Публичный доклад директора гимназии по итогам работы в 2009 -2010 уч. году 1
Публичный доклад средство обеспечения информационной открытости гимназии для участников образовательного процесса, населения города, учредителя (администрации города Слободского) 2
МОУ гимназия г. Слободского Создана 21 мая 1991 года 3
Устав МОУ гимназии г. Слободского принят педагогическим советом гимназии 27 января 2010 года, протокол № 1, утверждена распоряжением администрации города Слободского от 26 февраля 2010 года № 19 4
Изменения и дополнения в устав гимназии, утверждены постановлением администрации города Слободского от 22 июля 2010 года № 78 5
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности Срок действия лицензии – до 21 июня 2016 года 6
Свидетельство о государственной аккредитации 7
Информационнный стенд 8
Программа развития МОУ гимназии г. Слободского Руководство к действию для педагогического коллектива гимназии на 2005 -2010 годы. Определяет стратегические и тактические цели, а также задачи развития гимназии на данный период времени. Определяет основные направления политики гимназии в связи с социальным заказом и прогнозом его изменений. 9
Месторасположение гимназии 1. ул. Ленина, 77 2. ул. Вятская, 40 (по договору помещения МОУ СОШ № 7 для начальных классов). 3. ул. Советская, 98 «а» ( по договору спортзал и стадион ДЮСШ) 10
Контактная информация • Телефон/факс (883362) 4 -28 -80 • E-mail: slgmz@mail. ru • WWW: http: //www. gimslob. narod. ru (сайт). 11
ЦГБ Образовательные учреждения Музейный комплекс Администрация города Слободского Гимназия Автовокзал ДЮСШ Художественная школа Школа искусств Дом детского творчества 12
Баранова Злата Александровна директор МОУ гимназии г. Слободского 13
Уставные задачи гимназии • • • Обеспечение выполнения социального заказа на образование на принципах общедоступности, гражданственности, свободного развития личности, предоставление обучающимся на выбор общеобразовательных программ углубленного изучения ряда предметов. 2. Создание условий для развития индивидуальных способностей каждого обучающегося. 3. Создание условий для самоопределения и саморазвития обучающихся в ходе образовательного процесса, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ. 4. Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения, овладения обучающимися знаниями на повышенном уровне. 5. Формирование гуманитарного типа мышления обучающихся, навыков творческой и исследовательской деятельности, потребность к саморазвитию и самореализации. 6. Формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни. 14
Общеобразовательные программы начального общего образования • • Основная общеобразовательная программа начального общего образования. Нормативный срок освоения – 4 года. Основная общеобразовательная программа начального общего образования, обеспечивающая дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предмету иностранный язык: -английский, немецкий (2 -4 классы). Нормативный срок освоения – 3 года. 15
Начальная школа (1 -4 класс) Преподавание в начальной школе гимназии осуществляется по развивающей системе Л. В. Занкова 16
Общеобразовательные программы основного общего образования • • Основная общеобразовательная программа основного общего образования. Нормативный срок освоения – 5 лет. Основная общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам -иностранный язык: английский, немецкий (5 -9 классы); - русский язык (5 -9 классы); - литература (5 -9 классы). 17
Общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования • Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования. Нормативный срок освоения – 2 года. • Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам: -иностранный язык: английский, немецкий (10 -11 классы); -русский язык (10 -11 классы); - литература (10 -11 классы). 18
Углублённое изучение предметов в 20092010 учебном году Литература 40 чел. (8%) Русский язык 71 чел. (13 %) Иностранный язык 327 чел. (61 %) 19
Дополнительное образование в гимназии Направленности программ: 1. Научно-техническая 2. Естественнонаучная 3. Социальнопедагогическая 4. Физкультурно-спортивная 5. Туристско-краеведческая 6. Военно-патриотическая 7. Художественноэстетическая 20
