Публичный доклад Основные результаты деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 13 «Солнечный» за 2012 год
1. Общая характеристика ДОУ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 13 «Солнечный» * 618511 Пермский край, , г. Соликамск ул. 20 лет Победы 82 а тел. : 5 -13 -87 E-mail: 13 gard@mail. ru, сайт учреждения: http: //sad 13. solkamsk. ru/ * Лицензия: серия РО № 016686 от 10. 02. 2011 г. регистрационный № 1186. * 10. 2012 муниципальное автономное дошкольное учреждение «Детский сад № 13» переименовано на «Детский сад № 13 «Солнечный» * Функционирует с 3 октября 1969 года. * Местонахождение: детский сад находится в южной части города, в третьем микрорайоне калийщиков. Имеет удобное транспортное расположение, в 250 метрах от ост. «Бассейн «Дельфин» . Рядом с учреждением находятся объекты социального назначения: МАОУ «Школа № 1» , МАОУ «Гимназия № 2» , МБОУ ЦРТДи. Ю «Звездный» . * Режим работы МАДОУ : пятидневная рабочая неделя с 7. 00 до 19. 00 часов. * МАДОУ «Детский сад № 13 «Солнечный» – дошкольное образовательное учреждение второй категории комбинированного вида. Его посещают 175 воспитанников, функционирует 10 возрастных групп, из них 6 групп общеразвивающей направленности, 4 группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Прием детей в ДОУ осуществляется в соответствии с Положением о порядке комплектования в муниципальные автономные дошкольные образовательные учреждения, в период с 01 июня по 31 августа текущего календарного года, на основании путевки управления образования и заключения медицинской комиссии в группы общеразвивающей направленности, на основании заключения городского ПМПК в группы компенсирующей направленности. Возраст Группы общеразвивающей направленности, количество детей Ранний возраст Группы компенсирующей направленности, количество детей - - I младшая группа (2 -3 года), № 2 Дошкольный возраст 20 II младшая группа (3 -4 года) , № 8 Средняя группа (4 -5 лет), № 10 Старшая группа (5 -6 лет), № 9 Подготовительная (6 -7 лет), № 7 Подготовительная (6 -7 лет), № 12 23 - - 21 Средняя группа (4 -5 лет), № 11 Старшая группа (5 -6 лет), № 5 Подготовительная (6 -7 лет), № 6 Подготовительная (6 -7 лет), № 3 11 21 23 20 12 12 12 В весенне-летний период в ДОУ функционирует адаптационная группа для детей раннего возраста и консультационный пункт для родителей будущих первоклассников.
Социальная характеристика семей Состав семей воспитанников детского сада довольно неоднороден. Это проявляется как в социальноэкономических условиях проживания, так и в образовательном уровне родителей. В 2012 г. наблюдается положительная динамика количества полных семей. УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ КОЛИЧЕСТВО %ЗНАЧЕНИЕ ВЫСШЕЕ 99 31% СРЕДНЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ 176 54. 8% СРЕДНЕЕ 25 7. 8% СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ КОЛИЧЕСТВО % ЗНАЧЕНИЕ ИТР 118 36. 8% СЛУЖАЩИЕ 125 39% ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ 8 8% РАБОЧИЕ 52 16. 2% БЕЗРАБОТНЫЕ 14 4. 4 По сравнению с прошлым годом увеличилось количество родителей с высшим (+2, 5%) и средне- профессиональным образованием (+5. 8%). В социальном статусе среди родителей преобладают служащие и представители инженерно-технических профессий. Целевые установки, направления работы, реализуемые образовательные программы, социальный состав семей воспитанников позволяют обеспечить достаточный уровень оказываемой образовательной услуги.
