Публичный доклад
Общая характеристика учреждения Тип, вид, учреждения. Лицензия образовательную деятельность, государственная аккредитация статус Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Открытая (сменная) общеобразовательная школа № 65» ; на татарском языке: « 65 - нче ачык (сменалы) гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе. Сокращенное наименование Школы: МБОУ «Открытая (сменная) школа № 65» ; на татарском языке: « 65 -нче ачык (сменалы) мәктәп» МБГББУ на Серия №, дата выдачи, срок действия
Характеристика контингента Основное общее образование (8 -9 класс) – 22 ученика; обучающихся, воспитанников Среднее (полное) общее образование (10 -12 класс) – 570 учеников; Всего воспитанников – 570; Из них: мальчиков – 222; девочек – 348; Кол- во воспитанников по возрастам: 15 -17 лет – 294; 18 -29 лет – 269; 30 и более лет – 7. Администрация, органы государственнообщественного управления и самоуправления. Директор: Шамгунова Аския Закиевна Заместители директора: Мартынова Светлана Васильевна; Мифтахова Раиса Исламнуровна Формами самоуправления Школы являются: 1)Совет Школы; 2)Попечительский совет Школы; 3)Педагогический совет Школы; 4)Общее собрание коллектива Школы; 5)Родительский комитет Школы. Наличие программы развития. Программа развития Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Открытая (сменная) общеобразовательная школа № 65» на 20112016 годы
СВЕДЕНИЯ О СТРУКТУРЕ КЛАССОВ Уровень образования / класс Базовый уровень Число классов Профильный уровень (углубленное изучение предметов) Кол-во уч-ся Число классов Кол-во уч-ся Начальное общее образование нет Основное общее образование 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 6 - - 9 1 16 - - ИТОГО 1 22 - - - Среднее (полное) общее образование 10 16 239 - - 11 7 130 - - 12 11 179 - - ИТОГО 34 548 - - 35 570 - - ВСЕГО:
Характеристика контингента воспитанников Всего воспитанников 570 Из них мальчиков - девочек 222 348 Кол- во воспитанников по возрастам до 7 лет 15 -17 лет 294 18 -29 лет 269 30 и старше 7 Кол – во воспитанников, по направлениям Научно –техническое Спортивно – техническое Физкультурно-оздоровительное Художественно – эстетическое Туристко – краеведческое
Эколого-биологическое Военно-патриотическое Социально -педагогическое Культурологическое Естественно - научное Кол – во воспитанников стоящих на всех видах учета
СВЕДЕНИЯ О РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКАХ Должность Директор Заместители Ф. И. О. (полностью) Шамгунова Аския Закиевна Мартынова Светлана Васильевна Мифтахова Раиса Исламнуровн а Образование Кв. категория Общий пед. стаж Стаж адм. работы /стаж в данной должност и высшее, Елабужский государственный педагогический институт, физико- математический ф-т, 1976 г. первая 34 29/14 высшее, Набережночелнински й государственный педагогический институт, математический ф-т, 1998 г. первая 11 2/2 вторая 31 11/1 высшее, Елабужский государственный педагогический институт, физикоматематический факультет, 1978 г.
