Психология асоциального поведения Девиантное поведение (отклоняющееся поведение)

Психология асоциального поведения

Девиантное поведение (отклоняющееся поведение) o – система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам; o – поступок, деятельность человека, несоответствующие установившимся в данном обществе нормам (стереотипам, образцам); o — это поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам; o — это поведение, отклоняющееся от нормы.

Специфические особенности отклоняющегося поведения личности o Отклоняющееся поведение личности — это поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам. o Т. е. это действия, не соответствующие существующим законам, правилам, традициям и социальным установкам. o Социальные нормы изменяются. Это, в свою очередь, придает отклоняющемуся поведению исторически преходящий характер. Пример, различное, в зависимости от эпохи и страны, отношение к курению. o Следовательно, девиантное поведение — это нарушение не любых, а лишь наиболее важных для данного общества в данное время социальных норм.

Специфические особенности отклоняющегося поведения личности o Девиантное поведение и личность, его проявляющая, вызывают негативную оценку со стороны других людей. o Негативная оценка может иметь форму общественного осуждения или социальных санкций, в том числе уголовного наказания. Прежде всего санкции выполняют функцию предотвращения нежелательного поведения. Но, с другой стороны, они могут приводить к такому негативному явлению, как стигматизация личности — навешивание на нее ярлыка. Например, хорошо известны трудности реадаптации человека, отбывшего срок наказания и вернувшегося в «нормальную» жизнь. o Попытки человека начать новую жизнь зачастую разбиваются о недоверие и отвержение окружающих людей. Постепенно ярлык девианта (наркоман, преступник, самоубийца и т. п. ) формирует девиантную идентичность (самоощущение). o Таким образом, дурная репутация усиливает опасную изоляцию, препятствует позитивным переменам и вызывает рецидивы девиантного поведения.

Специфические особенности отклоняющегося поведения личности Особенностью отклоняющегося поведения является то, что оно наносит реальный ущерб самой личности или окружающим людям: o дестабилизация существующего порядка, o причинение морального и материального ущерба, o физическое насилие и причинение боли, o ухудшение здоровья. o В крайних своих проявлениях девиантное поведение представляет непосредственную угрозу для жизни, например суицидальное поведение, насильственные преступления, употребление «тяжелых» наркотиков. Психологическим маркером ущерба является страдание, переживаемое самим человеком или окружающими людьми. Таким образом, девиантное поведение в целом приводит к разрушению чего-либо (здоровья, отношений, личности, общественного порядка) и даже — к прерыванию самой жизни.

Специфические особенности отклоняющегося поведения личности o Такое поведение преимущественно можно охарактеризовать как стойко повторяющееся (многократное или длительное). o Так, если ребенок семи лет один раз взял без спросу небольшую сумму денег у родителей на сладости, без последующих эксцессов, определение данного поведения как отклоняющегося будет недостаточно корректным. o Напротив, систематическое осознанное воровство денег подростком будет являться одной из форм отклоняющегося поведения. o Другой распространенный пример: эпизодическое употребление спиртного в ряде случаев признается вполне допустимым или даже полезным. o Данное правило имеет исключения. Например, даже однократная суицидальная попытка представляет серьезную опасность и может расцениваться как отклоняющееся поведение личности.

Специфические особенности отклоняющегося поведения личности o Особенностью отклоняющегося поведения является то, что оно, рассматривается в пределах медицинской нормы. o Оно не должно отождествляться с психическими заболеваниями или патологическими состояниями, хотя и может сочетаться с последними. В случае психического расстройства имеет место патологическое поведение психически больного человека. o Патологическое поведение отклоняется от медицинских норм, требует первостепенного медицинского вмешательства и изучается психиатрией как, например, девиантное поведение психически больных. Патологическое поведение подразумевает, что под воздействием болезненного состояния способность личности осознавать и контролировать свои действия существенно снижается. o В то же время при определенных условиях отклоняющееся поведение может переходить в патологическое. Например, зависимое поведение может перерасти в системное заболевание — алкоголизм, наркоманию. o Таким образом, личность с отклоняющимся поведением может занимать любое место на психопатологической оси «здоровье — предболезнь — болезнь» .

Специфические особенности отклоняющегося поведения личности o Особенностью отклоняющегося поведения является то, что оно сопровождается различными проявлениями социальной дезадаптации. o Данное поведение совсем не обязательно приводит к болезни или смерти, но закономерно вызывает или усиливает состояние социальной дезадаптации. o Состояние дезадаптации, в свою очередь, может быть самостоятельной причиной отклоняющегося поведения личности.

