ПСИХОЛОГИЯ ВОЛИ ЛИТЕРАТУРА Выготский Л С Проблема

ПСИХОЛОГИЯ ВОЛИ

$ЛИТЕРАТУРА Выготский Л. С. Проблема воли и ее развитие в детском возрасте \Психология. –$

ЛИТЕРАТУРА Выготский Л. С. Проблема воли и ее развитие в детском возрасте \Психология. – М. , 2000. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М. , 1991. Леонтьев А. Н. Проблема воли. Лекция 50 \Лекции по общей психологии. – М. , 2001. Моросанова В. И. Индивидуальный стиль саморегуляции. – М. , 1998. Рубинштейн С. Л. Воля. Лекция 18 \Основы общей психологии. – СПб. , 2001. Смирнов Б. Н. О разных подходах к проблеме воли в психологии \Вопросы психологии. – 2004. , № 3.

ПЛАН Понятие воли Основные проблемы психологии воли Классики отечественной психологии о проблемах воли (Д. Н. Узнадзе, А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн) Проблемы психологии воли в работах В. А. Иванникова Современные исследования в психологии воли

ВОЛЯ СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА К САМОДЕТЕРМИНАЦИИ И САМОРЕГУЛЯЦИИ; ПСИХИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ, ОХВАТЫВАЮЩАЯ ВСЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТА, ЗАДАЮЩАЯ УПОРЯДОЧЕННОСТЬ, ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОСТЬ И СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭТО ВЫСШИЙ УРОВЕНЬ РЕГУЛЯЦИИ ПСИХИКИ ПО ОТНОШЕНИЮ К УРОВНЯМ МОТИВАЦИИ, ЭМОЦИЙ И ВНИМАНИЯ

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ВОЛИ Воля – «субъективное измерение» активности человека; Воля – психическая реальность, которая с трудом поддается исследованию в номотетической парадигме (с помощью объективных методик) Исследований по проблемам воли сравнительно мало Способность к совершению волевых действий формируется по мере развития личности и воплощается в устойчивых личностных качествах

ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ВОЛИ Впервые волю как регулирующую функцию анализировал Аристотель (Никомахова этика); «Воплощением воли является мужество» (Аристотель); Волюнтаризм – признание воли особой автономной силой, лежащей в основе функционирования психики (В. Вундт) Волевое действие – это результат волевого решения, духовного акта (У. Джеймс) Автономные и гетерономные теории воли Воля как самодетерминация или саморегуляция

Направления в изучении воли (по В. А. Иванникову) Порождение мотивационно необеспеченных, но необходимых по решению человека действий; Выбор в ситуации равнопривлекательных альтернатив поведения Намеренная регуляция исполнительных действий и психических процессов и состояний

ВОЛЯ КАК АКТИВНОСТЬ Д. Н. Узнадзе Три характеристики волевого акта В акте воли происходит объективация индивидуального Я и индивидуального поведения (дистанцирование от ситуации) Воля всегда перспективна по своей сути (действие направлено на будущее) Воля переживается как активность Я (источником активности является не актуальный импульс, а личность

ВОЛЯ КАК ФУНКЦИЯ ИЕРАРХИИ МОТИВОВ А. Н. Леонтьев Волевое действие – результат борьбы конкурирующих мотивов в направлении актуализации социального по происхождению и идеального по форме мотива в ущерб биологическому и наглядному Волевое действие – это процесс победы открыто социальных и идеальных мотивов в индивидуальной системе иерархии мотивов над объектно-содержательными и наглядными Эффект «примата открыто социальной мотивации»

СТРУКТУРА ВОЛЕВОГО АКТА С. Л. Рубинштейн 1 -я стадия: возникновение побуждения и предварительная постановка цели (стремление сделать нечто) 2 -я стадия: обсуждение и борьба мотивов 3 -я стадия: решение (может протекать различно и сопровождается субъективными переживаниями) 4 -я стадия: выполнение Проблема воли – проблема содержания воли, того, какие мотивы и цели являются для нее определяющими (партикулярные и общественнозначимые)

ПАТОЛОГИЯ ВОЛИ С. Л. Рубинштейн Патология воли – нарушение одного из компонентов структуры волевого акта Проявления патологии воли: внушаемость (решение определяется другими людьми); негативизм (немотивированное волевое противодействие всему тому, что исходит от других); упрямство (действие совершается безотносительно к существу или объективному содержанию принятого решения)

ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ИНИЦИАТИВН ОСТЬ САМОСТОЯТЕЛ ЬНОСТЬ решительност ь

КОГНИТИВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ВОЛЕВОГО АКТА В. А. Иванников Волевая регуляция как произвольное изменение (усиление или ослабление) побуждения к действию, сознательно принятому по необходимости и выполняемому человеком по своему решению Воля как высший (личностный) уровень произвольной регуляции Формирование побуждения к волевому действию достигается через трансформацию или создание дополнительного смысла действия

СПОСОБЫ ИЗМЕНЕНИЯ СМЫСЛА ДЕЙСТВИЯ (по В. А. Иванникову) Изменение позиции субъекта (социальной роли) Намеренная переоценка значимости мотива Предвосхищение последствий того или иного действия Добавление нового смысла к уже существующему Связывание действия с новыми, не типичными для него мотивами Связывание действия с возможностью после его завершения делать то, что хочется Обращение к символам, ритуалам, к другим людям Связывание своих действий с клятвами и обещаниями

ЗАРУБЕЖНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ПСИХОЛОГИИ ВОЛИ Психология воли Н. Аха (целевые представления, соответствующие решаемой задаче) Теория контроля за действием Ю. Куля (мотивация селекции и мотивация реализации, процессы, опосредующие контроль за действием) Теория «надполевого поведения» К. Левина (способность субъекта «подняться над ситуацией» , квазипотребности) Исследования в области «PERSISTENCE» (настойчивость, упорство, выносливость) и связь с личностными характеристиками

ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ ВОЛИ Исследование саморегуляции как формы произвольной активности человека (индивидуальный стиль саморегуляции) Исследование роли волевой регуляции в различных видах деятельности (спортивная, учебная, экстремальная и др. ) Исследование возрастных аспектов волевой регуляции (развитие способности к волевой регуляции, закономерностей и способов воспитания волевых качеств)