Психология учителя Показатели обучаемости: -ориентировка в новых условиях -темп продвижения в освоении знаний -легкость усвоения -прочность сохранения материала -работоспособность -способность к самообучению -самостоятельное обращение к сложным заданиям -помехоустойчивость -готовность к помощи другому Человек запоминает 15%. полученной на слух и 25%-в визуальной форме: через зрительную систему восприятие идет на уровне ощущения, восприятия и представления, а через слуховую – представления. Обучаемость -восприимчивость ученика к Мотивация (потребности, интересы, стремления, цели, идеалы) учебной деятельности является ее очень важным компонентом как побудительная сила, движущая ученика к цели обучения. Составляющие учебной мотивации: -личностная значимость -удовольствие от процесса -новизна -вознаграждение -наказание Структура учебной деятельности усвоению новых знаний, его готовность к переходу на новый уровень умственного развития. Учебная мотивация дача ная за ная Учеб ьность Контроль а ел нк деят це о
Скачать презентацию Психология учителя Показатели обучаемости -ориентировка в новых условиях
Психология учителя.pptx