Психофизиология мыслительной деятельности два относительно независимых подхода

Психофизиология мыслительной деятельности

два относительно независимых подхода - В основе лежит регистрация - Иисходит из того, что физиологических показателей присущие человеку способы в ходе умственной познавательной деятельности. находят закономерное - Направлен на выявление отражение в физиологических динамики физиологических показателях, в результате те показателей в процессе приобретают устойчивые решения задач разного типа. индивидуальные особенности. - Варьируя содержание заданий - главное — найти те и анализируя сопутствующие показатели, которые изменения физиологических статистически достоверно показателей, исследователи связаны с успешностью получают физиологические познавательной деятельности, корреляты выполняемой например, коэффициентом деятельности. интеллекта.

- Первый подход позволяет - Во главу угла ставится изучать процессуальную сопоставление индивидуально сторону, т. е. проследить, каким -специфических устойчивых образом перестраивается физиологических и физиологическая активность по психологических показателей. ходу решения задачи и как - Предполагается, что результат отражается в динамике индивидуальный опыт этой активности. мыслительной деятельности - Сложность заключается в том, отражается в тех и других. чтобы, во-первых, разработать Однако эта логика не информативные модели позволяет исследовать мыслительной деятельности психофизиологию процесса (задания), и, во-вторых, решения задач. подобрать адекватные методы и показатели, позволяющие в полном объеме охарактеризовать деятельность физиологических систем

Очевидно, что моделирование не может охватить все сферы мыслительной деятельности человека, и в этом заключается ограниченность первого подхода. При втором походе такого ограничения нет, однако эта логика не позволяет исследовать психофизиологию процесса решения задач, хотя по результатам сопоставления и выдвигаются некоторые предположения относительно того, что способствует его успешной организации.

Нейронные корреляты мышления среди разных электрофизиологических явлений импульсная активность нейронов наиболее сопоставима с процессами мышления по своим временным параметрам должно существовать соответствие между временем переработки информации в мозге и временем реализации мыслительных процессов. Если принятие решения занимает 100 мс, то и соответствующие электрофизиологические процессы должны иметь временные параметры в пределах 100 мс. По этому признаку наиболее подходящим объектом изучения является импульсная активность нейронов

- длительность импульса (потенциала действия) нейрона равна 1 мс, а межимпульсные интервалы составляют 3060 мс. - количество нейронов в мозге оценивается числом десять в десятой степени, а число связей, возникающих между нейронами, практически бесконечно. - таким образом, за счет временных параметров функционирования и множественности связей нейроны обладают потенциально неограниченными возможностями к функциональному объединению в целях обеспечения мыслительной деятельности. - принято считать, что сложные функции мозга, и в первую очередь мышление, обеспечиваются системами функционально объединенных нейронов.

Нейронные коды проблема определения предмета исследования: как только станет ясно, в каких формах физиологической активности нейронов отражается (кодируется) мыслительная деятельность человека, можно будет вплотную подойти к пониманию ее нейрофизиологических механизмов. До недавних пор основным носителем информации в мозге считалась средняя частота последовательности импульсов, т. е. средняя частота импульсной активности нейрона за короткий промежуток времени, сопоставимый с реализацией того или иного умственного действия.

Мозг сравнивали с информационно-управляющим устройством, языком которого является частота. Однако есть основания полагать, что это не единственный вид кода, и, возможно, существуют и другие, учитывающие не только временные факторы, но и пространственные, обусловленные взаимодействием нейрональных групп, расположенных в топографически разнесенных отделах мозга. Весомый вклад в решение этой фундаментальной проблемы внесли исследования Н. П. Бехтеревой и ее сотрудников.

Нейронные корреляты мыслительных операций при изучении динамики импульсной активности нейронов в определенных областях головного мозга были выявлены устойчивые пространственно-временные картины (паттерны) этой активности, связанные с конкретным видом мыслительной деятельности человека. После выделения таких паттернов можно достаточно определять, где и когда в мозге человека будут развиваться определенные изменения активности нейронных объединений в процессе решения задач определенного типа. При этом закономерности формирования паттернов импульсной активности нейронов по ходу выполнения испытуемым различных психологических тестов иногда позволяли предсказывать результат выполнения конкретной ассоциативно-

Ритмы ЭЭГ и мышление - Установлено, что при умственной деятельности происходит перестройка частотно-амплитудных параметров ЭЭГ, охватывающая все основные ритмические диапазоны от дельта до гамма. - при выполнении мыслительных заданий может усиливаться дельта- и тета-активность. Причем усиление последней составляющей положительно соотносится с успешностью решения задач. - умственная активность у взрослых сопровождается повышением мощности бета-ритма, причем значимое усиление высокочастотной активности наблюдается при умственной деятельности, включающей элементы новизны, в то время как стереотипные, повторяющиеся умственные операции, сопровождаются ее снижением.

- успешность выполнения вербальных заданий и тестов на зрительно-пространственные отношения оказывается положительно связанной с высокой активностью бета диапазона ЭЭГ левого полушария. - Динамика альфа активности при умственной деятельности имеет сложный характер. При анализе альфа-ритма в последнее время принято выделять три (иногда две) составляющие: высоко- средне- и низкочастотную. Оказывается, что эти субкомпоненты альфа-ритма по-разному связаны с умственной деятельностью. Низкочастотный и высокочастотный альфа-ритм в большей мере соотносится с когнитивными аспектами деятельности, тогда как среднечастотный альфа-ритм в основном отражает процессы неспецифической активации.