Специфические особенности отклоняющегося поведения личности o Выраженное индивидуальное и возрастно-половое своеобразие. o Одни и те же виды девиантного поведения по-разному проявляются у различных людей в разном возрасте. o Индивидуальные различия людей затрагивают мотивы поведения, формы проявления, динамику, частоту и степень выраженности. o Другая важная индивидуальная особенность касается того, как человек переживает отклоняющееся поведение — как нежелательное чуждое для себя, как временно удовлетворяющее или как обычное и привлекательное. Отношение личности к отклоняющемуся поведению (личностная позиция) во многом определяет его судьбу. o Возрастные и половые различия девиантного поведения не являются предметом нашего изучения, хотя и учитываются при рассмотрении основных тем. o Термин «отклоняющееся поведение» может применяться к детям не младше 5 лет, а в строгом смысле — после 9 лет. o Ранее 5 лет необходимые представления о социальных нормах в сознании ребенка просто отсутствуют, а самоконтроль осуществляется с помощью взрослых. o Только к 9 — 10 годам можно говорить о наличии у ребенка способности самостоятельно следовать социальным нормам. o Если же поведение ребенка младше 5 лет существенно отклоняется от возрастной нормы, то его целесообразно рассматривать как одно из проявлений незрелости, невротических реакций или нарушений психического развития.

В переводе с латинского языка «норма» — правило, образец, предписание. o В целом понятие нормы является достаточно дискуссионным. o В естественных и общественных науках норма понимается как предел, мера допустимого для сохранения и изменения систем. o Социальные нормы являются одним их видов существующих норм (наряду с техническими, биологическими, эстетическими, медицинскими и др. ). Специфической особенностью социальных норм является то, что они регулируют сферу взаимодействия людей. o Социальная норма — совокупность требований и ожиданий, которые предъявляет социальная общность (группа, организация, класс, общество) к своим членам с целью регуляции деятельности и отношений [Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения: Учеб. пособие для вузов. — М. , 2001, с. 29].

Взаимосвязанные факторы, обусловливающие проявление девиантного поведения: o индивидуальный фактор, действующий на уровне биологических предпосылок асоциального поведения, которые затрудняют социальную адаптацию; o психолого-педагогический фактор, проявляющийся в дефектах школьного и семейного воспитания; o социально-психологический фактор, раскрывающий неблагоприятные особенности взаимодействия несовершеннолетнего со своим ближайшим окружением в семье, на улице, в учебно- воспитательном коллективе; o личностный фактор, который, в первую очередь, проявляется в активно-избирательном отношении ребенка к предпочитаемой среде общения, к нормам и ценностям своего окружения, к педагогическим воздействиям семьи, школы, общественности, а также в личных ценностных ориентациях и личной способности к регулированию своего поведения; o социальный фактор, определяющийся социальными и социально- экономическими условиями существования общества.

Формы отклоняющегося поведения А. Е. Личко и В. Т. Кондрашенко o Делинквентное поведение, которое включает широкий спектр правонарушений, как правило, не доходящих в своих проявлениях до уголовно наказуемых деяний. Содержание этой области отклоняющегося поведения особенно текуче и зависит от социально-правовой ситуации в обществе. o Побеги из дома и бродяжничество. Эта область отклоняющегося поведения часто пересекается с предыдущей. o Ранняя алкоголизация, различные формы наркотизации и токсикоманического поведения. o Девиации сексуального поведения. Понятие нормы в этой сфере также продолжает стремительно смещаться. o Суицидальное поведение.

o Аддиктивное поведение – деструктивное поведение, в основе которого лежит феномен зависимости (созависимости) личности, природа которой определяется способом изменения психического состояния человека. o Агрессивное поведение (в жизни это криминал, все проявления насилия). o Аутоагрессивное поведение – направлено на себя. (Собственное здоровье и жизнь стоит не на первом месте. ) Суицид (крайний вариант) и парасуицид (попытка). o Побеги из дома и бродяжничество. . Характерно для детей из детских домов. o Безработные – нежелание работать. Для ребенка – отлынивание от учебы. o Сторонники экстравагантной моды (нудисты). o Нетрадиционные формы пищевого поведения (диеты, вегитариантство). o Сексуальные девиации (где есть общение между людьми). o Нетрадиционные формы гражданского брака. o Проституция. o Криминальное и делинквентное поведение (правонарушители). o Созависимое дев. п. – поведение того, кто живет с лицами с откл. поведением, тоже отклоняющееся. o Поведение душевно и физически больных (инвалидов, …).