Особенности образовательного процесса Содержание Объяснение Характеристика образовательных Согласно учебному плану и пояснительной записке, таблицы для программ по ступеням обучения. школ № 2 – 6 Сроки реализации программ дополнительного образования детей. (для УДО) Дополнительные образовательные услуги. Инновационные образовательные программы и технологии, в частности, информационные технологии. Таблица 6 а. Согласно учебному плану на дополнительные образовательные услуги (в том числе и платные). Согласно таблице 1 (указать соответствие критериальным показателям деятельности учреждения для определения его вида, т. е. гимназия - 100% классов (5 -11) – реализация образовательных программ повышенного уровня гуманитарного цикла и т. д. ), таблице 32, 41. Для УДО 32, 32 а. внеурочной Таблица 35, 36. Виды внеклассной, деятельности. Научные общества, творческие Указать те, которые функционируют от школы объединения, кружки, секции. Характеристика системы психолого – В соответствии со штатным расписанием медико – социального сопровождения (логопеды, психологи, социальные педагоги и др. ). Характеристика внутришкольной Система контрольно – диагностической деятельности системы оценки качества. образовательного учреждения (по каким направлениям организован внутришкольный контроль)
Таблица 2 КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ на I ступени Учебный год 2010 -2011 Предметы Классы (указать все параллели) Количество часов на III ступени Учебный год 2010 -2011 Предметы Классы (указать все параллели) Количество часов
Таблица 3 УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ Предмет Класс Число классов Кол-во уч-ся Кол-во дополнительных часов в неделю Реквизиты приказа о введении углубленног о изучения предметов Таблица 4 СПИСОК ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ № Класс п/п Наименование курса Количество Наличие рецензии часов (внутренняя или внешняя)
ПРОФИЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ Профиль обучения Год введения профиля Таблица 5 Реквизиты Предметы, Количество Год выпуска приказа о изучаемые часов по данному введении на профиль профилю профиля -ном уровне Таблица 6 СПИСОК ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ НА СТУПЕНИ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ № Класс п/п Наименование курса Количество часов Наличие рецензии (внутренняя или внешняя)
СВЕДЕНИЯ О СТРУКТУРЕ КЛАССОВ Уровень образования / класс Базовый уровень Число классов Начальное общее образование 1 2 3 4 ИТОГО Основное общее образование 5 6 7 8 9 ИТОГО Среднее (полное) общее образование 10 11 ИТОГО ВСЕГО: Кол-во уч-ся Таблица 1 Профильный уровень (углубленное изучение предметов) Число классов Кол-во уч-ся - -
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Количество компьютерных классов 2 Количество компьютеров 48 из них используются в учебном процессе 38 из них не ниже класса P IV 41 Количество ноутбуков 39 Количество интерактивных досок 7 Количество мультимедиа проекторов 15 Число учебных кабинетов, оборудованных мультимедиа проекторами 13 Наличие сайта, адрес 1)school 65. nabchelny. ru 2)edu. tatar. ru/n_chelny/osh 65 Кол-во терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет 16 Количество педагогов, владеющих информационными технологиями 33 Таблица 41
Таблица 35 Организация воспитательной деятельности № Традиционные мероприятия ОУ Общешкольные праздники 1 Школьная линейка «Первое сентября» 2 Осенний бал. Викторина. Игры. 3 Участие в городской акции к Дню инвалидов «Дети – детям» 4 Новый год Музыкальная викторина. Игры. 5 Месячник военно-патриотического воспитания «Памяти воинов-афганцев» 6 Месячник по антинаркотической программе. 7 Декада, посвященная Дню космонавтики 8 Митинг, посвященный Дню Победы. Викторина «С чего начинается история» 9 Школьная линейка «Последний звонок» .