Структура управления МАДОУ «Детский сад № 13 «Солнечный» Учредитель – муниципальное образование Соликамский городской округ в лице администрации г. Соликамска. Полномочия Учредителя в рамках делигированных полномочий выполняет Управление образования администрации г. Соликамска. Начальник Управления образования- Ковальчук Геннадий Анатольевич, тел. 51463 Заведующий ДОУ Ковальчук Марина Игоревна, тел. 5 -13 -87, E-mail: Marina. kovalchuk. 00@mail. ru Общее собрание коллектива Работники ДОУ; деятельность регламентируется Положением об общем собрании коллектива Наблюдательный Совет ДОУ. Состав : 1. Председатель- Ковальчук Г. А. –начальник управления образования администрации города Соликамска; 2. Вагина М. Н. - представитель общественности; 3. Дмитриева О. Б. – представитель от родительской общественности; 4. Наймушина м. Е. – воспитатель МАДОУ «Детский сад № 13» ; Скрипниченко Т. Б. , представитель управления имущественных отношений администрации города Соликамска Педагогический совет Заведующий ДОУ, зам. зав. по ВМР, педагоги ДОУ; Деятельность регламентируется Положением о педагогическом совете ДОУ Родительский совет Председатель, члены родительского совета; деятельность регламентируется Положением о родительском совете ДОУ Административное совещание Заведующий ДОУ, заместители заведующего ; деят. регламентируется Положением об административном совещании
2. Особенности образовательного процесса Образовательный процесс в дошкольном учреждении в соответствии с федеральными государственными требованиями: Название программы • Образовательная программа «Детство» (под редакцией Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой) способствует развитию любознательности, познавательных способностей, удовлетворению индивидуальных склонностей и интересов. Программа обеспечивает единый процесс социализации - индивидуализации личности через осознание ребенком своих потребностей и возможностей. • Образовательная программа «Коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи» (с 4 до 7 лет) (автор Н. В. Нищева). Основной задачей программы является овладение детьми самостоятельной, связной, грамматически правильной речью и навыками речевого общения. • Комплексная программа «Воспитания и обучения в детском саду» (под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой) направлена на всестороннее развитие психических и физических качеств детей от рождения до 7 лет в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями. • Региональная программа физического развития детей дошкольного возраста «Будь здоров, малыш!» (автор Т. Э. Токаева) предусматривает формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, развитие навыков здоровья и физической культуры. • Парциальная программа «Светофор» (автор Т. И. Данилова) направлена на обучение детей 3 до 7 лет правилам дорожного движения.
Программа «Детство» (Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова) (соматические группы) Разделы программы Высокий уровень развития Средний уровень развития Низкий уровень развития Динамика развития Освоение основ гигиенической культуры 26% 49% 25% + 12% Овладение основами двигательной культуры 25% 54% 21% + 10% Развитие творческой игры 33% 46% 20% + 7% Освоение социальных отношений в мире взрослых 31% 50% 19% + 5% Освоение социальных отношений со сверстниками 24% 48% 28% + 7% Уровень самосознания 23% 42% 35% + 5% Уровень ориентировки в предметном мире 35% 45% 20% + 6% Развитие представления о труде взрослых 26% 45% 29% + 5% Освоение элементов трудовой деятельности 35% 47% 28% + 7% Экологическое воспитание 24% 44% 32% + 10% Развитие речи 23% 57% 20% + 6% Освоение математических представлений средств и способов 46% 47% 7% + 5% Развитие художественной деятельности 37% 45% 18% + 6% Ребенок и музыка 34% 50% 16% + 7% Освоение правил дорожного движения 42% 38% 20% + 7% 30, 9% 46, 6% 22, 5% + 11% Общий уровень развития:
«Программа воспитания и обучения в детском саду» (М. А. Васильева) (логопедические группы) Разделы программы Высокий уровень развития Средний уровень развития Низкий уровень развития Динамика развития Ребенок и окружающий мир 22% 59% 19% + 6% Развитие речи и художественная литература 19% 53% 28% + 4% Формирование элементарных математических представлений 20% 54% 26% + 4% Изобразительная деятельность 21% 57% 22% + 5% Игровая деятельность 23% 59% 18% + 7% Физическое воспитание 18% 56% 26% + 10% Музыкальное воспитание 26% 54% 20% + 12% 21, 3% 51% 27, 7% + 6, 8% Общий уровень развития:
Итогом качества образовательной деятельности коллектива педагогов детского сада является «Оценка готовности детей к обучению в школе» . Количество выпускников в этом учебном году составило 34 человек: • 22 ребенка подготовительной группы № 8 – воспитатель Гарифуллова Е. А. • 12 детей логопедической подготовительной группы № 11 – учитель-логопед первой квалификационной категории: Бурага Галина Ивановна, воспитатель первой квалификационной категории Татаркина Людмила Николаевна, воспитатель Зебзеева Елена Николаевна. Результатом готовности детей к школе стали следующие показатели: Уровень подготовленности детей к обучению в школе в 2012 году
Охрана и укрепление здоровья детей На протяжении последних лет забота о здоровье и полноценном физическом развитии детей является приоритетным направлением работы дошкольного учреждения. В дошкольном учреждении сложилась целостная система физкультурно – оздоровительной работы. Показателями качественной и эффективной работы выступают уровень здоровья и физической подготовленности детей. Распределение детей по группам здоровья Заболеваемость воспитанников Индекс здоровья
Физическое развитие и укрепление здоровья дошкольников осуществляется через: 1. Организацию физкультурных занятий, утреннюю гимнастику, динамические паузы, подвижные игры, модель двигательной активности детей в течение дня, спортивных праздников , досугов 2. Комплексы закаливающих мероприятий с учетом возраста, сезона и физического развития детей. 3. В весенний, осенний период для профилактики простудных заболеваний проводилась витаминотерапия, . 4. Здоровьесберегающие акции: «Неделя здоровья» , «Витамины - малышам» , «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» . 4. Посещение занятий в бассейне «Дельфин» . 5. Проектную деятельность: Тематика проектов Возрастная группа «Дышим правильно – говорим красиво» подготовительная логопедическая к школе группа № 11 воспитатель первой квалификационной категории Татаркина Людмила Николаевна, воспитатель Зебзеева Елена Николаевна. «Зоркие глазки» старшая группа № 7 воспитатель высшей квалификационной категории Наймушина Марина Евстафьевна. «Выходной с пользой» средняя группа № 9 воспитатели Прибыткова Светлана Степановна, Бессонова Анна Николаевна. «За здоровьем всей семьей» вторая младшая группа № 10 воспитатель Черепанова Любовь Валерьевна. 6. . Вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада «педагог - ребенок – родитель» смотр – конкурс «Центр двигательной активности» . Призовые места Возрастная группа 1 место старшая группа № 12, воспитатели Пешехонова Елена Николаевна, Журавлева Ольга Викторовна. 2 место старшая группа № 7, воспитатель высшей квалификационной категории Наймушина Марина Евстафьевна. 3 место средняя группа № 9, воспитатели Прибыткова Светлана Степановна, Бессонова Анна Николаевна.
Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном учреждении контролируется фельдшером Валл Людмилой Николаевной. Консультационная работа с педагогами, родителями воспитанников Утренний осмотр детей Профилактические мероприятия Наблюдение за часто болеющими детьми фельдшер Контроль за питанием Контроль за учебной нагрузкой при организации ННОД Контроль за закаливающими мероприятиями В систему оздоровительной работы с детьми входит создание психологически комфортного климата Особое место занимает психолого-медико-педагогическая поддержка ребенка в адаптационный период. Результаты адаптации редей раннего возраста к условиями детского сада в 2012 году Анализ адаптации свидетельствует о том, что малыши адаптационный период прошли без усложнения. Использование такого широкого спектра мероприятий в системе работы ДОУ, позволили обеспечить возможность сбережения и укрепления не только физического, но и психического здоровья детей. Об этом свидетельствует увеличение индекса здоровья на 0, 8%, уменьшилось число детей с третьей группой здоровья на 1, 5%, они перешли во вторую группу здоровья. Сравнивая с результатами прошлого года видим снижение детей с первой группой здоровья на 5, 9%.
