ПСИХОЛОГИЯ 117 АЧ 3 ЗЕ ЛЕКЦИИ ПРАКТИКА И

ПСИХОЛОГИЯ (117 АЧ. 3 ЗЕ): ЛЕКЦИИ, ПРАКТИКА И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Доцент кафедры УСЭС Нещерет Татьяна Валентиновна

Рекомендуемая литература Чем больше я узнаю человека, тем больше я лю6 лю свою собаку, говорил дурак. Чем больше я узнаю человека, тем больше я его люблю, говорила собака. Чем больше я узнаю, тем больше я люблю, говорил человек. Жан Марсенак Основная литература: Маклаков, Анатолий Геннадьевич. Общая психология : учеб. пособие для вузов и слушателей курсов психолог. дисциплин / А. Г. Маклаков. — М. [и др. ] : Питер, 2006 -2008, 2010 Психология. Под ред. А. А. Крылова. Учебник. - 2 -е изд. М. : Проспект, 2011

Дополнительная литература: Гамезо, М. В. Атлас по психологии : информационно-методическое пособие к курсу "Психология человека" : [учебное пособия для вузов] / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. — Изд. 3 -е, доп. и испр. — М. : Педагогическое общество России, 2006. — 275 с. Психология и педагогика : практикум / [П. М. Касьяник [и др. ] ; Санкт-Петербургский государственный политехнический университет. — СПб. : Изд-во Политехн. ун-та, 2007 Хьелл, Ларри А. Теории личности : основные положения, исследования и применение : учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии : [пер. с англ. ] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. — 3 -е изд. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. Годфруа Жо Что такое психология? Учебник в 2 -х томах.

Электронные и Internet-ресурсы: http: //kafpsy. spbstu. ru (Материалы преподавателей) http: //www. pedlib. ru. Педагогическая библиотека. http: //psy. piter. com/library Библиотека «Пси. Портал» http: //www. koob. ru Библиотека по психологии. http: //pedlib. ru/Books Педагогическая библиотека. http: //www. db-is. net/index. php? ib=nbbb 1 Электронная библиотека социального работника. http: //vch. narod. ru/file. htm Психологическая лаборатория http: //www. psy. msu. ru http: //www. psbu. ru/Education/ Faculties/Psychology/ http: //www. psychologies. ru журнал. Psychologies

ЛЕНИНГРАДСКАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ Бехтерев Владимир Михайлович Ананьев Борис Герасимович Бодалев Алексей Александрович Веккер Лев Маркович Кузьмин Евгений Сергеевич Кузьмина Нина Васильевна Обозов Николай Николаевич и др.

ИМЕНА И ЛИЦА Фрейд Юнг Грофф Маслоу Эриксон Выготский Пиаже Фромм…

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ НАУКИ Объект – реальность, существующая вне нашего сознания и воли Объект психологиипсихика, душа Предмет – качества, свойства, стороны …. . объекта В объекте может быть выделено множество предметов

МЕСТО В СИСТЕМЕ НАУК естественные социальные философские

Предмет изучения этносы Большие группы Малые группы индивид

СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Процессы личность, свойства состояния

МЕТОДЫ Организационные Эмпирические Методы обработки информации Интерпретационные методы

ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ Внимание Ощущение Восприятие, представления Мышление, воображение Память Эмоции Речь

СЕНСОРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ (СОЛ) СОЛ - уровни психофизиологического функционирования анализаторных систем и индивидуальные особенности их объединения в комплексы СОЛ развивается под влиянием внешних условий и природных индивидуальных предпосылок развития личности

ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ Эмоционально-волевая Управление Фрустрация Стресс регуляция психическим состоянием

ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА Формирование психических свойств (возрастные и гендерные особенности) Компенсация развитие – индивидуальное

ЧЕЛОВЕК ИНДИВИД ЛИЧНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ Различия Индивидные характеристики Теории личности Sb деятельности Понятие о индивидуальности

ИНДИВИДУАЛЬНО- ОСОБЕННОСТИ Темперамент Характер Способности

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ специфически человеческая, регулируемая сознанием, порождаемая потребностями, направленная на познание и преобразование внешнего мира и самого человека; - материальные и духовные продукты деятельности. -

СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Цель – выступает в качестве образа конечного результата; Мотив – побуждает и придает осмысленность; Действие – относительно завершенный элемент деятельности.

ПОВЕДЕНИЕ Интегральный показатель психической активности человека, направленной на удовлетворение биологических, физиологических и социальных потребностей. Поведение – присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью.

СТИЛИ ПОВЕДЕНИЯ. ТРУДНЫЕ ЛЮДИ 4 основных стиля поведения 10 главных типов трудного поведения

ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ Власть Влияние Ситуационное руководство

ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ Понятия - психической N и патологии; Формирование у человека органической потребности в здоровом образе жизни и соответствующих формах его обеспечения; Психологическое обеспечение здоровья на основных этапах жизненного пути человека.

ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ ГРУППЫ

ИТОГ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ Выполнение заданий на самотестирование Написание самохарактеристики Отчет по самостоятельной работе Экзамен