ Страница школьного сайта Диссимиляция опыта
ОСОБЕННОСТИ ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА: регулярность предоставления. Публичный отчет готовится ежегодно по итогам прошедшего учебного года; аналитический характер текста, предполагающий не просто представление фактов и данных, но также и их оценку, объяснение причин возникновения, обоснование тенденций дальнейшего развития, прогнозирование последствий и проектирование перспектив; презентационный тип оформления с использованием инструментов и приемов привлечения внимания целевой аудитории.
ФУНКЦИИ ОТЧЕТА: информирование общественности и всех заинтересованных потребителей образовательных услуг об особенностях организации образовательного процесса, укладе жизни общеобразовательного учреждения, имевших место и планируемых изменениях и нововведениях; информирование о выполнении государственного и общественного заказа на образование; привлечение внимания общественности, органов государственной власти и органов местного самоуправления к проблемам общеобразовательного учреждения; получение общественного признания достижений общеобразовательного учреждения посредством демонстрации конкретных результатов деятельности и конкурентных преимуществ учреждения в интересной и привлекательной форме с соблюдением принципа достоверности информации; расширение круга социальных партнеров, повышение эффективности их деятельности в интересах общеобразовательного учреждения; создание условий для расширения общественного участия в управлении системой образования – привлечение всех участников образовательного процесса и общественности к оценке деятельности общеобразовательного учреждения и выбору путей его дальнейшего развития.
Индикаторы эффективности и качества образования для публичного отчета
Риски и эффекты в выстраивании диалога с общественностью
Благодарим за внимание!
Скачать презентацию Публичный отчет как основная форма информирования общественности о
61328d7b180b517d039e9549b4784197.ppt