Фестивали, конкурсы Участие в конкурсе досуговой программы для детей группы риска «Имею право» (ГЦДТ№ 16 «Огниво» ) Участие в городской акции к Дню инвалидов «Дети – детям» Встреча и оказание помощи ученице 8 класса с ограниченными возможностями Кузнецовой Ксении. Участие в городском конкурсе фото и сочинений «Мой папа –самый лучший» в ГЦСОН «Доверие» Участие в конкурсе сочинений и рисунков «Мама» акции «От сердца к сердцу» в рамках городской военно-патриотической программы «Патриоты Челнов» , ученики Гайнетдинова Миляуша (10 Б класс), Муфтахова Лилия (10 А класс) и Хамзина Гузель (10 Б класс) были награждены дипломами III степеней. Участие в городском конкурсе чтецов «Муса Җәлил - патриот шагыйрь» , «Туган телем - Тукай теле» . Имеется благодарственное письмо администрации Комсомольского района. Участвовали городском конкурсе «Туган телем - Тукай теле» и из 40 участников вошли в десятку лучших. Творческая работа «Звездочка» в городском конкурсе «Стоп-кадр» (ГЦДТ№ 1) Vреспубликанского фестиваля-конкурса “Созвучие-2010” (ГЦДТ№ 16 «Огниво» ) Участие в городском конкурсе «Тимуровское движение» Участие в конкурсе досуговой программы для детей группы риска «Кредо» (ГЦДТ№ 1) Соревнования Пограничная застава. Полоса препятствий. Соревнование по плаванию «Дельфин»
Организация внеурочной работы Таблица 36 № Наименование объединения дополнительного образования Направленность Кем организовано (школа, УДОД) Охват (в %) 1 Досуговая программа для детей группы риска «Имею право» игровая познавательная ГЦДТ № 16 «Огниво» 6 2 Досуговая программа для детей группы риска «Кредо» игровая познавательная ГЦДТ № 1 «Кредо» 10 3 Тимуровский отряд «Альтруист» забота о ветеранах ОСОШ № 65 10 4 ОППН Отряд «Лидер» профилактическая ОСОШ № 65 5 5 Туристы-проводники ДФОЦ «Дельфин» № 8 спортивное ориентирование ДФОЦ «Дельфин» № 8 1 6 ДЮСШ «Строитель» Отделение бокс. спортивное бокс ДЮСШ «Строитель» 1 7 МАОУ ДОД «ДЮСШ» футбол ДЮСШ «Виктория» 1 8 МАОУ ДОД ДЮСШ «Яр Чалы» л/атлетика ДЮСШ «Яр Чалы» 1 9 объединения ДЮЦ № 14 живопись ДЮЦ № 14 2
1 0 МАОУ ДОД «ДЮКСШ» спортивная ДЮКСШ «Тулпар» 4 1 1 курсы парикмахеров НОУ ДО «Сократ» профессиональ ная НОУ ДО «Сократ» 9 1 2 ДМШ № 4 музыкальная, вокал ДМШ № 4 2 1 3 МАОУ ДОД «Детская художественная школа № 1» художественна я художествен ная школа № 1 1 1 4 кружок хор-вокал ПЛ-67 8 1 5 кружок рукоделия рукоделие «Асылташ» 2 1 6 студия танца «Амира» танцевальное ГКЦ «Эврика» 3 ИТОГО: 66 (14, 2%)
Особенности образовательного процесса Содержание Объяснение Характеристика образовательных Согласно учебному плану и пояснительной записке, таблицы для программ по ступеням обучения. школ № 2 – 6 Сроки реализации программ дополнительного образования детей. (для УДО) Дополнительные образовательные услуги. Инновационные образовательные программы и технологии, в частности, информационные технологии. Таблица 6 а. Согласно учебному плану на дополнительные образовательные услуги (в том числе и платные). Согласно таблице 1 (указать соответствие критериальным показателям деятельности учреждения для определения его вида, т. е. гимназия - 100% классов (5 -11) – реализация образовательных программ повышенного уровня гуманитарного цикла и т. д. ), таблице 32, 41. Для УДО 32, 32 а. внеурочной Таблица 35, 36. Виды внеклассной, деятельности. Научные общества, творческие Указать те, которые функционируют от школы объединения, кружки, секции. Характеристика системы психолого – В соответствии со штатным расписанием медико – социального сопровождения (логопеды, психологи, социальные педагоги и др. ). Характеристика внутришкольной Система контрольно – диагностической деятельности системы оценки качества. образовательного учреждения (по каким направлениям организован внутришкольный контроль)
Условия осуществления образовательного процесса Содержание Режим работы. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность. IT-инфраструктура. Объяснение Согласно утвержденному режиму работы. Таблица 42 (с указанием динамики изменений материально – технической базы и оснащенности). Таблица 40 (библиотека). Автоматизация управления, электронный документооборот, электронное образование, электронные учебники, электронная библиотека. Наличие лицензионного программного обеспечения и формирования ИКТ компетентности. Условия для занятий Соответствие требованиям Сан. Пи. Н и перечню физкультурой и спортом и учебного и компьютерного оборудования для учебные кабинеты. оснащения образовательных учреждений. Таблица 44. Условия для досуговой Соответствие требованиям Сан. Пи. Н деятельности и дополнительного образования.