Работа специалистов Дошкольное образовательное учреждение полностью укомплектовано специалистами: педагогомпсихологом, учителями-логопедами, инструктором по физической культуре, музыкальными руководителями. Специалисты ведут индивидуальную, групповую работу с воспитанниками детского сада, обеспечивают сбор и анализ информации по речевому развитию детей раннего и дошкольного возраста, по психологическому состоянию, разрабатывают рекомендации для педагогов и родителей. Проводят коррекционно-развивающие занятия на основе рекомендаций специалистов городского ПМПК Коррекционная работа направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении основной образовательной программы дошкольного образования, коррекцию недостатков в речевом, познавательном развитии, социальную адаптацию. Оказание коррекционно-развивающей помощи воспитанникам дошкольного учреждения в 2012 году Коррекционо–развивающая работа Логопедические группы: средняя, 2 старшие, подготовительная Количество детей 46 детей Логопункт 53 ребенка Дети - инвалиды 3 ребенка О педагогической компетентности специалистов говорят результаты конкурса педагогического мастерства «Педагогический дебют» среди начинающих логопедов: • 2 место - Якимова Елена Евгеньевна. • 3 место - Хомякова Татьяна Викторовна. О результатах работы учителя-логопеда, первой квалификационной категории Бураги Галины Ивановны свидетельствует положительная динамика речевого развития детей. Уровень речевого развития детей вырос на 50% по сравнению с началом учебного года. О положительной динамике речевого развития детей подготовительной к школе группы отмечено на городской психолого-медико-педагогической комиссии. Не значительную динамику речевого развития показали старшая и средние логопедические группы. Причиной является слабое взаимодействие специалистов с педагогами и родителями, малый опыт работы с детьми имеющими речевое нарушение.
Дополнительные образовательные услуги На основе социального заказа родителей, интересов и способностей детей в образовательный процесс детского сада включено платное и бесплатное дополнительное образование, направленное на физическое, художественно-эстетическое, познавательно-речевое развитие воспитанников на раскрытие творческого потенциала воспитанников. Название кружка Направление кружка Основа кружка Возраст детей Руководитель Кружка ЛФК Коррекция физического развития Обучение разным видам плавания Бесплатный 5 -7 лет Назарова Виктория Евгеньевна Платный 5 -7 лет Копытова Лилия Михайловна Умные игры Интеллектуальное развитие Платный 3 -7 лет Кондрухова Наталья Евгеньевна Логические игры Интеллектуальное развитие Платный 4 -7 лет Пищальников Валерий Михайлович Учимся читать Речевое развитие- предшкольное обучение Познавательно- речевое развитие – предшкольное обучение Развитие вокальных навыков Развитие музыкально- ритмических движений Платный 6 -7 лет Бурага Галина Ивановна Художественноэстетическое развитие Бесплатный Золотая рыбка Будущий первоклассник Звонкий голосок «Ритмическая мозаика» Глиняная игрушка Платный 6 -7 лет Поповцева Татьяна Леонидовна Платный 4 -7 лет Салмина Марина Александровна Платный 3 -7 лет Демина Екатерина Вячеславовна 5 -7 лет Пятков Сергей Аркадьевич
Охват детей услугами дополнительного образования составляет 92% от общего числа воспитанников дошкольного учреждения Педагогический процесс в кружках дополнительного образования оснащен необходимым оборудованием, дидактическими пособиями и материалами. Преподаватели отмечают положительную динамику в личностном развитии воспитанников. Результаты совместной деятельности демонстрировали в конкурсных мероприятиях на институциональном, муниципальном уровне. Название конкурса Призовое место «Светлячок» (Муниципальный конкурс чтецов. . Участие. «Маленькие академики» (Муниципальный интеллектуальный конкурс). 3 место в командном составе. 2 и 3 место в личном первенстве. «Звездный» (Региональный вокальный конкурс). Диплом 3 степени. Анализ деятельности кружков показал эффективность организации дополнительных образовательных услуг. Результаты деятельности представлены через открытые просмотры и творческие отчеты руководителей. Итоги мониторинга свидетельствуют о росте познавательной активности детей на 4, 5%, о динамике развития музыкальных способностей детей на 3, 7%, о необходимости расширения спектра предоставляемых услуг и повышении качества деятельности специалистов.
Взаимодействие с учреждениями общего образования Дошкольное образовательное учреждение как открытая система сотрудничает с учреждениями образования, науки. МАДОУ «Детский сад № 13» «Солнечный» ГПИ, педагогический колледж им. А. П. Раменского – педагоги. С учреждения имеют возможность пройти курсовую переподготовку, повысить свой профессиональный уровень. МОУ СОШ № 1 - преемственность ДОУ с начальным звеном обеспечивает создание эффективных и оптимальных условий для адаптации детей к школьному обучению. Преемственные связи: - День открытых дверей; - Экскурсия к школе детей подготовительной группы; -- Родительское собрание с участием учителей начальных классов; - Преемственность специалистов ДОУ со специалистами СОШ. - Занятия в воскресной школе; - Совместные спортивные соревнования «Мальчишки, вперед!» Совместная работа с учреждения образования будет продолжена и будет направлена на развитие новых совместных форм взаимодействия.
