ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ ЛИТЕРАТУРА Аверин

ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ

ЛИТЕРАТУРА • • • Аверин В. А Психология личности– СПб. : Изд-во Михайлова В. А. , 1999. – 89 с. Ларри Хьелл, Дэниел Зиглер Теории личности. Основные положения, исследования и применение. Лазурский А. Ф Очерк науки о характерах 1909. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М. : Издательский центр «Академия» , 1998. - 288 с.

ТРИ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПСИХОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ Развитие способностей Формирование характера • Воспитание личности • •

ПОНЯТИЕ СПОСОБНОСТИ По определению Б. М Теплова способности – это индивидуальнопсихические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения той или иной продуктивной деятельности. Б. М. Теплов особое внимание уделял включению трех обязательных признаков способностей: • под способностями разумеются индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого; • способностями называют не всякие вообще индивидуальные особенности, а лишь такие, которые имеют отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности или многих видов деятельности; • понятие «способность» не сводится к тем знаниям, навыкам или умениям, которые уже выработаны у данного человека. Б. М. Теплов Психология. Словарь. М. , 1990, С. 381

ВИДЫ СПОСОБНОСТЕЙ • • Общие способности – это способность к развитию специальных способностей. (память, речь, мышления, воображения, воли и тд ). Специальные способности – способности к определенным видам деятельности (математические способности, музыкальные способности, педагогические, практическиорганизационные и т. д. ).

СПОСОБНОСТИ , ЗАДАТКИ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ЛЮДЕЙ Основу способностей составляют задатки. Задатки — врожденные генетически детерминированные особенности центральной нервной системы или отдельных анализаторов, являются предпосылками развития способностей (Б. М. Теплов).

ОДАРЕННОСТЬ , ТАЛАНТ, ГЕНИАЛЬНОСТЬ • • • Одаренность – это качественно своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или другой деятельности. Талант — это определенное сочетание способностей, их совокупность. Гениальность - высший уровень развития способностей называют гениальностью.

ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА • • Характер (от греч. character - черта, признак, примета, особенность) - индивидуальная, достаточно устойчивая система привычных способов поведения - человека в определенных условиях. Акцентуация характера (англ. character accentuation) — высокая степень выраженности отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайний вариант нормы, граничащий с психопатией.

ТИПЫ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА • • • • циклоидный - чередование фаз хорошего и плохого настроения с различным периодом; гипертимный - постоянно приподнятое настроение, повышенная психическая активность с жаждой деятельности и тенденцией разбрасываться, не доводить дело до конца; лабильный - резкая смена настроения в зависимости от ситуации; астенический - быстрая утомляемость, раздражительность, склонность к депрессиям и ипохондрии; сензитивный - повышенная впечатлительность, боязливость, обостренное чувство собственной неполноценности; психастенический - высокая тревожность, мнительность, нерешительность, склонность к самоанализу, постоянным сомнениям и рассуждательству, тенденция к образованию обсессий и ритуальных действий; шизоидный - отгороженность, замкнутость, интроверсия , эмоциональная холодность, проявляющаяся в отсутствии сопереживания трудностях в установлении эмоциональных контактов, недостаток интуиции в процессе общения; эпилептоидный - склонность к злобно-тоскливому настроению с накапливающейся агрессией, проявляющейся в виде приступов ярости и гнева (иногда с элементами жестокости), конфликтность, вязкость мышления, скрупулезная педантичность; застревающий (паранойяльный) - повышенная подозрительность и болезненная обидчивость, стойкость отрицательных аффектов, стремление к доминированию, неприятие мнения других и, как следствие, высокая конфликтность; демонстративный (истероидный) - выраженная тенденция к вытеснению неприятных для субъекта фактов и событий, к лживости, фантазированию и притворству, используемым для привлечения к себе внимания, характеризуемая авантюристичностью, тщеславием, «бегством в болезнь» при неудовлетворенной потребности в признании; дистимный - преобладание пониженного настроения, склонность к депрессии, сосредоточенность на мрачных и печальных сторонах жизни; неустойчивый - склонность легко поддаваться влиянию окружающих, постоянный поиск новых впечатлений, компаний, умение легко устанавливать контакты, носящие, однако, поверхностный характер; конформный - чрезмерная подчиненность и зависимость от мнения других, недостаток критичности и инициативности, склонность к консерватизму. В отличие от «чистых» типов, значительно чаще встречаются смешанные формы А. х.

ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА Черты характера, выражающие отношение человека к окружающему миру, к другим людям: общительность — замкнутость, откровенность-скрытность, вежливость — грубость, тактичность — бестактность, правдивость— лживость, чуткость, гуманность— жестокость, искренность— лицемерие, доброжелательность — зависть, идейность — безыдейность, принципиальность — беспринципность, молчаливость— болтливость, бескорыстность— жадность, доброта— злобность, жизнерадостность, активность— апатичность, верность — непостоянство, объективность — субъективность, оптимистичность — пессимизм и т. д.

ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА, ВЫРАЖАЮЩИЕ ОТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, К ТРУДУ: инициативность - безынициативность; деловитость безалаберность; дальновидность - беззаботность; работоспособность, усердие, настойчивость - инертность; медлительность - торопливость; выносливость; трудолюбие лень; деловитость, предприимчивость, пунктуальность, планирование и т. д. Черты характера, выражающие отношение человека к вещам и имуществу: аккуратность - неряшливость, экономность расточительность, щедрость- скупость, практичностьнепрактичность; расчетливость, бережливость небрежность и т. д.

Черты характера, выражающие отношение человека к самому себе: самокритичность — некритичность, требовательность, нетребовательность, скромность — хвастливость, самомнение, заносчивость, высокомерие; самообладание — растерянность; гордость; обидчивость; самоуверенность — мнительность; хитрость; упрямство; угодливость; уживчивость; храбрость — трусость; честность — бесчестие; целеустремленность и т. д.

ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТИ Личность - это сочетание наиболее ярких и заметных характеристик индивидуальности.

ОБЗОР ЗАРУБЕЖНЫХ ТЕОРИЙ ЛИЧНОСТИ • • Зигмунд Фрейд: психодинамическая теория личности. Карл Густав Юнг: аналитическая теория личности. Альфред Адлер: индивидуальная теория личности. Эриксон: эго — теория личности. Эрих Фромм: гуманистическая теория личности. Карен Хорни: социокультурная теория личности. Джордж Келли: когнитивная теория личности. Абрахам Маслоу: гуманистическая теория личности.

ПСИХОАНАЛИЗ: ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ И ПРИНЦИПЫ • • Топографическая модель личностной организации по Фрейду Уровень сознания состоит из ощущений и переживаний, которые вы осознаете в данный момент времени. Область предсознательного, иногда называемая «доступной памятью» , включает в себя весь опыт, который не осознается в данный момент, но может легко вернуться в сознание или спонтанно, или в результате минимального усилия. Самая глубокая и значимая область человеческого разума — это бессознательное. Бессознательное представляет собой хранилище примитивных инстинктивных побуждений плюс эмоции и воспоминания, которые настолько угрожают сознанию, что были подавлены или вытеснены в область бессознательного.

ОБЗОР ПОДХОДОВ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ • • • Концепция личности Концепция личности А. Ф. ЛАЗУРСКОГО В. С. Мерлина А. Н. Леонтьева С. Л. Рубинштейна Д. Н. Узнадзе

ЛИЧНОСТЬ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ А. Ф. ЛАЗУРСКОГО • • По мысли А. Ф. Лазурского основная задача личности – это приспособление (адаптация) к окружающей среде, которая понимается в самом широком смысле. Личность в представлении А. Ф. Лазурского это единство двух психологических механизмов. С одной стороны, это эндопсихша – внутренний механизм человеческой психики. Эндопсихика обнаруживает себя в таких основных психических функциях как внимание, память, воображение и мышление, способность к волевому усилию, эмоциональность, импульсивность, т. е. в темпераменте, умственной одаренности, наконец, характере. Другую существенную сторону личности составляет экзопсихика, содержание которой определяется отношением личности к внешним объектам, среде. Экзопсихические проявления всегда отражают на себе внешние, окружающие человека условия. Обе эти части связаны между собой и влияют друг на друга.