Таблица 42 ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЙ МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ 2010 № Наименование Кол-во единиц 1 Школьная мебель 2 Спортивный инвентарь 3 Учебно 11 наглядные пособия, оборудование 4 Компьютерное оборудование 15 5 Интерактивные 3 доски - 2011 6 Кол-во единиц рубли - - 136017, 0 265 216339 501237, 0 7 506061 210512, 0 2 128600 17820, 0
БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ Количество посадочных мест в читальном зале библиотеки 12 Общее количество экземпляров учебно-методической литературы в библиотеке 119 В том числе количество новой (не старше 5 лет) обязательной учебно-методической литературы 53 Процент обеспеченности учебной литературой федерального и регионального перечней 96% Приобретены за счет родительских средств учебники по предметам: Общее количество экземпляров художественной литературы 4808 Количество названий ежегодных подписных изданий 10 Количество компьютеров в библиотеке 3 Таблица 40
Таблица 44 ОСНАЩЕННОСТЬ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ (в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ УЧЕБНОГО И КОМПЬЮТОРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ОСНАЩЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ. Письмо департамента государственной политики в сфере образования от 01. 04. 2005 г. № 03 -417) Название кабинета Оснащенность в % Кабинет физики Кабинет химии Кабинет биологии Кабинет иностранного языка Кабинет географии Кабинет математики Кабинет русского языка и литературы Кабинет истории и обществознания Кабинет информатики 86 % 80 % 45 % 81 % 87 % 72 % 80 %
Условия осуществления образовательного процесса Содержание Объяснение Организация охраны, Соответствие требованиям Сан. Пи. Н, лицензия на питания и медицинского медицинское обслуживание, динамика охватом обслуживания. питания, договор на охранную деятельность, наличие видеонаблюдения. Условия для обучения Организация обучения на дому, наличие учащихся с ограниченными локального акта, работа с детьми – инвалидами, с возможностями здоровья. ОВЗ. Наличие пандусов, специализированных подъемников. Кадровый состав Таблица 27, 28, 29 а. (административный, педагогический, вспомогательный; уровень квалификации; система повышения квалификации; награды, звания, заслуги). Средняя наполняемость Согласно комплектованию, сохранность классов. (групп в УДО). контингента в % (в сравнении с 05. 09. 10 и 01. 06. 11 г. ), переуплотненность или недоукомплектованность.
Таблица 27 СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКАХ Педагогические работники Всего Из них Штатные Образовательный ценз педагогических работников: высшее образование 29 29 среднее профессиональное 0 0 без спец. проф. образования 0 0 всего: 26 26 из них: высшую категорию 0 0 первую категорию 11 11 вторую категориею 13 13 Имеют квалификационные категории: Внешние совместители
Возрастной состав педагогических работников: моложе 25 лет 3 3 от 25 до 35 лет 1 1 от 35 лет до 55 лет 11 11 старше 55 лет 14 14 менее 3 лет 4 4 от 3 до 5 лет 1 1 от 5 до 10 лет 0 0 от 10 до 20 лет 8 8 более 20 лет 16 16 Распределение кадров в зависимости от педагогического стажа:
Таблица 28 СВЕДЕНИЯ О РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКАХ Должность Ф. И. О. (полностью) Образование Кв. категория Общий пед. стаж Стаж адм. работы /стаж в данной должности Директор Шамгунова Аския Закиевна высшее, Елабужский государственный педагогический институт, физико- математический ф-т, 1976 г. первая 34 29/14 Заместители Мартынова Светлана Васильевна высшее, Набережночелнинский государственный педагогический институт, математический ф-т, 1998 г. первая 11 2/2 Мифтахова Раиса Исламнуровна высшее, Елабужский государственный педагогический институт, физикоматематический факультет, 1978 г. вторая 31 11/1
Таблица 29 ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ) Учебный год Количество штатных педагогов, прошедших повышение квалификации % от общего кол-ва 2006 -2007 2 5% 2007 -2008 2 5% 2008 -2009 14 35% 2009 -2010 2 6% 2010 -2011 6 18%
Таблица 29 А ИНФОРМАЦИЯ О НАГРАДАХ, ЗВАНИЯХ, ЗАСЛУГАХ ПЕДАГОГОВ Название наград, званий, заслуг Количество педагогов (кол-во/%) Почётная грамота МО и Н РФ 2(0, 6%) Знак «За заслуги в образовании» 2(0, 6%) Почётная грамота МО и Н РТ 2(0, 6%) Благодарственное письмо УО 3(1%) Почётная грамота УО 16(48%) Грамота школы 18(54%)
Результаты деятельности учреждения, качество образования Содержание Объяснение Результаты обучения 2 – 11 Таблицы 11, 18. класс. Результаты единого Таблицы 23, 24, 25, 26. государственного экзамена. Результаты государственной Таблицы 19, 20, 21, 22. (итоговой) аттестации в 9 -х классах. Результаты промежуточной Таблицы 7 – 10, 12 – 17. аттестации. Достижения учащихся в Таблицы 34. олимпиадах (региональных и всероссийских). Данные о поступлении в Таблица 43. учреждения профессионального образования.