Совместная работа с организациями дополнительного образования, культуры и спорта Эколого-биологический центр • способствует формированию у детей • осознанного отношения к природе родного края. Педагоги, воспитанники и их родители являются победителями и участниками городского конкурса «Слово в защиту зеленой ели» . ПМПК- • консультирование детей ОВЗ; • оказание помощи в выборе образовательного маршрута; • «Школа для родителей» . Детская художественная школа • педагоги, дети и родители участники городских конкурсов рисунков; • воспитанница Мехряковой Ольги Анатольевны стала дипломантом 3 степени в конкурсе посвященном «Дню матери» в номинации «Портрет мамы» . Детский центр «Вираж» • организует занятия по обучению детей правилам дорожного движения. ЦРТДи. Ю «Звездный» – • кружок «Глиняная игрушка» ; • фольклорная библиотека; • оказание услуг дополнительного образования; • - посещение развлекательных мероприятий. Детская школа искусств «Детский сад № 13» «Солнечный» Кинотеатр «Русь» • систематически приглашает детей на праздничные мероприятия, ; • предлагает билеты на просмотр мультфильмов по детскому абонементу. организует для детей и родителей : • Дни открытых дверей; • вечера классической музыки; • музыкальные гостиные с целью привлечения детей для дальнейшего обучения в музыкальной школе. Туристическая фирма «АРГО» • предоставляет дошкольному учреждению услуги активного туризма. ; • дети познакомились с историей, с достопримечательностями родного города Соликамска. Сотрудничество дошкольного учреждения с данными организациями позволяет повысить качество предоставляемых услуг родителям. Недостаточно отработано взаимодействие с ДЮСШ «Старт» оказание образовательных услуг детям по физкультурно-спортивному направлению.
3. Условия осуществления образовательного процесса • • • Для воспитания, образования и развития детей создана необходимая материальнотехническая база, которая соответствуют санитарно-гигиеническим, техническим, противопожарным и другим нормативным требованиям. Созданы условия для двигательной и познавательной активности детей на прогулках. На территории МДОУ располагаются: спортивные площадка, где в зимнее время прокладывается лыжня ; 10 прогулочных участков, оборудованных верандами; имеются цветники, огороды, поляна лекарственных растений. Спортивный зал и бассейн оснащены необходимым спортивным стандартным и нестандартным оборудованием. Для детей функционирует музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет педагогапсихолога, 5 кабинетов учителя-логопеда, физиотерапевтический кабинет. Методический фонд составляет – 1200 экз. , детской литературы – более 500 экз. Учебно -методическая оснащенность позволяет вести образовательный процесс. Детский сад располагает достаточной литературой для реализации как базовой программы, так и всех парциальных программ. Большое внимание уделяется созданию предметно – развивающей среды. Она создается с учетом ФГТ к условиям реализации ООПДО, реализуемой программой, интересов детей и традиций учреждения. В проектировании и создании пространства участвуют дошкольники, продукты детского труда украшают помещения детского сада, групп, холла. В прошедшем учебном году акцент был сделан на пополнение физкультурных центров и центров театрализованной деятельности нестандартным оборудованием и дидактическими играми.
Обеспеченность учебными материалами, наглядными пособиями, игрушками и игровыми предметами • Состояние методического обеспечения образовательного процесса в дошкольном учреждении соответствует требованиям реализуемых программ, современному уровню образования. Все методическое обеспечение направлено на оказание помощи воспитателям в организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, на повышение педагогической компетентности педагогов. Современные печатные издания направлены на удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей педагогов и специалистов. • Методический фонд детского сада составляет более 1500 экземпляров, создана библиотека детской литературы – в ней находится более 500 экземпляров. Учебно-методическая оснащенность позволяет педагогам качественно вести образовательный процесс. • В проектировании и создании игрового пространства участвуют педагоги, дошкольники, родители. Все базисные компоненты развивающей среды включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Продукты совместного творчества украшают помещения детского сада, групп, холла. • В прошедшем учебном году акцент был сделан на пополнение педагогами центра двигательной активности нестандартным оборудованием и дидактическим и играми спортивного содержания. Анализ развивающей среды в соответствии с требованиями приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 июля 2011 г. N 2151 «Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования» показал, что развивающая среда в дошкольном учреждении оформлена на 47%. Необходимо приобретать игровой материал согласно примерного перечня игрового оборудования для учебно-материального обеспечения дошкольных образовательных учреждений. Педагогам логопедических групп следует обратить внимание на создание условий для речевого развития детей. Пополнить речевой центр играми на развитие дыхания, мелкой моторики, схемами, плакатами.