Дополнительное образование в гимназии Художественно-эстетическая направленность: • • «Основы оформительского дела для обучающихся 1 -4 классов» «Кройка и шитье для обучающихся 5 -7 классов» «Художественная обработка материалов для обучающихся 5 классов» «Учимся играть в театр для обучающихся 5 -11 классов» 21
Дополнительное образование в гимназии Научно-техническая направленность: 1. «Мир мультимедиа технологий для обучающихся 11 классов» 2. «Основы информатики для обучающихся 5 -6 классов» 3. «Информатика в играх и задачах для обучающихся 1 - 4 классов» 4. «Основы инженерной графики для обучающихся 8 -11 классов» 5. «Юный радиолюбитель для обучающихся 6 -7 классов» 22
Дополнительная образовательная услуга Адаптация детей дошкольного возраста к условиям школьной жизни «Школа развития» 23
Социально-психологическая служба гимназии Социальный педагог Педагогпсихолог Педагогорганизатор 24
Контингент обучающихся в 2009 -2010 учебном году 536 человек (23 класса-комплекта) 233 мальчика (43, 5%) 303 девочки (56, 5%) 25
Обучающиеся гимназии из населённых пунктов Слободского района пгт Вахруши с. Карино п. Центральный с. Ильинское д. Салтыки 26
Режим работы гимназии • • • 6 -дневная учебная неделя Одна (первая) смена Занятия с 8 -00, в начальной школе с 8 -15 В 1 классе группа продлённого дня В течение учебного года 30 дней каникулярные • Урок – 45 минут • Перемены по 10 минут, для приёма пищи – 20 минут 27
Буфет 28
Медицинский блок 29
Учебные кабинеты 30
Начальные классы 31
32
Библиотека 33
Структура семей обучающихся Уровень образования 34
Структура семей обучающихся Занятость родителей 35
Структура семей обучающихся Занятость родителей • Руководители – 107 чел. • Владельцы собственного бизнеса – 107 ч. • • Работники социальной сферы – 187 ч. Рабочие – 263 чел. Пенсионеры – 15 чел. Безработные – 30 чел. 36
Структура управления Директор Общегимнази. Попечительский ческая совет конференция Собрание Трудового коллектива Научно. Педагогический методический совет 37
Попечительский совет Председатель совета Михаил Иванович Лучихин 38
Тема педагогических советов в 2009 -2010 учебном году «Педагогическое мастерство как средство управления качеством образования гимназиста на основе компетентностноориентированного подхода» 39
Подтема заседания педагогического совета (апрель 2010 года) «Гуманистическая направленность личности учителя и его готовность к инновациям как компоненты педагогического мастерства» 40
Научно-методический совет Кафедра словесности Кафедра точных наук Кафедра иностранных языков Кафедра предметов общественноэстетического цикла Кафедра естественных наук Кафедра начальных классов Кафедра воспитания и психологии МО учителей физической культуры 41
Городская инновационная площадка «Развитие одарённости гимназиста средствами современного урока в условиях компетентностноориентированного образования» (научный консультант О. Г. Селиванова, к. п. н. ) 42
Научно-исследовательская лаборатория гимназии «Формирование учебноисследовательской культуры гимназиста как фактор развития его одарённости» 43
Методическая тема гимназии «Развитие одарённости гимназиста средствами современного учебного занятия в условиях компетентностноориентированного подхода» 44
Современный менеджментсредство, функция, инструмент для производства организацией результата 45
Ресурсы Нормативноправовые кадровые мотивационные финансовые 46 Научнометодические
Нормативные правовые ресурсы: • • • Устав Положение о педагогическом совете Положение о научно-методическом совете Положение о методической кафедре Положение о научно-исследовательской лаборатории • Положение об учебном кабинете • Положение об оплате труда работников • Должностные инструкции 47
Кадровые ресурсы гимназии Педагогический коллектив – 61 человек 90 % имеют высшее образование (двое учатся в педагогическом вузе заочно, высшее образование по специальности получает библиотекарь). 48
Квалификация педагогов гимназии 55 педагогов (90%) Высшая категория 30 чел. (55%) Первая категория 17 чел. (31%) Вторая категория 8 чел. (14%) 49
Стаж работы педагогов гимназии 50
Заслуженные учителя Российской Федерации З. П. Сергеева Л. А. Копысова Т. Л. Двоеглазова Н. А. Ситникова Т. Л. Мурина 51
ПНПО-2010 Конкурс учителей Ситникова Нина Александровна 52