Таблица 18 УСПЕВАЕМОСТЬ И КАЧЕСТВО ПО ИТОГАМ ГОДА Учебный год 2008 -2009 -2010 -2011 Всего обучающихся (без 1 -х классов) Из них: Аттестова- Отличники На Переведе- Оставлены ны (%) « 4» и « 5» ны условно на (%) повторный год обучения (%)
Таблица 23 ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ Год выпуска Кол-во выпускников Из них аттестовано Из них медалистов «золото» «серебро» 2009 2010 2011 Из них с отметками « 4» и « 5» Таблица 24 ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ год выпуска 2009 2010 2011 Колво выпов математика сдавали получи экзамен ли (чел. ) баллы ниже минима ль ного порога набрал и от 80 до 100 баллов средни й балл русский язык сдавали получи экзамен ли (чел. ) баллы ниже минима ль ного порога набрал и от 80 до 100 баллов средни й балл
Таблица 25 ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ ПО ПРОФИЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ год выпуска Кол-во вып-ов сдавали экзамен (чел. ) 2009 2010 2011 предмет получил и баллы ниже минимал ь ного порога набрали средний от 80 до балл ОУ РТ 100 баллов сдавали экзамен (чел. ) предмет получил и баллы ниже минимал ь ного порога набрали средний от 80 до балл ОУ РТ 100 баллов Таблица 26 ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ ПО ПРЕДМЕТАМ ПО ВЫБОРУ год выпуска 2009 2010 2011 Кол-во вып-ов сдавали экзамен (чел. ) предмет получили баллы ниже минимал ь ного порога набрали от 80 до 100 баллов средний сдавали балл экзамен (чел. ) предмет получили баллы ниже минимал ь ного порога набрали от 80 до 100 баллов средний балл
Таблица 19 ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ Год выпуска 2009 2010 2011 Кол-во выпускников Из них аттестовано чел (%) Отличники чел (%) На « 4» и « 5» чел (%)
Таблица 20 ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ год выпуска 2009 2010 2011 количество выпускников Сдавали экзамен чел. (%) Русский язык « 5» « 4» « 3» « 2» Татарский язык « 5» « 4» « 3» « 2» Математика « 5» « 4» « 3» « 2»
Таблица 21 ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ по предметам гуманитарного профиля год Колвыво пуска выпов сдавали экзамен чел. (%) « 5» предмет « 4» « 3» « 2» сдавали « 5» экзамен чел. (%) предмет « 4» « 3» « 2» по предметам естественно-научного профиля год Кол-во предмет « 4» « 3» вывып-ов сдавали « 5» экзамен пуска чел. (%) « 2» сдавали « 5» экзамен чел. (%) предмет « 4» « 3» « 2»
Таблица 22 ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ В ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЕ год Колпредмет выво сдава « 5» « 4» « 3» « 2» сдава « 5» « 4» « 3» ли пуска вып- ли ов экзам ен ен чел. ( %) %) « 2»
Таблица 8 РЕЗУЛЬТАТЫ АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ИТОГАМ ГОДА НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Учебный год 20102011 предмет предмет класс класс Усп. на % « 4» и % « 4» и « 5» « 5» % % %
Таблица 9 РЕЗУЛЬТАТЫ АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ИТОГАМ ГОДА НА СТУПЕНИ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Учебный год 2010 -2011 предмет 10 класс Усп. % на « 4» и « 5» % Таблица 10 РЕЗУЛЬТАТЫ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ В 11 КЛАССЕ год количеств выпуска о выпускник ов 20102011 сдавали экзамен чел. (%) на « 5» (%) на « 4» (%) на « 3» (%) на « 2» (%)
Таблица 12 ИТОГИ ГОДА ПО ПРЕДМЕТАМ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Учебный год 2008200920102011 НАИМЕНОВАНИЕ ПРЕДМЕТА 5 КЛАСС 6 КЛАСС 7 КЛАСС 8 КЛАСС 9 КЛАСС Усп. на « 4» % и « 5» % и « 5» % % % Таблица 13 ИТОГИ ГОДА ПО ПРЕДМЕТАМ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Учебный год 2008 -2009 -2010 -2011 5 КЛАСС Усп. на « 4» % и « 5» % НАИМЕНОВАНИЕ ПРЕДМЕТА 6 КЛАСС 7 КЛАСС 8 КЛАСС Усп. на « 4» % и « 5» % % % 9 КЛАСС Усп. на « 4» % и « 5» %
Таблица 43 ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОДОЛЖЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 -ых КЛАССОВ Год выпуска Кол – во выпускников 2011 г. Кол- во выпускников перешедших в 10 -й кл. Данного учебного Других учебных заведения заведений Кол – во выпускнико в поступивши х в ССУЗЫ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОДОЛЖЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 ых КЛАССОВ Год выпуска 2011 г. Кол – во выпускников Кол- во выпускников, поступивших Кол – во в ССУЗЫ выпускнико впоступивш их в ВУЗЫ
Количество состоящих на учете 2008 -2009 -2010 -2011 на 1. 09 на 1. 06 663 641 401 570 464 на учете КДН 7 7 9 9 7 6 на учете ПДН 10 10 9 9 5 5 на внутришкольном учете 17 17 12 12 12 11 Количество обучающих ся, из них: Всего: Таблица 39
