Психолого-педагогический консилиум в образовательном учреждении

Психолого-педагогический консилиум — организационная форма, в рамках которой происходит разработка и планирование психолого- педагогического сопровождения учащегося, определенных ученических групп и параллелей.

Психолого – педагогический консилиум Первичный Плановый Срочный Заключительный

Тематика плановых консилиумов: • 1 -е классы – проблемы адаптации к ситуации школьного обучения • 5 -е классы – проблемы адаптации к ситуации предметного обучения • 6 -8 -е классы – проблемы младшего подросткового возраста • 9 -11 -е классы – проблемы старшего подросткового возраста и профориентации

Участники консилиума Администрация Школьный медицинский Классный руководитель работник Социальный педагог Педагог - психолог

Содержание деятельности основных участников психолого – педагогического консилиума

Подготовка к консилиуму Сбор педагогической информации о педагогических аспектах статуса школьника (собственные наблюдения, беседы или анкетирование Классный педагогов-предметников) руководитель

Деятельность в рамках консилиума • Предоставление необходимой педагогической информации участникам консилиума • Участие в разработке стратегии сопровождения • Планирование форм и направлений работы в рамках сопровождения конкретных школьников или класса Классный в целом руководитель

Реализация решений консилиума • Проведение конкретных форм воспитательной работы в рамках решения консилиума • Консультирование родителей и педагогов - предметников по вопросам Классный сопровождения школьников и руководитель ученических групп

Подготовка к консилиуму • Проведение диагностической работы: диагностического минимума и различных схем углубленной диагностики в отношении группы “проблемных” школьников • Подготовка материалов к Педагог – консилиуму психолог

Деятельность в рамках консилиума • Предоставление участникам консилиума необходимой информации по психолого- педагогическому статусу конкретных учеников и по ученическим группам • Участие в разработке стратегии сопровождения • Планирование направлений и форм психологической работы в рамках Педагог – сопровождения конкретных психолог учеников, ученических групп и параллели в целом

Реализация решений консилиума • Проведение психокоррекционных, развивающих и консультативных мероприятий со школьниками • Проведение групповых и индивидуальных консультаций с педагогами и родителями • Консультирование администрации • Планирование совместной работы с Педагог – классными руководителями психолог • Психологическое просвещение

Подготовка к консилиуму • просматривает медицинские карты • при необходимости получает дополнительную информацию от родителей или из поликлиники • готовит выписки для Школьная обсуждения на консилиуме. медсестра

Подготовка к консилиуму • Административная и организационная помощь в проведении основных диагностических мероприятий Администрация

Деятельность в рамках консилиума • Организация работы консилиума • Участие в разработке педагогических аспектов сопровождения отдельных школьников и ученических параллелей Администрация

Реализация решений консилиума • Помощь педагогам в разработке стратегии сопровождения • Консультирование педагогов по методическим и содержательным вопросам • Участие в проведении сопровождающих мероприятий, предполагающих помощь, поддержку или вмешательство Администрация администрации

Схема проведения психолого – педагогического консилиума

Заявка на проведение ППК Индивидуальное обследование ребёнка специалистами консилиума Коллегиальное обсуждение: определение Направление ребёнка образовательного на ПМПК маршрута и коррекционной помощи Согласование деятельности специалистов по коррекционно – развивающей работе Индивидуальная Реализация Групповая коррекционная рекомендаций коррекционная работа консилиума работа Оценка эффективности коррекционно – развивающей работы