ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Человек Это наиболее общее понятие для обозначения биосоциального существа, обладающего речью и сознанием. 2 подструктуры Организм – понятие в биологических науках Индивид (рождается) Личность (становится) Личность - понятие в социальных науках Индивидуальность (отстаивается)
Личность в теории А. Н. Леонтьева – это внутренний момент деятельности, некоторое неповторимое единство, исполняющее роль высшей интегрирующей инстанции, управляющей психическими процессами, целостное психологическое новообразование, которое формируется в жизненных отношениях индивида в результате преобразования его деятельности. Личность впервые возникает в обществе. Человек вступает в историю как индивид, наделенный природными свойствами и способностями, а личностью он становится лишь в качестве субъекта общественных отношений.
Любовь к родным людям, боль при их утрате, гневное осуждение тех, кто стал причиной их гибели, являются общечеловеческим свойством и не оказываются чем-то специфическим для одних и отсутствующим у других общностей. Однако нравственное оправдание кровной мести (вендетта – от итал. «мщение» ) – это черта менталитета, утверждаемая народной традицией, отвечающая ожиданиям окружающих.
Менталитет – это совокупность принятых и в основном одобряемых определенным обществом взглядов, мнений, стереотипов, форм и способов поведения, которая отличает его от других человеческих общностей. В сознании отдельного его члена менталитет общества представлен в степени, которая зависит от его активной или пассивной позиции в общественной жизни. Являясь одной из форм общественного сознания, менталитет не закреплен в материализованных продуктах, а растворен в атмосфере общества, имеет наднациональный характер.
Социализация личности Проблема социализации является одной из ведущих проблем психологии в связи с тем, что именно эта проблема отвечает на вопрос: «Как, каким образом происходит развитие, обучение и воспитание человека, осуществляется переход от человека как индивида к человеку как личности и индивидуальности? »
Сущность социализации состоит в том, что это двухсторонний процесс, включающий в себя: n усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду, систему социальных связей; n активное воспроизводство системы социальных связей индивидом за счет его активной деятельности.
В качестве институтов социализации, т. е. тех, кто передает социальный опыт, выступают: 1) на дотрудовой стадии: n семья, где осуществляется усвоение первых социальных ролей, норм и ценностей, первичное формирование «образа Я» ; n дошкольные и школьные учреждения, где осуществляется обучение, задаются первичные представления о человеке как гражданине, расширяется сфера общения; n сверстники как специфический институт социализации. Для молодых людей привлекательность этого института состоит в том, что он не зависит от взрослых, а иногда и противоречит им.
2) на трудовой стадии – это группа или организация, в которую включен человек в процессе профессиональной деятельности; 3) на послетрудовой стадии – общественные организации, где может продолжаться осуществление социальных функций человека.
Механизмами социализации выступают такие явления как: 1) идентификация – отождествление личности с другими людьми (группами), что позволяет усваивать нормы, ценности, отношения, формы поведения, которые свойственны окружающим; 2) подражание – воспроизведение модели поведения и опыта других людей; 3) внушение – неосознаваемое воспроизводство социального опыта, чувств и психических состояний других людей, с которыми общается человек;
4) социальная фацилитация (фацилитация – от англ. помогать, облегчать, способствовать – проявление межличностных отношений в группах, выражающееся в облегчении в присутствии других взаимодействия людей, снятии психологических барьеров, повышении индивидуальной активности и работоспособности) – стимулирующее влияние одних людей на деятельность других, в результате которого их деятельность протекает более свободно и интенсивно; 5) конформность (конформность – от лат. – подобный, сообразный – тенденция человека изменять свое поведение под влиянием других людей таким образом, чтобы оно соответствовало мнениям окружающих, стремление приспособить его к их требованиям) – осознание расхождения во взглядах и мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении.
Скачать презентацию ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Человек Это наиболее общее понятие
ЛИЧНОСТЬ.ppt