Делинквентное поведение o – в отношении этого понятия нет единого мнения. o В самом общем смысле можно сказать, что его содержание сливается с понятием «преступное поведение» , поскольку под словом «деликт» понимается «преступление» . o Расхождение мнений (вернее: того смысла, с которым термин «делинквентное поведение» употребляется в научных текстах) состоит в следующем. Относить ли к этому названию только преступления изобличенные, или все, в том числе оставшиеся без воздаяния? Считать ли это словосочетание относящимся только к незначительным по тяжести преступлениям, за которыми не воспоследовало уголовного наказания – или к любому преступлению? Иногда предыдущая формулировка меняется, и вместо «уголовного наказания» употребляется «лишение свободы» .

o не всякое делинквентное поведение можно вообще охарактеризовать как отклоняющееся. o Например, поступки революционера движимые моралью, принятой в среде его единомышленников, могут быть вполне последовательными, и с этих позиций его поведение вполне адекватно, и даже одобряется, хотя с точки зрения антинародного правительства, против которого он борется этот человек – преступник. o Итак, «делинквентное поведение» и «отклоняющееся поведение» - понятия, имеющие область пересечения своего содержания. Практически же (без учета предыдущего примера) можно говорить, что делинквентное поведение – частный случай отклоняющегося.

o Аддиктивное поведение – то есть зависимое (от addiction – зависимость). o Само название этого понятия ясно указывает на невозможность его полного отождествления с отклоняющимся поведением, ибо не всякое отклоняющееся поведение осуществляется вследствие какой-либо зависимости. o Различают несколько видов зависимостей, среди которых главное место занимают зависимости химического и не химического происхождения. o Поведение наркомана, страстного игрока, ведомого члена деструктивной секты можно охарактеризовать как зависимое, но опять-таки лишь в том случае, когда это поведение есть следствие действия влияющей причины. o Итак, аддиктивное поведение – также частный случай отклоняющегося поведения – объем первого понятия включается в объем второго

Зависимое поведение, аддиктивное поведение o В переводе с английского addiction — склонность, пагубная привычка. o Если обратиться к историческим корням данного понятия, то лат. addictus — тот, кто связан долгами (приговорен к рабству за долги). Иначе говоря, это человек, который находится в глубокой рабской зависимости от некоей непреодолимой власти. o Некоторое преимущество термина «аддиктивное поведение» заключается в его интернациональной транскрипции, а также в возможности идентифицировать личность с подобными привычками как «аддикта» или «аддиктивную личность» .

Дезадаптивное поведение o – теоретически такое поведение можно понимать широко – как отсутствие адаптации к каким-либо требованиям и нормам. Но такой взгляд, во-первых, уместен, скорее, при социологических подходах, во-вторых, - не содержит объяснения этому явлению, а лишь называет его. o Возможно подразделить такое поведение на две большие разновидности, и понимать его, с одной стороны, как общую характеристику личности девианта, состоящую в низкой способности к адаптации в новых условиях. o Такое поведение может быть описано через понятие «ригидность» , как личностную характеристику, или соответствовать типу акцентуации – «застревающие» . o С другой стороны, дезадаптивное поведение можно понимать, как конкретное поведение в конкретной ситуации, в которой индивид не проявил достаточной способности к адаптации и не сумел адекватно с этой ситуацией справиться. o Типичным примером, известным из курса юридической психологии, может послужить неосторожный преступник, основным отличительным свойством которого является выраженный подъем по седьмой шкале СМИЛ (психастения).

o Необходимо заметить, что дезадаптивное поведение (и это явствует из только что приведенного примера) не обязательно требует наличия в поведении негативного мотивационного компонента - «злого умысла» . o Индивид может считать, что придерживается нормативной линии поведения или стремится к ней, и лишь испытывать трудности с реализацией этого «проекта» . Наконец, ситуации, действительно характеризующиеся как экстремальные, могут побудить к неадекватному поведению даже лиц с «самой стойкой нервной организацией» - достаточно вспомнить поведение милиционеров в «Мастере и Маргарите» , открывших беспорядочную пальбу по Бегемоту на люстре. o Итак, согласимся на том, что объемы понятий «дезадаптивное поведение» и «отклоняющееся поведение» , строго говоря, имеют область пересечения.