Результаты деятельности учреждения, качество образования Содержание Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски). Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике по группам здоровья). Достижения учащихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т. п. Достижения учреждения в конкурсах. Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг. Результаты оценки качества образования, принятой в учреждении. (для УДО) Таблица 39. Объяснение Статотчет - форма Таблица 37. 38. Таблицы 31, 32, 33, 34 а, 34 б. Согласно анкетированию всех категорий участников образовательного процесса, анализ жалоб и обращений. Локальный акт, результативность. % долгосрочных программ. Эффективность программ, их актуальность.
Таблица 37 Результативность участия обучающихся в творческих конкурсах № Наименование Уровень ФИ участника, класс Результат Год участия Конкурс досуговой программы для детей группы риска «Имею право» районный 9 а 1. Клинов Артем 2. Воротилова Аня 3. Кобулашвили Р 4. Левдин Илья 5. Валявин Влад 6. Саулов Костя дипломы I и II степени. конкурс сочинений и рисунков «Мама» акции «От сердца к сердцу» в рамках городской военно-патриотической программы «Патриоты Челнов» городской 1. Гайнетдинова Миляуша 10 б 2. Хамзина Гузель (10 Б класс) дипломами III степеней. 2011 конкурс сочинений и рисунков «Мама» акции «От сердца к сердцу» в рамках городской военно-патриотической программы «Патриоты Челнов» городской 1. Муфтахова Лилия 10 а диплом III степени. 2011 конкурс сочинений и рисунков «Мой папа – самый лучший» городской Борисова Маргарита(1 2 к) дипломами III степеней. 2011
городской конкурс «Тимуровское движение» городской 10 д класс «Альтруист» (10 учащихся) городской конкурс «Стопкадр» (ГЦДТ№ 1) городской 1. Анисимов Валерий 12 д Vреспубликанского фестиваля-конкурса “Созвучие-2010” районный Стратегическая игра «Галактика» ГЦДТ № 1 ДОО Аи. СТ городской конкурс чтецов «Муса Җәлил - патриот шагыйрь» , «Туган телем - Тукай теле» . районный городской диплом III степени 2011 диплом III степени за творческую работу «Звездочка» 2011 1. Ежова Екатерина 10 класс О диплом Vреспублика нского фестиваляконкурса номинаөия “Соло”. 2011 9 а класс (6 учащихся) диплом за 1 место 2011 благодарствен ное письмо 2011 1. Даминоа Ясмина 11 б 2. Гаязова Гузалия 11 а 3. Хамзина Гузель10 б
Таблица 31 ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА № Тема Форма Уровень Год 1 Развитие произносительных навыков как непременное условие формирования умений речевой деятельности (Гатина Р. Л. ) доклад региональный 2010 2 Урок по теме «Манометры» - из опыта работы (Горелова Л. С. ) доклад региональный 2010 3 Воспитание принципов толерантности в молодежной среде (Исламова Н. Т. ) доклад региональный 2010 4 Изучение романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» с использованием графических схем – таблиц (Колесникова Л. Я. ) доклад региональный 2010 5 Рус телле балаларга татар теле укыту процессында ситуатив күнегүләрнең роле (Биккулова Л. Р. ) доклад региональный 2008
Таблица 34 А ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ Наименование конкурса Ф. И. О. учителя Уровень Учитель года Мубаракзянова Л. Р. Горелова Л. С. Ахметова Т. И. Волкова О. С. Гизатуллина В. Р. муниципальны й 2008 2009 2010 2011 участие полуфинал участие Национальный проект «Образование» Колесникова Л. Я. Мубаракзянова. Л. Р. Ахметова Т. И. федеральный 2010 2011 участие Мифтахова Р. И. Горелова Л. С. муниципальны й 2010 лауреат Горелова Л. С. республиканск ий 2011 участие Конкурс на премию Мэра города Набережные Челны Конкурс «Наш лучший учитель» (РТ) Год Результат
Результаты деятельности учреждения, качество образования Содержание Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски). Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике по группам здоровья). Достижения учащихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т. п. Достижения учреждения в конкурсах. Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг. Результаты оценки качества образования, принятой в учреждении. (для УДО) Таблица 39. Объяснение Статотчет - форма Таблица 37. 38. Таблицы 31, 32, 33, 34 а, 34 б. Согласно анкетированию всех категорий участников образовательного процесса, анализ жалоб и обращений. Локальный акт, результативность. % долгосрочных программ. Эффективность программ, их актуальность.
