Психология личности Теория личности в гуманистической парадигме

Психология личности Теория личности в гуманистической парадигме

Основные представители • • А. Маслоу К. Роджерс Р. Мэй Д. Келли Г. Олпорт Д. Бьюдженталь Ш. Бюлер Э. Шостром

А. Маслоу (1908 -1970)

К. Роджерс (1902 -1987)

Р. Мэй (1909 -1994)

Д. Келли (1905 -1967)

Основные принципы гуманистической психологии 1. 2. 3. 4. 5. 6. развития целостности гуманности целевого детерминизма активности неэкспериментального исследования личности 7. репрезентативности

1. Принцип развития • Присущее постоянное стремление к новым целям, самосовершенствованию и самореализации

2. Принцип целостности • Личность - сложная открытая система, направленная на реализацию всех своих потенциалов

3. Принцип гуманности • Только обстоятельства, препятствующие раскрытию истинной сущности человека, который по своей природе добрый и свободный, делают его агрессивным и отчужденным

3. Принцип целевого детерминизма • Предполагается изучать особенности личности с точки зрения ожиданий человека, его целей и ценностей, отвергая идею причинного детерминизма

4. Принцип активности • Субъект принимается как самостоятельно мыслящее, действующее существо. Терапевт не учит, не наставляет, а помогает изменить установки и играет роль поддерживающего и создающего благоприятные условия для развития партнера

5. Принцип неэкспериментального исследования личности • Невозможно адекватно изучить личность по отдельным фрагментам, поскольку личность, как и любая система, чаще всего обладает такими свойствами, которые не присущи ее отдельным частям

6. Принцип репрезентативности • Цель и объект исследования совпадают т. к. задача изучения нормально и полноценно функционирующего человека реализуется на выборе здоровых, самореализующихся личностей

Теория личности К. Роджерса (1902 – 1987)

Основные положения • Индивид существует в постоянно изменяющемся простанстве, феноменальном мире, центром которого является он сам

Феноменологическое направление Три основных положения 1. Поведение человека можно понять с позиций его субъективного восприятия действительности

Феноменологическое направление Три основных положения 2. Человек сам определяет свою судьбу, свободен в выборе и принятии решения;

Феноменологическое направление Три основных положения 3. Люди по природе добры и стремятся к совершенству

Я-концепция • Я - символизированная часть опыта, возникшая в результате того, что некоторые чувствования относительно себя были обозначены и обособлены в отдельное образование.

Я-концепция • "Я-концепция - это воспринимаемое индивидом "Я" или то, что человек имеет в виду, когда говорит "Я" или "мне"

Структура Я • 1) Ценности, непосредственно переживаемые организмом ("Я воспринимаю своих родителей как людей, недовольных моим поведением")

Структура Я 2)Ценности, интроецируемые у других, но в своем искажении воспринимаемые как собственные ("Я воспринимаю свое поведение как неудовлетворительное"). Здоровая структура личности развивается у ребенка, который не вынуждается родителями искажать свой опыт.

Характеристики Я-концепции • • Область содержания Структура Конгруэнтность-неконгруэнтность Защита Напряженность Уровень самоуважения Реальность

Область содержания • Те сферы, которые нашли отражение в Яконцепции (физическая, социальная, сексуальная, чувства и эмоции, вкусы и предпочтения, профессиональные интересы, отдых, ценности и моральные черты)

Структура • Тип связей между отдельными частями Яконцепции

Конгруэнтность-неконгруэнтность • Наличие соответствия/несоответствия Яконцепции реальным переживаниям людей

Защита • Сила, которая оберегает от оценок, не соответствующих Я-концепции

Напряженность • Состояние, которое возникает вследствие фиксированной защитной позиции

Уровень самоцважения • Способность принимать себя во всем многообразии своих особенностей

Реальность • Способность оценивать себя исходя из актуально поступающей информации

Основные условия личностноцентрированного подхода • Конгруэнтность • Безусловное положительное отношение • Эмпатия

Конгруэнтность • Для определения используются слова подлинность, реальность, открытость, прозрачность, присутствие

Безусловное положительное отношение • Для определения используются такие слова как (бескорыстная теплота, забота, высокая оценка, принятие, уважение)

Основные принципы личостноцентрированной психотерапии • Используется только актуальная информация о клиенте, прошлому не придается специального значения; • Необходимые атрибуты психоанализа (например, кушетка) отвергаются, т. к. они мешают сближению и установлению эмпатии. Взаимодействие осуществляется "лицом к лицу"; • Отсутствуют интерпретации, оценки и советы; • Кроме безусловного положительного отношения к клиенту позднее допускаются и негативные эмоции; • Независимость, автономность клиента от терапевта; • результатом должно стать расширение сознания вследствие реинтеграции (восстановления) тех аспектов Я, которые были разъединены; • подчеркивается важность ценностей и идеалов в психотерапии.

Личностно-ориентированная парадигма • достижение человеком состояния полностью функционирующей личности, которое выражается посредством развития таких качеств, как открытость переживаниям и опыту, рациональность и отсутствие стремления к самообороне, вовлечение в экзистенциальный процесс жизни, взятие на себя ответственности, творческое отношение к жизни, принятие других людей как уникальных личностей, высокая самооценка, открытое и свободное реагирование на основе непосредственного переживания событий.