Обеспечение безопасности В МАДОУ созданы хорошие условия для обеспечения безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников: • - функционирует автоматическая пожарная сигнализация (АПС); • - установлена прямая связь с пожарной охраной; • - имеется кнопка тревожной сигнализации (КТС); • - на территории расположен пожарный гидрант; • - имеется необходимое количество огнетушителей (14) и пожарных рукавов (4); • - в каждом этаже и крыле здания размещены планы эвакуации, инструкции и указательные знаки, определяющие действия персонала по обеспечению безопасной эвакуации детей; • - ограждение территории находится в исправном состоянии; • - все эвакуационные выходы обозначены световыми указателями; • - осуществляется круглосуточное дежурство сторожем; • - пропускной режим в дневное время контролирует сторож-вахтёр; • - в учреждении установлены пять входных дверей с домафонами в группах № 5, 6, 3, 2 и центральная • - приказами по ДОУ назначены ответственные лица за противопожарную безопасность, по охране труда и технике безопасности и уполномоченное лицо по ГО и ЧС; разработано положение о пропускном режиме. • - проводиться плановые и внеплановые инструктажи и эвакуации • - для родителей организовано общее собрание «Безопасность и здоровье детей» ; • - проведены месячники безопасности детей (сентябрь), «День безопасности (защиты) детей» (апрель -май), «Месячник гражданской защиты» (ноябрь). • - оформлялась наглядная информация: стенд «Безопасность наших детей» , листовки, буклеты, брошюры, газета ; • - для осуществления безопасного образовательного процесса на прогулочных участках были организованы субботники в весенний и осенний период при активном участии родителей и сотрудников.
Медицинское обслуживание осуществляют профессиональные специалисты (по Договору с ММУ «Городская детская больница» № 14 от 01. 09. 2012 г. ) Л. Н. Валл, фельшер -педиатр, Г. В. Данилова, медицинская сестра И………………, медицинская сестра физиотерапевтического кабинета. Для детей групп компенсирующей направленности осуществлялся специализированный прием детского невропатолога, при наличии назначений необходимое лечение осуществлялось медицинскими работниками ДОУ. Оснащённость медицинской базы: • Медицинский кабинет; • Процедурный кабинет, изолятор на 4 чел; Оснащенность необходимым оборудованием медицинских кабинетов составляет 100% Все кабинеты медицинского назначения лицензированы Образовательный процесс строится по гибкому режиму (теплый и холодный период года), в котором учтены все требования Сан. Пи. Нов к времени и чередованию видов деятельности, пребыванию на свежем воздухе, приему пищи, длительности непосредственно образовательной деятельности и занятию. В течение всего года на основании Положения и плана работы осуществляется деятельность психолого-медико-педагогического консилиума. Узкими специалистами совместно с воспитателями, медицинскими работниками оказывается психологопедагогическая и медико-социальная поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья, в группах компенсирующей направленности отслеживалась динамика обученности детей. Разработаны индивидуальные образовательные маршруты. Взаимодействие с городским ПМПК осуществлялось в соответствии с планом.