Асоциальное поведение o – и этот термин не может претендовать на всеобщность, поскольку не всякое отклоняющееся поведение асоциально. o Чтобы поведению быть асоциальным, необходимо, чтобы индивид, его проявляющий, либо действовал осознанно, и тогда его поведение – следствие его убеждений. o Либо же индивид – не социализированная личность, - то есть в силу тех или иных причин не усвоивший моральных и поведенческих норм общества, и не действующий в соответствии с ними.

o Такими причинами обыкновенно считаются наследственные предпосылки, определенные характерологические и патохарактерологические особенности, дефекты раннего воспитания, вовлеченность в асоциальные группы, и т. п. o Во всех этих случаях присутствуют объективные (то есть не зависящие или слабо зависящие от воли индивида) причины его асоциального поведения. o В любом случае, если конечно речь идет о человеке вменяемом, даже если асоциальность его поведения не осознается им в конкретных поведенческих актах, то она принципиально может быть осознана, если к этому будут приложены усилия. (Например, в процессе психокоррекционной работы. ) Последнее утверждение не тривиально, и в этическом аспекте означает, что ответственность, прежде всего, лежит на самом индивиде, а в психологическом – принципиальную возможность исправления поведения через коррекцию более глубоких личностных образований. o Таким образом, асоциальное поведение – частный случай отклоняющегося.

Неадекватное поведение o – этот термин в ряду предыдущих представляется наиболее отвечающим своим задачам, а именно: объять все разновидности отклоняющегося поведения. o Однако и он не обладает в этом смысле совершенством, так как с логической необходимостью предполагает точное знание и полное описание ситуации, которой чье- либо поведение должно адекватно соответствовать. o В случаях, когда это описание, во-первых, возможно, во- вторых, однозначно, - в таких случаях термин уместен. Но эти случаи не так часты, как может показаться на первый взгляд.

Деструктивное поведение o – таким термином очевидно можно охарактеризовать только такое поведение, при котором что-либо разрушается (происходит деструкция чего-либо), и нам остается лишь попытаться обозначить то, что может в таких случаях разрушаться. (Речь, разумеется, не идет о разрушении чего-то вещественного. ) o В социальном плане возможна ситуация разрушения старых общественных норм и устоев – действия индивидов (групп, социальных слоев) в этом случае разумно рассматривать двояко: как следствие объективных предпосылок, и как источник, движущую силу происходящих при этом изменений. o При этом возможна любая степень осознанности поведения. Например, известная песенная строчка: «Атас! Веселей, рабочий класс! Танцуйте мальчики, любите девочек…» в неосознанном виде отражала антитоталитарные настроения того времени – в качестве замены имеющемуся канону поведения бессознательно выдвигалась идея стихийной неуправляемой свободы.

деструктивное поведение o В психологическом смысле этим нечто могут быть ситуации межличностного взаимодействия: o - ситуации, потенциально имеющие явную возможность положительного разрешения; o - ситуации с легко прогнозируемым или стереотипным разрешением – типичные ситуации. o В обоих этих случаях результат зависит от действий индивида, и если таковые идут во вред, их можно назвать деструктивными. Действия индивида превращают ситуацию в конфликтную или не способствуют разрешению уже сложившегося конфликта. Так или иначе, вопрос о психологических характеристиках такого человека сохраняет первостепенную важность. o В персонологическом и биографическом аспекте допустимо рассмотреть этот термин и с другой стороны – когда какое-либо систематическое поведение индивида приводит его к ситуации регресса, деградации, личностного распада. o Наконец, можно попытаться отнести к деструктивному поведению и периоды переоценки индивидом своей системы ценностей. При этом, как представляется, наиболее существенным вопросом будет: «Заменил ли этот человек прежнюю систему ценностей новой, жизнеспособной, или лишь разрушил старую, уже непригодную, повиснув при этом в идейной пустоте? » o Словом, деструктивное поведение - также частный случай отклоняющегося поведения.