Конкурс школьных учителей Фонда Дмитрия Зимина – 2010 Номинация «Наставник будущих учёных» Суслов Анатолий Дмитриевич, учитель физики 53
Областная премия для учителей начальных классов им. А. Н. Тепляшиной - 2010 Колесникова Татьяна Александровна, учитель начальных классов 54
Городской конкурс «Мои инновации» - 2009 Дипломанты III степени Колодкина В. Б, Колесникова Т. А. , учителя начальных классов; Чистоусова Т. В. , учитель иностранного языка 55
Городской конкурс «Лучший по профессии-2010» Номинация «Лучший педагог общего образования» Двоеглазова Тамара Леонидовна, учитель химии 56
Руководители городских методических объединений 1. Лобанова Н. Л. – учителей английского языка 2. Сергеева З. П. - учителей русского языка и литературы 3. Рожнева О. Ф. – учителей математики 4. Пушкарёва Т. Ю. – заместителей директоров по воспитательной работе 5. Баранова З. А. – директоров школ и УДОД 57
Окружные методические объединения ОМО учителей математики. Рожнева Ольга Фёдоровна ОМО учителей русского языка и литературы. Сергеева Зоя Петровна 58
Мероприятия на базе гимназии Областные семинары для учителей иностранного языка 59
Городские семинары по работе начальной школы 60
Межрегиональная научнопрактическая конференция учителей иностранного языка Антипина Елена Павловна «Формирование информационной компетентности обучающихся посредством перекодирования информации» 61
Межрегиональная научнопрактическая конференция учителей иностранного языка Рысева Анжелика Александровна «Игра как форма организации познавательной деятельности младших школьников на уроках английского языка» 62
Международная научно-практическая конференция Мурина Тамара Леонидовна «Воспитание чувств школьников через применение авторского песенного репертуара на уроках музыки 63
Информационнокоммуникационные ресурсы 64
• E-mail: slgmz@mail. ru • WWW: http: //www. gimslob. narod. ru (сайт). 65
Администрация гимназии 66
Коллектив гимназии 67
Результаты учебной деятельности 2009 -2010 Успеваемость – 100 % Качество знаний (на « 4» и « 5» )- 69, 5% 68
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 2010 года 9 класс: Все 48 выпускников получили аттестаты, 2 из них – особого образца (с отличием), 19 – только с отметками « 4» и « 5» 69
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 2010 года 11 класс – единый государственный экзамен Обязательно – математика, русский язык 70
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 2010 года Наиболее востребованы как предметы по выбору: 1. Обществознание – 24 чел. (60%) 2. Физика – 14 чел. (35%) 3. История – 9 чел. (23%) 71
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 2010 года ЕГЭ по математике 72
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 2010 года ЕГЭ по русскому языку 73
Медалисты – 2010 12 выпускников (30%) 5 - золотая 7 - серебряная 74
Медалисты гимназии с 1995 года 75
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников Рейтинг востребованности предметов: 1. Математика – 136 чел. 2. Русский язык – 130 чел. 3. Английский язык – 114 чел. 4. История – 93 чел. 5. Физика – 90 чел. 6. Биология – 81 чел. 7. Литература – 70 чел. 76
Региональный этап олимпиады Победители и призёры: 1. Биология – Копылов Кирилл (учитель О. Ю. Михеева) 2. Литература – Блинова Анастасия (учитель З. П. Сергеева) 3. Русский язык – Силина Екатерина (учитель Копысова Л. А. ) 4. Химия - Копылов Кирилл (учитель Т. Л. Двоеглазова) 77
Заключительный этап Всероссийской олимпиады Химия Копылов Кирилл Учитель Двоеглазова Т. Л. 78
Победитель Всероссийской олимпиады по Основам православной культуры Анисимов Евгений Учитель Кайсина Л. Г. 79
Гимназисты-стипендиаты 1. Кирилл Копылов – Стипендиат Правительства Кировской области, Детского фонда, администрации города Слободского 2. Анисимов Евгений - Стипендиат Правительства Кировской области, администрации города Слободского; 3. Владимирова Екатерина – Стипендиат Детского фонда. 80
Продолжение образования выпускников гимназии - 2010 95 % выпускников 2010 года (38 из 40) поступили в высшие учебные заведения: МГУ им. Ломоносова (Карпова Елена), Московский педагогический государственный университет (Силина Екатерина), Московская академия МЧС (Вылегжанин Максим), Санкт. Петербургская государственная медицинская академия им. Мечникова (Волкова Ксения), ГУ – высшая школа экономики (Барышникова Анастасия) и т. д. 81