Организация питания В соответствии с решением Наблюдательного совета ДОУ услугу по обеспечению воспитанников горячим питанием оказывает ИП Вдовин В. Л. Питание осуществляется в соответствие с утвержденным 10 -ти дневным меню отдельно на зимний и весенне-летний период. • Пищеблок детского сада оснащен необходимым технологическим оборудованием, автономным горячим водоснабжением. Пищеблок разделен на цеха: холодной обработки, горячей обработки, посудомоечная и зона обработки овощей. Работники пищеблока своевременно проходят медосмотр и санитарно-гигиеническое обучение. • Контроль за организацией питания детей осуществляет медицинская служба. Ответственный – медсестра Данилова Г, В. Ежедневно проводится контроль за закладкой основных продуктов питания, контроль и бракераж готовой продукции, отслеживается организация питания в группах, сервировка столов, культура питания детей. • Натуральное нормообразование ведётся в соответствии с технологическими картами блюд. • Контроль за качеством осуществляется согласно договоров. Северный территориальный отдел Роспотребнадзора осуществляет производственный контроль и проводит бактериологические исследования. Все проведённые в 2012 году исследования имеют положительные результаты. Отсутствуют случаи отравлений и заболеваний. • В целях профилактики простудных заболеваний в весенне-летний и осенне-зимний периоды проводится витаминизация блюд. • Регулярно, согласно графика, проводится дератизация и дезинсекция помещений. • Стоимость питания: ранний возраст 91, 0, детский сад 96, 0 • Родительская плата: ранний возраст 66, 0 (в месяц - 1320, 0), детский сад 73, 0 (в месяц - 1460, 0) • Дотации местного бюджета на услугу питания составляют по раннему возрасту 27%, по дошкольному возрасту – 24%. • Анализ выполнения норм за 2012 год: Белки Жиры Калорийность Углеводы ясли 44. 3 +2. 3 47. 8 +0. 8 205. 1 +2. 1 1411. 8 сад 55. 3 +1. 3 61. 0 +1. 0 264. 8 + 0. 8 1818. 3
4. Кадровый потенциал • Кадровый состав ДОУ составляет 51 человека, из них: Категория Всего человек % Педагоги: *заведующий – 1; * зам. зав по ВМР -1; * воспитатели – 20; * педагог-психолог – 1; * учитель-логопед – 5; * инструктор по физической культуре – 1; * музыкальный руководитель – 2. 30 человек 58. 85% Обслуживающий персонал: • Заместитель по АХЧ- 1, • инженер по охране труда – 1, • делопроизводитель – 1, • младшие воспитатели – 12, • сторожа – вахтеры -4, • рабочий по стирке белья – 1, • кастелянша – 1. 21 человека 41. 15%
образовательный уровень педагогов: образование количество % высшее педагогическое образование 12 человек 40% среднее специальное 18 человек образование 60% Из них-студенты педагогических ВУЗов и СПК 12, 1% 5 человек
Профессиональные достижения педагогов Уровень Наименование мероприятия достижение Муниципальный уровень Призер – диплом 3 степени Краевой уровень Всероссийский уровень Международный уровень Конкурс видеоматериалов «Совместная деятельность взрослого и ребенка» Муниципальный проект озеленения и благоустройства территории учреждения «Солнечный лучик» Победители Конкурс «Мой учитель» Первая научно-практическая конференция « Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи в современных условиях построения НОД» Представила опыт работы по теме: «День открытых дверей как активная форма взаимодействия с семьей» Краевая научно-практическая конференция «Современные подходы к организации оздоровительной деятельности в дошкольном учреждении в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы» Диплом участника Сертификат 1001 идея нестандартного занятия» «Я – педагог» Второй всероссийский конкурс педагогических идей «Инновации в образовании» Всероссийский конкурс педагогических эссе «Взгляд» II Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку по здоровьеформирующей и здоровьесберегающей деятельности I Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку в области физической культуры и спорта "Здоровые дети - здоровое будущее" Общероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (публикации) Публикации методических разработок в журнале для работников образования «Метод-сборник» Публикации методических разработок на интернет образовательном проекте Maaam. ru Диплома лауреата 3 публикации в сборнике XVI Международная научно-практическая конференция «Урал: развитие культурно-образовательной среды региона в условиях социального многообразия» г. Златоуст (октябрь 2012 года) Международная научно-практическая конференция «Психологопедагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве» 3 сертификата 5 сертификатов Сертификат, диплом лауреата Сертификат Диплом 3 степени 3 сертификата, 3 диплома 3 свидетельства о публикации 5 сертификатов участников мастер-класса
5. Финансовые ресурсы и их использование • Финансово-хозяйственную деятельность МАДОУ осуществляет муниципальное бюджетное учреждение «Централизованное обслуживание технического обеспечения образования» Управления образования администрации города Соликамска. • В 2012 году работа по данному направлению осуществляется по плану финансово-хозяйственной деятельности, утвержденному начальником управления образования от 20. 01. 2012 г. • Финансирование осуществляется из средств местного бюджета, родительских средств, целевых благотворительных взносов и ведения дополнительных услуг.
