Психолого-педагогическая поддержка семьи: проблемы и пути их решения Антонова Любовь Алексеевна педагог – психолог координатор службы родительский всеобуч МОУ ГЦ ПМСС
Психолого-педагогическая деятельность по оказанию помощи семье включает три основных составляющих n Образовательная – обучение и воспитание n Психологическая – поддержка и коррекция n Посредническая – организация, координация
Кроме того, психолого-педагогическая деятельность осуществляется на трех уровнях Диагностическом Профилактическом Реабилитационном
Любая работа с семьей начинается с её изучения, то есть на диагностическом уровне n при добровольном обращении родителей n при недобровольном обращении – сбор достоверной информации о семье, организация встречи с ней, обеспечение обратной связи
Диагностические методы n Наблюдение n Беседа n Анкетирование n Тестирование
После проведения диагностики осуществляются все виды психолого - педагогической работы с семьей 1. помощь в обучении и воспитании 2. координация 3. психолого-психологическая поддержка и коррекция 4. реабилитация
Консультации 1. Выражение позитивного отношения к 2. 3. 4. 5. ребенку: «что хорошего я могу сказать» Определение проблемы: «но меня беспокоит» Выявление и анализ причин Поиск вариантов решения проблемы Выработка единого стиля, общих критериев оценки поступков или личности.
Возможные трудности в общении с родителями n Объективные причины n Субъективные причины
Объективные причины n Уровень образования, культуры и т. д. n Уровень подготовленности к воспитанию и обучению детей n Возрастные и половые различия n Однобокая (односторонняя) информированность об учащемся n Предъявление завышенных требований П к Р или Р к П
Субъективные причины n Личностные качества 1. Особенности протекания психических процессов (внимание, память и т. д) 2. Направленность личности (потребности, мотивы и т. д) 3. Способности 4. Темперамент
Субъективные причины n История жизни и воспитания, события семьи, повлиявшие на жизненную позицию n Стереотипы в воспитании n Отклонения в психике n Вредные привычки n Равнодушие к детям
Родительский всеобуч Одно из направлений деятельности МОУ ГЦ ПМСС – программа «Родителям о детях. Диалоги о здоровье»
Цель обучения родителей по программе ГЦ «Родителям о детях. Диалоги о здоровье» формирование активной родительской позиции в осуществлении здорового образа жизни детей
Формы взаимодействия с родителями • Родительские собрания • Конференции • Индивидуальные консультации • Посещения на дому • Родительские тренинги • Родительские практикумы • Открытые занятия • Телефон доверия • Переписка с родителями • Брошюры • Организация совместной деятельности • Неформальные встречи и др.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Городской Центр ПМСС 150014, г. Ярославль, ул. Б. Октябрьская, д. 122 Тел: 21 -71 -93 Сайт: gc-pmss. ru
Скачать презентацию Психолого-педагогическая поддержка семьи проблемы и пути их решения
54112b8e41c739d90a8ee9b28315564f.ppt