Акцентуированное поведение o Под это название может подпасть только такое поведение, которое детерминировано какими-либо выраженными характерологическими особенностями индивида – акцентуациями. o Определяя акцентуации из готового набора, психолог ничего этим не объясняет, а лишь пользуется упрощенной моделью описания многосложной мозаики из черт характера этого человека. Приписывание названия влечет за собой еще и необходимость ответить на вопросы, из каких элементов состоит эта мозаика, почему узор ее сложился именно так, как сложился, и что надлежит сделать психологу, чтобы помочь человеку научиться употреблять этот набор свойств с пользой для людей и себя самого. o Ясно, что объем и этого понятия входит частным порядком в объем понятия «отклоняющееся поведение» .

o Агрессивное поведение – Может быть личностной характеристикой. Типичным примером, также известным в юридической психологии может послужить преступник корыстно-насильственного типа (классификация по виду преступного посягательства) – попросту говоря – бандит, грабитель. Эти люди характеризуются закономерными для них пиками на шкалах F, 4, 6, 8, 9. Значительное повышение по шкале 4 связано с таким свойством, как импульсивность поведения и пренебрежение социальными нормами, агрессивность. Пик по шкале 6 усиливает агрессивность поведения за счет общей ригидности и стойкости аффекта. Повышение по шкале 8 показывает значительную отчужденность от социальной среды, в связи с чем снижается возможность адекватной оценки ситуации. Подъем по шкале 9 (имеет самое высокое значение среди всех типов преступников) до уровня 70 Т-баллов, то есть повышение общего уровня активности приводит к тому, что импульсивность поведения становится наиболее характерной чертой, могут возникать внезапные агрессивные поступки.

o считает необходимым обратить внимание читателя на один весьма важный в этическом отношении момент, связанный с некоторыми теоретическими построениями в отношении агрессии. В литературе по этому вопросу широко бытует мнение, состоящее в следующем. Предлагается различать инструментальную агрессию и агрессивность (как личностную черту). Последняя, разумеется, рассматривается негативно, и это обстоятельство само по себе позволяет (в силу бинарности человеческого мышления) приписать инструментальной агрессии положительную окраску. Инструментальная агрессия становится при таком объяснении едва ли не условием деловой и прочей «успешности» , а тот, кто ею не брезгует, получает то оправдание, что он, мол, вынужден проявлять напористость для достижения целей, но это, вообще говоря, не порок, потому как в душе он «белый и пушистый» . В таком виде понятие «инструментальная агрессия» может служить превосходной индульгенцией любому – от мелкого рэкетира до Нерона и Гиммлера. o

o Конфликтное поведение – Как устойчивая личностная черта может выражаться в том, что потенциально нейтральную ситуацию такой индивид склонен воспринимать конфликтно, угрожающе для себя, или же – как возможность для реализации своей склонности к реформаторству, сутяжничеству и проч. Такое поведение характерно для паранойяльных психопатов. Однако конфликтность может быть присуща и психопатам истерического круга (демонстративным личностям) – в том случае, когда признание, на каковое они постоянно претендуют, им не оказывается. Тогда привлечение внимания к своей персоне может осуществляться ими любым способом, любой ценой, или, наконец, посредством упреков и претензий к окружающим (как правило, близким). Причем сама содержательная часть этих претензий может приобрести внешне убедительный вид. Аргументация выглядит достаточно рациональной, хотя всегда сводима к обвинению в недостаточном участии, признаки которого истерическая личность может обнаружить в чем угодно. o Разумеется, что агрессивное поведение – есть одновременно и разновидность конфликтного – один из «инструментов» его реализации.

Формы зависимого поведения o — химическая зависимость (курение, токсикомания, наркозависимости, лекарственная зависимость, алкогольная зависимость); o — нарушения пищевого поведения (переедание, голодание, отказ от еды); o — гэмблинг — игровая зависимость (компьютерная зависимость, азартные игры); o — сексуальные аддикции (зоофилия, фетишизм, пигмалионизм, трансвестизм, эксбиционизм, вуайеризм, некрофилия, садомазохизм (см. глоссарий)); o — религиозное деструктивное поведение (религиозный фанатизм, вовлеченность в секту). Фетишизм — сексуальная девиация, при которой личность в целях сексуального возбуждения и удовлетворения использует фетиш (неодушевленный предмет или части тела). Эксгибиционизм — сексуальная девиация, при которой обнажение используется для сексуального удовлетворения. Некрофилия — сексуальная девиация, связанная с половым влечением к трупам. Садомазохизм — сексуальная аддикция, связанная с достижением сексуального удовлетворения путем страдания или причинения страдания партнеру.