Показатели финансового состояния учреждения Наименование показателя Нефинансовые активы, всего: Сумма в рублях 10 729 705, 67 из них: недвижимое имущество, всего: 26 667 971, 75 в том числе: остаточная стоимость особо ценное движимое имущество, всего 16 216 572 0 в том числе: остаточная стоимость Финансовые активы, всего 68 128, 10 из них: дебиторская задолженность по доходам 1 702, 18 дебиторская задолженность по расходам 47 103, 47 Обязательства, всего из них: просроченная кредиторская задолженность -24 819, 54
Финансово-экономическая деятельность учреждения Распределение объема средств учреждения по источникам их получения Наименование показателя Расходы (выплаты), всего: Всего 14483, 4 в том числе: Объём средств учреждения-всего 15277, 9 В том числе: Бюджетные средствавсего 12717, 8 Из бюджета субъекта РФ 711, 6 Из местного бюджета 12006, 2 Внебюджетные средства В том числе: 2560, 1 населения 2560, 1 прочие услуги Из них родительская плата 2437, 7 Начисления на оплату труда 1661, 0 питание 2810, 1 оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда услуги связи 5765, 3 40, 4 транспортные услуги коммунальные услуги 1186, 6 арендная плата за пользование имуществом услуги по содержанию имущества 1 373, 3
Стоимость дополнительной услуги в месяц Название кружка Количество занятий (в месяц) Стоимость (на одного ребенка) «Умные игры» 8 занятий 480 рублей «Подготовка к школе» 4 занятия 240 рублей «Звонкий голосок» 4 занятия 240 рублей «Шашки» 4 занятия 280 рублей «Хореография» 8 занятий 480 рублей «Учимся читать» 8 занятий 480 рублей Стоимость одного занятия дополнительной образовательной услуги составляет 60 рублей.
Внебюджетная деятельность Поступления Источник финансирования Благотворительные (целевые) поступления Платные дополнительные образовательные услуги Помощь оборудование, материалами Родители Поступление на приобретение литературы, учебно-методических комплектов Педагоги Потребители услуги, родители, население Родители, спонсоры
Льготы на отдельных категорий воспитанников Категория воспитанников Условия получения % Дети инвалиды на основании справки от специалиста 100% Дети из семей, находящиеся в социально опасном положении На основании постановления 100% Дети из многодетных семей На основании заявления, 20%, 50% свидетельства о рождении, справки с места жительства
Проблемы 1. Текучесть кадров и низкий профессиональный уровень у педагогов. 2. Снижение квалификационного уровня педагогов. 3. Отсутствие системы внутреннего мониторинга оценки качества дошкольного образования в ДОУ 4. Не в полной мере реализуются ФГТ к структуре и реализации ОППДО. 5. Недостаточная активность родителей в управлении образовательным учреждением. 6. Имеются невыполненные пункты предписания Роспотребнадзора и Пожнадзора. 7. Увеличение в ДОУ детей-инвалидов , семей группы риска. 8. Недостаточное соответствие материально- технической база (в т. ч. предметно-развивающей среды, информационнотехнологического обеспечения) современным нормативным требованиям.
Перспективы развития • • • Повысить качественный показатель знаний детей по познавательно-речевому направлению на 10%. Продолжать повышать квалификацию педагогов в соответствии с ФГТ на 25%. Повысить творческую активность педагогов через участие в конкурсах педагогического мастерства, через участие в городском методическом пространстве на 30 %. Получить статус авторизованной программы по дополнительному образованию «Учимся читать» на ГНПЭС. Совершенствовать систему внутреннего мониторинга качества образования в ДОУ. Обеспечение создания ФГТ к условиям реализации ООПДО.
Скачать презентацию Публичный доклад Основные результаты деятельности муниципального автономного дошкольного
6c530b43fc3b4cca5646178ee0fe4f09.ppt