Психология как наука 900 igr net Основные

Психология как наука 900 igr. net

Основные этапы развития психологии 1 этап Психология как наука о душе 2 этап Психология как наука о сознании 3 этап Психология как наука о поведении 4 этап Психология как наука о психике

Происхождение слова «психология» Психология = «Психе» (др. греч. - душа) + «Логос» (др. греч. учение, наука)

Аристотель (384 -322 до н. э. ) – древнегреческий фило ученик Платона Душа – форма жизни, функция тела Ступени души по Аристотелю: - растительная - животная - разумная, человеческая

Демокрит (460 -370 гг. до н. э. ) Душа — это материальное вещество, которое состоит из атомов огня, шарообразных, легких и очень подвижных.

Платон (427 -347 гг. до н. э. ) Душа существует наряду с телом и независимо от него. Душа — начало незримое, возвышенное, божественное, вечное. Тело — начало зримое, низменное, преходящее, тленное

Новое время В 1590 году Рудольф Гоклениус впервые использует термин «психология» для обозначения науки о душе.

Рене Декарта (1569 -1650) «Мыслю — значит, существую» мышление — это «все то, что происходит в нас» , все то, что мы «воспринимаем непосредственно само собою»

Способность думать, чувствовать, желать стали называть сознанием психика = сознание

Метод интроспекции и проблема самонаблюдения

XIX век Эрнст Вебер исследует зависимость интенсивности ощущений от интенсивности вызывающих их стимулов. Герман Гельмгольц формулирует представления об «автоматических умозаключениях» , лежащих в основе восприятия пространства. Вильгельм Вундт 1879 году открыл первую в мире психологическую лабораторию, в которой проходили исследования феноменов сознания методом интроспекции. (1832– 1920)

ХХ век В США активно развивается бихевиоризм — основанная Дж. Уотсоном школа психологии, Человек рассматривался как «чёрный ящик» , в который входят стимулы, а выходят — реакции на эти стимулы.

Бихевиоризм (от англ. behaviour – поведение) – направление, рассматривающее психику как формы поведения. Поведение - совокупность реакций организма на стимулы внешней среды Формула: стимул-реакция S→R Д. Уотсон (1878 -1958)

Рубинштейн Сергей Леонидович (1889 -1960) — n сформулировал принцип единства сознания и деятельности, который в дальнейшем, в 30 -е гг. , был положен в основу деятельностного подхода

Определение психологии Психология - наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики

Место психологии в системе наук

Отрасли психологии Психология Социальная Педагогическая Возрастная(детская, юношеская, геронтопсихология) Инженерная (авиационная, космическая) Медицинская (клиническая, патопсихология) Дифференциальная Юридическая Военная Психология рекламы

Прикладные области психологии n n n Клинический психолог Школьный психолог Промышленный психолог Педагогический психолог Психолог-эргономист Психолог-консультант

Связь житейской и научной психолог

житейские психологические знания характеризуются конкретностью, ограниченностью задач, ситуаций и лиц, на которые они распространяются

Научная психология стремится к обобщениям Для этого она использует научные понятия

житейские психологические знания носят интуитивный характер. Это связано с особым способом их получения: они приобретаются путем практических проб и ошибок

научные психологические знания рациональны и вполне осознанны. Обычный путь состоит в выдвижении словесно формулируемых гипотез и проверке логически вытекающих из них следствий

Передается ли житейский опыт от старшего поколения к младшему?

в науке знания аккумулируются в понятиях и законах и передаются

Четвертое различие: методы получения знаний В житейской психологии мы вынуждены ограничиваться наблюдениями и размышлениями. В научной психологии к этим методам добавляется эксперимент.

пятое отличие научная психология располагает обширным, разнообразным и подчас уникальным фактическим материалом, недоступным во всем своем объеме ни одному носителю житейской психологии