Любое сексуальное поведение будет располагаться в границах нормы, если оно: o 1) основано на взаимном согласии; o 2) не связано с использованием несовершеннолетних детей; o 3) направлено на живого человека; o 4) не отвечает общим признакам девиантности. Тогда все виды сексуального поведения можно расположить на оси: o 1) преступные сексуальные действия, запрещенные законом (сексуальное насилие, проституция, использование детей, совращение); o 2) сексуальные девиации (секс с животными, садомазохизм, фетиш- секс и т. д. ); o 3) маргинальное поведение (промискуитет, нудизм, гомосексуализм); o 4) общепринятое сексуальное поведение (гетеросексуальное поведение взрослых людей по взаимному желанию). Маргинальность — принадлежность к крайней границе нормы, а также к пограничной субкультуре. Промискуитет — беспорядочные половые связи, представляющие угрозу для здоровья субъекта и его межличностных отношений.

Общие признаки аддиктивного поведения o Устойчивое стремление личности к изменению психофизического состояния o Процесс формирования и развития аддикции непрерывный o Цикличность o Личностные изменения и социальная дезадаптация

Химическая зависимость o В широком смысле под химической зависимостью (другие назвать — лекарственная, наркотическая) понимают зависимость от потребления любых психоактивных веществ, которые в связи с этим подразделяются: o легальные (табак, алкоголь, лекарства) o нелегальные наркотики (кокаин, производные конопли, опиаты и др. )

Специфическая особенность химической зависимости o наличие тесной связи между двумя ее аспектами — клиническим и психосоциальным. o Это означает, что поведение, связанное с употреблением наркотиков, следует одновременно рассматривать и как комплекс социально-психологических проблем, и как следствие прогрессирующих физико-химических изменений в организме. o На определенном этапе формирования аддикции (этапе физической зависимости) химические процессы в организме начинают играть ведущую роль в поддержании аддиктивного поведения. o Данная особенность побуждает специалистов иметь некоторые знания в области клинических проявлений наркозависимости

Клинические признаки синдрома физической зависимости [МКБ -10. Классификация психических и поведенческих расстройств. — Женева; СПб. , 1998. , с. 71] o непреодолимое желание употреблять психоактивные вещества o сниженный контроль за началом, окончанием или общем дозировкой их приема; o употребление с целью смягчить синдром отмены (абстинентный синдром) o повышение толерантности к наркотику (потребность в более высоких дозах) o снижение ситуационного контроля (употребление в непривычных обстоятельствах) o игнорирование других удовольствий ради приема наркотиков o психические расстройства или серьезные социальные проблемы вследствие употребления

Мотивы первичного употребления o атарактические (достижения психологического комфорта и релаксации) o субмиссивные (стремление к принадлежности и одобрению группы) o гедонистические (получение специфического физического удовольствия) o гиперактивации (повышение тонуса и самооценки); o псевдокультурные (демонстрация какого-то качества, например взрослого поведения) o познавательно-исследовательские (любопытство, стремление к новым впечатлениям)

Ведущие проблемы химически зависимых - базовые трудности самореrуляции в четырех основных сферах (Дж. Ханзян Уязвимость сферы саморегуляции у аддиктивных больных): o чувства, o самооценка, o взаимоотношения, o забота о себе. Источник: Психология и лечение зависимого поведения / Под ред. С. Даулинга. — М. , 2000. , с. 28

Человек будет иметь психологический иммунитет против химической зависимости, если: o он способен адекватно выражать свои чувства (в том числе негативные); o воспринимает жизнь такой, какая она есть; o честен перед собой; o способен поддерживать здоровые отношения с другими и может позаботиться о себе; o умеет ставить цели и реализовывать их; o способен к творчеству и увлечен делом; o умеет получать удовольствие от разных вещей. Источник: Змановская Е. В. Девиантология: психология отклоняющегося поведения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : Академия, 2004. – 288 с.

Литература o Змановская Е. В. Девиантология: психология отклоняющегося поведения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : Академия, 2004. – 288 с. o Степанов В. Г. Психология трудных подростков: Учебное пособие для учителей и родителей. – 2 -е изд. , стереотип. – М. : Изд. центр «Академия» , 1998. – 320 с. o Прутченков А. С. , Сиялов А. А. Эй ты, параноик. - М: Новая школа, 1994. – 216 с.