Социальная активность и внешние связи учреждения Содержание Спонсоры учреждения, благотворительные фонды, с которыми работает учреждение. Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами. Взаимодействие с учреждениями профессионального образования. Участие учреждения в сетевом взаимодействии. Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях. Объяснение Указать с кем взаимодействует учреждение. (отличники учебы, одаренные дети, и. д. ) (ВУЗы, ССУЗы) Реализация учебного плана с образовательными учреждениями различного уровня (профессионального образования, МУК – 72, дополнительного образования)
Финансово-экономическая деятельность Содержание Годовой бюджет. Объяснение Фактическая стоимость ученика (в сравнении со средней стоимостью ученика по отрасли). Сумма бюджета 2010 года. Средняя заработная плата основных педагогов (учитель), прочих педагогов, учебно-вспомогательного, обслуживающего персонала. Фактическое соотношение показателей: учитель – ученик; учитель – прочий персонал. Распределение средств бюджета (муниципальный бюджет, бюджет республики (субвенция), учреждения по источникам их федеральный бюджет; их процентное соотношение к общему получения. бюджету) Направление использования Процентное соотношение к общему бюджету по видам бюджетных средств. расходов. (зарплата, коммунальные расходы, содержание имущества и прочее) Стоимость платных услуг. Использование средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров, благотворительных фондов и фондов целевого капитала. Указать виды платных услуг и стоимость. Охват платными услугами от общего количества учащихся (в %). Процентное исполнение бюджета в сравнении с результатами качества. (в сравнении со среднегородскими показателями: общий размер бюджета равен среднегородскому показателю качества) Общий размер полученного внебюджетного дохода. Процент от общего внебюджетного дохода – предпринимательская деятельность, спонсорская (целевая помощь), родительская плата.
Решения, принятые по итогам общественного обсуждения Содержание Проблемы решения. и Объяснение пути Определить проблемы и указать пути решения данных проблем. Информация о решениях, По заседаниям наблюдательного совета, принятых Совета школы, родительских комитетов, образовательным органов ученического самоуправления. учреждением в течение учебного года по итогам общественного обсуждения, и их реализации.
Заключение. Перспективы и планы развития 8. Заключение. Перспектив ы и планы развития Задачи реализации программы развития образовательного учреждения в среднесрочной перспективе. -усовершенствование зачётной системы мониторинга для изучения уровня ЗУН, создание банка данных по качеству освоения программ и результатов обучения; -совершенствование технологий обучения с учётом знания психолого-физиологических особенностей учащихся; -развитие воспитательного потенциала с использованием традиций, современного опыта и инноваций Новые проекты, программы и технологии. -продолжение использования в учебном процессе информационно-коммуникативных и личностноориентированных технологий Планируемые структурные преобразования в учреждении. Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году. -конкурс профессионального мастерства «Учитель года – 2012» ; -общественные слушания в рамках национального проекта «Образование» ; -участие в республиканском конкурсе «Наш лучший учитель»
Скачать презентацию Публичный доклад Общая характеристика учреждения Тип вид
fd92be732e076dc1dbd91c5fc3b9a88e.ppt