Воспитательная работа в гимназии Направления работы по 6 позициям: • - отношение к обществу; • - отношение к знаниям; • - отношение к природе; • - отношение к труду; • - отношение к прекрасному; • - отношение к себе. 82
Воспитательная работа в гимназии День Учителя День гимназиста 83
Воспитательная работа в гимназии 65 лет Победы в ВОВ Поздравление ветеранов 84
Воспитательная работа в гимназии 85
Воспитательная работа в гимназии 86
Воспитательная работа в гимназии 87
Воспитательная работа в гимназии 88
Спортивная жизнь 1 место в спартакиаде школьников города 1 место в Губернаторских состязаниях 89
Дополнительное образование в гимназии 100 % детей посещают объединения по интересам в гимназии 80 % детей посещают городские учреждения дополнительного образования 90
Здоровьесбережение В 2009 -2010 учебном году 64, 6 % обучающихся имели отклонения в здоровье 91
Социальная активность и внешние связи гимназии Гимназия – Член гимназического союза России Член ассоциации инновационных учреждений Кировской области 92
Программа международного обмена школьниками по линии Американских советов по образованию - NSLI-Y 93
Гимназия в СМИ 94
Гимназия в СМИ 95
Бюджетная смета гимназии Субвенция на реализацию государственного стандарта общего образования Муниципальная составляющая 96
субвенция Оплата труда Учебные расходы 97
«Учебные расходы» учебники, учебные пособия (наглядность), учебное оборудование, в том числе компьютеры, подписка на периодическую печать по отрасли «Образование» , повышение квалификации педагогов (курсы), канцелярские товары. В 2010 году перечень возможных расходов был дополнен учебной мебелью (столы и стулья). 98
Норматив финансирования Начальная школа 9056 рублей Основная школа 14269 рублей Средняя школа 17527 рублей 99
Норматив финансирования Для гимназии Начальная школа 17457 рублей Основная школа 27506 рублей Средняя школа 33787 рублей 100
Субвенция 2009 год 15 млн. 335 тыс. руб. 2010 год 15 млн. 224 тыс. руб. 101
«Учебные расходы» 2009 год 2010 год 1 млн. 121 тыс. руб. 980 тыс. 102
Городская составляющая бюджетной сметы гимназии 2009 год 2982148 рублей 2010 год 3209500 рублей 103
Добровольные пожертвования 2009 -2010 учебный год 281 тыс. рублей (учебная мебель, ремонтные работы) 104
Задачи гимназии на 2010 -2011 учебный год 1. 2. «Не догонять прошлое, а создавать будущее» Обеспечение высокого качества образования, качества предоставления образовательных услуг, реализации образовательных программ в полном объёме. Развитие творческой образовательной среды Гимназии для: – – раскрытия способностей каждого ученика; выявления особо одарённых детей и организации их индивидуального сопровождения. 105
Задачи гимназии на 2010 -2011 учебный год 3. 4. 5. «Не догонять прошлое, а создавать будущее» Формирование здоровьсберегающей среды учреждения. Информатизация образовательного процесса (в т. ч. введение «Электронного журнала). Обеспечение подготовки введения Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в 1 -х классах Гимназии. 106
Задачи гимназии на 2010 -2011 учебный год «Не догонять прошлое, а создавать будущее» 6. Развитие общественной составляющей в управлении Гимназией. 7. Совершенствование системы руководства и менеджмента Гимназии. 8. Профилактика негативных проявлений в детской и подростковой среде, девиантного поведения обучающихся Гимназии. 107
Задачи гимназии на 2010 -2011 учебный год 9. Сохранение и укрепление материально-технической базы гимназии (требуют решения следующие крупные вопросы: • • - ремонт туалетов; - замена оконных рам; - модернизация системы оповещения о пожаре; - ремонт буфета; - создание локальной сети для введения «Электронного журнала» ; - введение системы видеонаблюдения; - создание условий в кабинете химии – замена вытяжного шкафа, подвод водопровода, специальная ученическая и учительская мебель; - устройство кабинета технологии (дев. ) для изучения тем по кулинарии; - фасадные работы; - оформление кабинетов и холлов, в том числе с созданием музейной экспозиции из истории гимназии; - ограждение территории и т. д. ). • • 108
Гимназия г. Слободского 109
110
Скачать презентацию Публичный доклад директора гимназии по итогам работы в
5df6b1f9760be08a6fb4f5231c494e78.ppt